Участник конференции: Астрелина Татьяна федоровна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 16: Строка 16:
  
  
'''Приглашаю к обсуждению:'''  
+
'''Приглашаю к обсуждению: ИНТЕРНЕТ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ
 +
'''  
  
  
Строка 22: Строка 23:
  
 
* '''''Презентация к выступлению:'''''
 
* '''''Презентация к выступлению:'''''
 +
  Информационное воздействие на студентов, как на социальную группу при помощи средств телекоммуникации правомерно рассматривать как целенаправленную деятельность по удовлетворению у них информационных потребностей, которые в последующем окажут формирующее воздействие на мировоззренческую позицию личности студента. Деятельность средств телекоммуникаций организуется и управляется социальными институтами, которые в конечном итоге удовлетворяют потребности той или иной социальной группы. В этом институциональном характере массовой коммуникации также находит отражение тот факт, что массовая коммуникация является, по существу, общением больших социальных групп.
 +
  Проблема социальных функций массовой коммуникации и соответствующих потребностей аудитории заслуживает самостоятельного исследования. Для их выделения и классификации при первом приближении целесообразно использовать систему отношений индивида (или группы) к обществу, к группе, к другому индивиду и к самому себе. В этом случае выделяют следующие социальные функции телекоммуникации:
 +
1) функцию социальной ориентировки и участия в формировании общественного мнения;
 +
2) функцию социальной идентификации (приобщения к группе, сопричастности с ней);
 +
3) функцию контакта с другим человеком;
 +
4) функцию самоутверждения (самопознания и самореализации).
 +
Для группы, например, профессиональной, демографической или группы студентов, также весьма важны социально-психологические функции ориентировки в мире социальных явлений. Здесь можно отметить и функции контакта с другими группами и функции самоутверждения группы.
 +
  В настоящее время компьютерные сети становятся основным универсальным средством социальной коммуникации. Сегодня Интернет - это не только глобальная информационно-поисковая система, но и средство, позволяющее формировать сетевые сообщества - группы людей, поддерживающих общение и ведущих совместную деятельность при помощи компьютерных сетевых средств.
 +
Для осуществления социальной коммуникации все чаще используются социальные сервисы, где пользователи могут добавлять дневники, статьи, фотографии, аудио- и видеозаписи, оставлять свои комментарии, формировать дизайн своих страниц т. д. Сервисы пользователям предоставляются бесплатно, однако при этом требуется соблюдение правил и норм, принятых в данном сообществе. Вот некоторые из таких сервисов:
 +
''Фотохостинги'' - сервисы, основное назначение которых - хранение фотографий пользователей. Позволяют организовывать индивидуальную и коллективную деятельность по работе с цифровыми фотографиями.
 +
''Видеохостинги'' - сервисы, предназначенные для хранения, просмотра, суждения цифровых видеозаписей. Позволяют закачивать видео, помечать метками, обмениваться видеоклипами, просматривать видеоклипы других участников сообщества, объединять пользователей в тематические группы
 +
''Блогохостинги'' - сервисы, предназначенные для создания и ведения блогов пользователями, не обладающими специальными знаниями. Блог (живой журнал) - сайт, содержащий письменные материалы ссылки, аудиозаписи, видеозаписи и другое. Блоги могут быть личными и коллективными: личный блог позволяет вести личные записи (электронный дневник), коллективный блог - сообщество пользователей - позволяет организовывать совместную работу пользователей.
 +
''Социальпые сети'' - сервисы, которые позволяют создавать как виртуальную личность, так и копию реального «я». Могут использоваться для поиска друзей, общения, совместной работы и т. д. Примером такой сети является сеть «Одноклассники».
 +
''Wiki-Wiki'' - система, позволяющая быстро индивидуально и коллективно создавать гипертекст, не отвлекаясь на HTML-кодирование. В Wiki- Wiki реализована радиальная модель коллективного гипертекста, предоставляющая возможность создания и редактирования любой записи каждому члену сообщества.
 +
  Таким образом, в настоящее время Интернет - это средство социальной коммуникации, поскольку он является глобальным коммуникационным каналом, обеспечивающим хранение и передачу информации; средством социализации и самореализации личности, а также социальной группы за счет общения и совместной деятельности с заинтересованными, близкими по духу и интересам  партнерами.
  
  
 
[[Категория: Секция Социальные сервисы в учебной деятельности и повседневной жизни]]
 
[[Категория: Секция Социальные сервисы в учебной деятельности и повседневной жизни]]

Версия 11:02, 3 апреля 2009


Фото участника

ФИО: Астрелина Татьяна Федоровна


Город:Тольятти


Место работы и должность: ТСПК, преподаватель информационных дисциплин


Электронная почта: tatyanaastrelina@yandex.ru


Приглашаю к обсуждению: ИНТЕРНЕТ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ


  • Аннотация конкурсной работы........
  • Презентация к выступлению:
 Информационное воздействие на студентов, как на социальную группу при помощи средств телекоммуникации правомерно рассматривать как целенаправленную деятельность по удовлетворению у них информационных потребностей, которые в последующем окажут формирующее воздействие на мировоззренческую позицию личности студента. Деятельность средств телекоммуникаций организуется и управляется социальными институтами, которые в конечном итоге удовлетворяют потребности той или иной социальной группы. В этом институциональном характере массовой коммуникации также находит отражение тот факт, что массовая коммуникация является, по существу, общением больших социальных групп. 
 Проблема социальных функций массовой коммуникации и соответствующих потребностей аудитории заслуживает самостоятельного исследования. Для их выделения и классификации при первом приближении целесообразно использовать систему отношений индивида (или группы) к обществу, к группе, к другому индивиду и к самому себе. В этом случае выделяют следующие социальные функции телекоммуникации: 

1) функцию социальной ориентировки и участия в формировании общественного мнения; 2) функцию социальной идентификации (приобщения к группе, сопричастности с ней); 3) функцию контакта с другим человеком; 4) функцию самоутверждения (самопознания и самореализации). Для группы, например, профессиональной, демографической или группы студентов, также весьма важны социально-психологические функции ориентировки в мире социальных явлений. Здесь можно отметить и функции контакта с другими группами и функции самоутверждения группы.

 В настоящее время компьютерные сети становятся основным универсальным средством социальной коммуникации. Сегодня Интернет - это не только глобальная информационно-поисковая система, но и средство, позволяющее формировать сетевые сообщества - группы людей, поддерживающих общение и ведущих совместную деятельность при помощи компьютерных сетевых средств. 

Для осуществления социальной коммуникации все чаще используются социальные сервисы, где пользователи могут добавлять дневники, статьи, фотографии, аудио- и видеозаписи, оставлять свои комментарии, формировать дизайн своих страниц т. д. Сервисы пользователям предоставляются бесплатно, однако при этом требуется соблюдение правил и норм, принятых в данном сообществе. Вот некоторые из таких сервисов: Фотохостинги - сервисы, основное назначение которых - хранение фотографий пользователей. Позволяют организовывать индивидуальную и коллективную деятельность по работе с цифровыми фотографиями. Видеохостинги - сервисы, предназначенные для хранения, просмотра, суждения цифровых видеозаписей. Позволяют закачивать видео, помечать метками, обмениваться видеоклипами, просматривать видеоклипы других участников сообщества, объединять пользователей в тематические группы Блогохостинги - сервисы, предназначенные для создания и ведения блогов пользователями, не обладающими специальными знаниями. Блог (живой журнал) - сайт, содержащий письменные материалы ссылки, аудиозаписи, видеозаписи и другое. Блоги могут быть личными и коллективными: личный блог позволяет вести личные записи (электронный дневник), коллективный блог - сообщество пользователей - позволяет организовывать совместную работу пользователей. Социальпые сети - сервисы, которые позволяют создавать как виртуальную личность, так и копию реального «я». Могут использоваться для поиска друзей, общения, совместной работы и т. д. Примером такой сети является сеть «Одноклассники». Wiki-Wiki - система, позволяющая быстро индивидуально и коллективно создавать гипертекст, не отвлекаясь на HTML-кодирование. В Wiki- Wiki реализована радиальная модель коллективного гипертекста, предоставляющая возможность создания и редактирования любой записи каждому члену сообщества.

 Таким образом, в настоящее время Интернет - это средство социальной коммуникации, поскольку он является глобальным коммуникационным каналом, обеспечивающим хранение и передачу информации; средством социализации и самореализации личности, а также социальной группы за счет общения и совместной деятельности с заинтересованными, близкими по духу и интересам  партнерами.
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/