Исследование Стекло или пластик?
(→ЭТАП ТРЕТИЙ. НАШ ВЫБОР) |
|||
Строка 100: | Строка 100: | ||
|ID045 ЭкоЭн||Ячейка 2*12 | |ID045 ЭкоЭн||Ячейка 2*12 | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |ID046 "Экоюнаты" [http://docs.google.com/Presentation?docid=ddxbbpvp_0cbks654h]|| |
|- | |- | ||
|Ячейка 1*14||Ячейка 2*14 | |Ячейка 1*14||Ячейка 2*14 |
Версия 22:23, 25 марта 2009
Вернуться на главную страницу проекта
Пластиковая и полиэтиленовая тара в нашей стране начала приобретать популярность всего пару десятков лет назад. Еще в начале 90-х годов мы тщательно мыли каждый полиэтиленовый пакетик, высушивали и аккуратно складывали его для повторного (а лучше многоразового) использования. О пластиковых бутылках тогда мало кто слышал: минеральная вода, соки, кока-кола и другие напитки продавались в жестяных банках и стеклянных бутылках. Но постепенно пластик стал вытеснять стеклянную упаковку, и сейчас мы наблюдаем повсеместное использование пластиковой и полиэтиленовой тары.
Казалось бы, что такого? Население получило доступный и удобный вид упаковки - легкий, практичный, дешевый. Стирать не нужно, мыть не нужно. Места занимает мало. Влагу, воздух, микроорганизмы ни внутрь, ни вовне не пропускает. Гниению практически не подвержен. Вот здесь и скрывается основная проблема – раз не подвержен гниению, значит, не подвержен и экологически чистой утилизации. Отлично горит, но при этом выделяет в атмосферу такое количество вредных веществ, что становится страшно.
Итак, давайте подумаем – что же лучше – стекло или пластик?
Содержание |
ЭТАП ПЕРВЫЙ. ИССЛЕДОВАНИЕ
Оборудование и материалы: две бутылки с минеральной водой – стеклянная и пластиковая, справочные материалы.
Проанализируйте справочные материалы, предлагаемые организаторами, дополнительные материалы, найденные вами самостоятельно, и сделайте вывод, какая упаковка лучше – стеклянная или пластиковая?
Мотивируя свой выбор, обязательно учитывайте различные составляющие: экономическую (затраты энергии на производство тары, разлив содержимого, транспортировку, утилизацию), экологическую, физические и химические свойства, пользу (вред) для здоровья.
Подумайте и ответьте на следующие вопросы:
- Где еще, помимо упаковки, пластик вытесняет стекло? Приведите примеры; обоснуйте достоинства и недостатки такой замены.
- Всегда ли пластик может заменить стекло?
- Почему парфюмерные изделия (духи, одеколон, парфюмерная вода) не выпускают в пластиковой упаковке?
ЭТАП ВТОРОЙ. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
- Результаты работы команды оформите в виде презентации, размер которой не должен превышать 500 кб.
- Разместите презентацию вашей команды в сети Интернет, используя средства сетевых сервисов Веб 2.0: Документы Google или Scribd.
Что такое Веб 2.0? Web 2.0 – современная концепция развития Интернет, принципиальным отличием которой является возможность создавать содержимое Интернета любому пользователю; современные средства, поддерживающие групповые взаимодействия (персональные действия участников, коммуникации участников). Общие черты сервисов Web 2.0:
Инструкции по размещению документов (презентаций):
|
- Сделайте заголовок НАШИ РАБОТЫ на странице своей команды.
Напишите название своей презентации и сделайте внешнюю ссылку на размещенный в сети Интернет файл. Инструкции по созданию внешних ссылок смотрите в статье Форматирование текста раздела Справка.
Примерная структура презентации:
- Титульный лист (название работы, название команды)
- Проблема исследования
- Логика исследования
- Ответы на дополнительные вопросы
- Выводы
Критерии оценивания презентации:
- Соответствие презентации предложенной структуре (0 - 10 баллов)
- Информационное наполнение (дополнительная информация по теме) (0 - 2 балла)
- Творческий подход к оформлению (0 - 2 балла)
ЭТАП ТРЕТИЙ. НАШ ВЫБОР
Для того чтобы увидеть, кто «победил в схватке» (стекло или пластик?), предлагаем всем командам заполнить сводную таблицу. Для этого нажмите Править в правом углу этого блока и в соответствующем вашему выбору столбце таблицы (стекло или пластик) вместо обозначения ячейки запишите ID, название своей команды и сделайте внешнюю ссылку на свою презентацию.
Мы выбрали СТЕКЛО | Мы выбрали ПЛАСТИК |
---|---|
ID038 Экобригада - http://docs.google.com/Presentation?id=dgzpnwtb_238hfs8m3d6 | ID030 Экоgirls - http://docs.google.com/Presentation?docid=dddr25qz_0dnm2h3fh&hl=en |
ID021 Energizer - http://docs.google.com/Presentation?id=df7hczv_2rr4pxsdq | ID039 Зеленая планета http://docs.google.com/Presentation?id=dccx29w5_66d94rbbff |
ID032 ЭКО - Вектор - [1] | Ячейка 2*3 |
ID023 ЭКОЛОГИЯ - http://docs.google.com/Presentation?id=dfddsh4g_32gttmnkfw | ячейка 2*4 |
ID025 ЭКОДИНОЗАВРИКИ - [2] | Ячейка 2*5 |
IDO42 "Scientists" | Ячейка 2*6 |
ID031 Грифиндор - http://docs.google.com/Presentation?docid=dfw5zrx7_0ftf6wvhb&hl=en | |
ID029 Совушка - http://docs.google.com/Presentation?id=dfhtjt4t_129hdpvfwzg | ID048 ЭкоСфера http://docs.google.com/Presentation?id=dfzqw5s3_0dqxf3kc7 |
ID037 InfoParty http://docs.google.com/Presentation?docid=dg746bdg_168h3hhx3cb | Ячейка 2*9 |
ID052 GumanOid http://docs.google.com/Presentation?id=dgp4nfh3_0cpw3svdd | Ячейка 2*10 |
ID035 ЭКОСИЛА - [3] | Ячейка2*11 |
ID045 ЭкоЭн | Ячейка 2*12 |
ID046 "Экоюнаты" [4] | |
Ячейка 1*14 | Ячейка 2*14 |
Ячейка 1*15 | Ячейка 2*15 |
Ячейка 1*16 | Ячейка 2*16 |
Ячейка 1*17 | Ячейка 2*17 |
Ячейка 1*18 | Ячейка 2*18 |
Ячейка 1*19 | Ячейка 2*19 |
Ячейка 1*20 | Ячейка 2*20 |