ДМСПЭ Оценка загрязнения воздуха по состоянию хвои сосны
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Автор: Урбан Екатерина Геннадьевна | + | ''Автор:'' Урбан Екатерина Геннадьевна |
| + | |||
| + | Данная методика эксперимента позволяет учащимся на собственном опыте убедиться в том, что окружающая среда негативно влияет на живые организмы. Чтобы в дальнейшем они обеспокоились этим и начали предпринимать конкретные действия по сохранению природы. | ||
| + | |||
| + | ''Цель:'' оценить загрязнения воздуха по состоянию хвои сосны. | ||
| + | |||
| + | Данная работа является простой и доступной для выполнения учениками самостоятельно в качестве проектной работы. | ||
''Ход работы'' | ''Ход работы'' | ||
# Выберите несколько молодых сосен и осмотрите их хвою на побегах предыдущего года. | # Выберите несколько молодых сосен и осмотрите их хвою на побегах предыдущего года. | ||
# Определите класс повреждения и усыхания хвои, пользуясь рисунком 13 и показанной здесь оценочной схемой. Следует учесть, что более светлый участок на концах хвоинок в оценку не включается. | # Определите класс повреждения и усыхания хвои, пользуясь рисунком 13 и показанной здесь оценочной схемой. Следует учесть, что более светлый участок на концах хвоинок в оценку не включается. | ||
| − | <pre> Классы повреждения хвои: | + | <pre>Классы повреждения хвои: |
1 — хвоинки без пятен; | 1 — хвоинки без пятен; | ||
2 — хвоинки с небольшим числом мелких пятен; | 2 — хвоинки с небольшим числом мелких пятен; | ||
| Строка 17: | Строка 23: | ||
3. Сделайте вывод о степени загрязнения воздуха по состоянию хвои. | 3. Сделайте вывод о степени загрязнения воздуха по состоянию хвои. | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Opit1.JPG]] |
| − | Использованная литература | + | |
| + | Использованная литература: | ||
| + | |||
| + | С.Е.Мансурова, Г.Н.Кокуева. Школьный практикум. Следим за окружающей средой нашего города. М:Владос. 2001 | ||
[[Категория: Проект "Экоград"]] | [[Категория: Проект "Экоград"]] | ||
Текущая версия на 12:00, 3 апреля 2009
Автор: Урбан Екатерина Геннадьевна
Данная методика эксперимента позволяет учащимся на собственном опыте убедиться в том, что окружающая среда негативно влияет на живые организмы. Чтобы в дальнейшем они обеспокоились этим и начали предпринимать конкретные действия по сохранению природы.
Цель: оценить загрязнения воздуха по состоянию хвои сосны.
Данная работа является простой и доступной для выполнения учениками самостоятельно в качестве проектной работы.
Ход работы
- Выберите несколько молодых сосен и осмотрите их хвою на побегах предыдущего года.
- Определите класс повреждения и усыхания хвои, пользуясь рисунком 13 и показанной здесь оценочной схемой. Следует учесть, что более светлый участок на концах хвоинок в оценку не включается.
Классы повреждения хвои: 1 — хвоинки без пятен; 2 — хвоинки с небольшим числом мелких пятен; 3 — хвоинки с многочисленными черными и желтыми пятнами, мелкими и крупными. Классы усыхания хвои: 1 — нет сухих участков; 2 — усохли кончики хвоинок на 2—б мм; 3 — усохла треть длины хвоинок; 4 — вся хвоинка желтая или более половины ее сухая. Класс повреждения хвои (некрозы)
3. Сделайте вывод о степени загрязнения воздуха по состоянию хвои.
Использованная литература:
С.Е.Мансурова, Г.Н.Кокуева. Школьный практикум. Следим за окружающей средой нашего города. М:Владос. 2001
