Обсуждение:Участник конкурса:КротоваГалина

Версия 23:29, 7 апреля 2009

Здравствуйте Галина! Мне понравился ваш проект по литературному чтению. С детьми начальной школы в ходе проектной деятельности встречается много проблем. В вашем проекте чётко соблюдены все этапы исследовательской деятельности. Дети выполняют большую поисковую и творческую работу. Хорошо организована работа в ходе всей исследовательской деятельности.Для формирования навыка работы с разными источниками информации материалы представленны по рубрикам. На все проблемные вопросы, дети в ходе работы над проектом нашли ответы и представили свои творческие результаты.

Кузниченко Наталья М.О.У школа № 47[[1]]

Добрый вечер, Галина. Ваш проект меня искренне заинтересовал , т. к. я так же большое внимание уделяю развитию творческих способностей детей. Вы провели серьёзную многоплановую исследовательскую работу в течение трёх лет расширяя и углубляя познания учащихся по теме проекта. Очень важно то, что дети видят практическое применение своего продукта.

Лазарева Наталья гимназия № 89

Здравствуйте, уважаемая Галина. Вами проделана большая методическая работа, разработанная система показала высокий уровень Вашего педагогического мастерства. Четко сформулированные цели и задачи проекта воплощены в ходе исследовательской деятельности, подробно прописаны стадии работы над проектом, содержание работы и деятельность учащихся, что позволяет использовать данное описание проекта, как методическое руководство. В ходе работы над проектом используются различные формы : индивидуальная и групповая, для получения информации используются различные источники, включая Интернет, что позволяет каждому ребенку раскрыть свои способности. Разнообразны и формы оформления собранной информации: викторины, кроссворды, «Словарь архаизмов», статьи в «Ставрошу», инсценировки, буклеты, что дает ученикам возможность проявить свои творческие возможности. И очень ценная форма оформления результатов исследования (это я узнала из Вашего выступления на семинаре от 17.02.09г.) - это напечатанные сборники детских сочинений, что поднимает самооценку участников проекта.

Лоба Татьяна Александровна 09:43, 7 апреля 2009 (SAMST)

Здравствуйте, Галина Александровна. С интересом прочитала Вашу статью. Видно, что Вы мастер своего дела, так как очень понятно, доступно и кратко описали работу над проектом. Мы знаем, что дети по природе своей исследователи и с большим интересом участвуют в различных исследовательских делах, но успех исследования во многом зависит от его организации. Мне кажется, что именно это Вы сделали умело. Чётко поставили цели, задачи, поэтапно "вели" детей в нужном направлении. Использовали разные формы работы. Изготовили интересные и познавательные продукты. Созданный детьми «Словарь архаизмов», думаю будет полезен на уроках чтения и русского языка (наверно, вы продолжаете работу со словарём и после проекта). Сборники детских сказок тоже не пылятся на полке, а "работают". Я думаю, что целенаправленная и долговременная работа над проектом поспособствовала развитию познавательной активности Ваших ребят, научила их мыслить и делать самостоятельные умозаключения. А так же самостоятельная творческая работа помогла проявить умение работать в коллективе и брать ответственность за качество выполненной работы. Предлагаю Вам с этим проектом выступить на городской научно-практической конференции "Первые шаги в науку". Желаю дальнейших успехов!

Участник_конкурса:Яшина Людмила]]