Мозаика s215
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | <div style="align: center; padding: 0.6em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color:#000080 ;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F0FFFF ;"><center><big></big></center> | ||
= Наш секрет успеха = | = Наш секрет успеха = | ||
<font size= 4> | <font size= 4> | ||
Процесс выполнения задания у нас сам собой разделился на три этапа.</font> | Процесс выполнения задания у нас сам собой разделился на три этапа.</font> | ||
− | + | <font color=#000080> | |
− | === | + | === Первый этап. Разделение вапросов на "быстрые" и "медленные" === </font> |
Такое шуточное разделение нам очень понравилось, оно как-то сразу оживило беседу, помогло раскрепоститься и начать безбоязненно высказывать свои мысли вслух. После прочтения заданий мы, понимая, что для проведения эффективной "мозговой атаки! заданий слишком много, интуитивно и очень быстро разделили предложенные задания на "быстрые" (т.е. те, которые требуют немедленного "штурма") и "медленные" (т. е. те, которые неспеша обдумать каждому участникукоманды, а затем, снова собравшись вместе, обсудить). | Такое шуточное разделение нам очень понравилось, оно как-то сразу оживило беседу, помогло раскрепоститься и начать безбоязненно высказывать свои мысли вслух. После прочтения заданий мы, понимая, что для проведения эффективной "мозговой атаки! заданий слишком много, интуитивно и очень быстро разделили предложенные задания на "быстрые" (т.е. те, которые требуют немедленного "штурма") и "медленные" (т. е. те, которые неспеша обдумать каждому участникукоманды, а затем, снова собравшись вместе, обсудить). | ||
− | + | <font color=#000080> | |
− | === | + | === Второй этап. "Мозговая атака" === </font> |
Вопросы первой группы ("быстрые") мы сразу "штурмовали", решив при этом, что несправедливо одного из членов команды назначать на роль секретаря, лишив его тем самым возможности учавствовать в обсуждении. Поэтому вооружившись бумагой и ручками мы принялись самостоятельно записывать свои мысли (естественно, только после того как они были озвучены и одобрены командой). Уставшие, но довольные собой, дальнейшею работу над заданиями мы решили перенести на другой день, условившись подумать над оставшимися темами. | Вопросы первой группы ("быстрые") мы сразу "штурмовали", решив при этом, что несправедливо одного из членов команды назначать на роль секретаря, лишив его тем самым возможности учавствовать в обсуждении. Поэтому вооружившись бумагой и ручками мы принялись самостоятельно записывать свои мысли (естественно, только после того как они были озвучены и одобрены командой). Уставшие, но довольные собой, дальнейшею работу над заданиями мы решили перенести на другой день, условившись подумать над оставшимися темами. | ||
− | + | <font color=#000080> | |
− | === | + | === Третий этап. "Круглый стол" === </font> |
Второй день выполнения задания был целиком посвящён третьему этапу - спокойному обсуждению решений, найденных членами команд самостоятельно. | Второй день выполнения задания был целиком посвящён третьему этапу - спокойному обсуждению решений, найденных членами команд самостоятельно. | ||
− | + | <font color=#000080> | |
− | === | + | === Четвёртый этап. "Оформление идей" === </font> |
На третий день мы снова собрались вместе для того, чтобы все собранные за два дня идеи оформить в соответствии с требованиями, а заодно и проанализировать весь ход выполнения задания. | На третий день мы снова собрались вместе для того, чтобы все собранные за два дня идеи оформить в соответствии с требованиями, а заодно и проанализировать весь ход выполнения задания. | ||
Так в чём же наш секрет успеха? В этом вопросе мы быстро пришли к единому мнению: | Так в чём же наш секрет успеха? В этом вопросе мы быстро пришли к единому мнению: | ||
− | + | <font color=#000080> | |
для достижения успеха нам нужно совсем немного: | для достижения успеха нам нужно совсем немного: | ||
* хорошее настроение; | * хорошее настроение; | ||
* интнресно поставленная задача; | * интнресно поставленная задача; | ||
* возможность открыто, без боязни быть осмеянным, высказывать своё мнение. | * возможность открыто, без боязни быть осмеянным, высказывать своё мнение. | ||
− | + | </font> | |
[[Категория:Проект По секрету всему свету 2009]] | [[Категория:Проект По секрету всему свету 2009]] |
Версия 16:18, 23 марта 2009
Наш секрет успеха
Процесс выполнения задания у нас сам собой разделился на три этапа.
=== Первый этап. Разделение вапросов на "быстрые" и "медленные" === Такое шуточное разделение нам очень понравилось, оно как-то сразу оживило беседу, помогло раскрепоститься и начать безбоязненно высказывать свои мысли вслух. После прочтения заданий мы, понимая, что для проведения эффективной "мозговой атаки! заданий слишком много, интуитивно и очень быстро разделили предложенные задания на "быстрые" (т.е. те, которые требуют немедленного "штурма") и "медленные" (т. е. те, которые неспеша обдумать каждому участникукоманды, а затем, снова собравшись вместе, обсудить). === Второй этап. "Мозговая атака" === Вопросы первой группы ("быстрые") мы сразу "штурмовали", решив при этом, что несправедливо одного из членов команды назначать на роль секретаря, лишив его тем самым возможности учавствовать в обсуждении. Поэтому вооружившись бумагой и ручками мы принялись самостоятельно записывать свои мысли (естественно, только после того как они были озвучены и одобрены командой). Уставшие, но довольные собой, дальнейшею работу над заданиями мы решили перенести на другой день, условившись подумать над оставшимися темами. === Третий этап. "Круглый стол" === Второй день выполнения задания был целиком посвящён третьему этапу - спокойному обсуждению решений, найденных членами команд самостоятельно. === Четвёртый этап. "Оформление идей" === На третий день мы снова собрались вместе для того, чтобы все собранные за два дня идеи оформить в соответствии с требованиями, а заодно и проанализировать весь ход выполнения задания.
Так в чём же наш секрет успеха? В этом вопросе мы быстро пришли к единому мнению: для достижения успеха нам нужно совсем немного:
- хорошее настроение;
- интнресно поставленная задача;
- возможность открыто, без боязни быть осмеянным, высказывать своё мнение.