Участник конкурса:Коллектив лицея №19
Денис (обсуждение | вклад) |
Денис (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 13 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
| − | + | ||
| − | '''Город:''' | + | '''Город:''' Тольятти |
| − | '''Наименование образовательного учреждения:''' | + | '''Наименование образовательного учреждения:''' [http://school19.tgl.ru/ Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №19 городского округа Тольятти] |
'''Состав творческой группы:''' | '''Состав творческой группы:''' | ||
| − | * | + | *Моторин Илья Борисович, учитель истории |
| − | * | + | *Кизилов Денис Сергеевич, заместитель директора по ИТ |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | '''Электронная почта:''' | + | '''Электронная почта:''' kizilov_d@mail.ru |
'''Область профессиональных интересов участников:''' | '''Область профессиональных интересов участников:''' | ||
| − | + | Педагогика, информационные технологии. | |
'''Ваши увлечения:''' | '''Ваши увлечения:''' | ||
| − | + | Компьютеры, Интернет-сервисы web 2.0, история, философия, социология. | |
'''Ваш вклад в Интернет:''' | '''Ваш вклад в Интернет:''' | ||
| Строка 34: | Строка 30: | ||
* '''''Аннотация конкурсной работы........''''' | * '''''Аннотация конкурсной работы........''''' | ||
| + | Переход от знаниевого к компетентностно-ориентированному обучению на основе использования ИКТ (на примере социального проекта "Школьное телевидение"). | ||
| + | Проблема: недостаточный уровень компетентности учащихся; низкая эффективность использования ИКТ. | ||
| + | |||
| + | '''Цель:''' создание среды/площадки для повышения уровня компетентности и эффективности использования ИКТ. | ||
| + | |||
| + | '''Задачи:''' | ||
| + | |||
| + | - сформировать материально-техническую базу | ||
| + | |||
| + | - формирование команды | ||
| + | |||
| + | - определение направленной деятельности | ||
| + | |||
| + | - определение форм и методов деятельности | ||
| + | |||
| + | - обеспечение регулярности трансляции выпусков | ||
| + | |||
| + | - создание демократической рабочей среды | ||
| + | |||
| + | '''Методы:''' | ||
| + | |||
| + | - деятельностный подход | ||
| + | |||
| + | - компетентностно-ориентированный подход | ||
| + | |||
| + | '''Формы работы:''' | ||
| + | |||
| + | - "мозговой штурм" | ||
| + | |||
| + | - консультации | ||
| + | |||
| + | - беседы/диалог | ||
| + | |||
| + | - игра | ||
| + | |||
| + | - наставничество | ||
| + | |||
| + | - волонтерство | ||
| + | |||
| + | '''Формы использования ИКТ:''' | ||
| + | |||
| + | - видеосъемка | ||
| + | |||
| + | - фотосъемка | ||
| + | |||
| + | - поиск, обработка, передача, тиражирование и хранение информации | ||
| + | |||
| + | - использование лицензионного программного обеспечения | ||
| + | |||
| + | '''Перспективы:''' | ||
| + | |||
| + | - создание студии | ||
| + | |||
| + | - расширение состава проектной группы | ||
| + | - приобретение программного обеспечения по видеомонтажу на более высоком профессиональном уровне | ||
| − | + | - разработка и создание новой формы продукции - "Ток-шоу" | |
| + | * '''''Представленные материалы''''' | ||
| + | Видеосюжеты: | ||
| − | [ | + | "Вторая обувь" [http://rutube.ru/tracks/1593455.html?v=8147eebca3e658d56f8f7e048ae4ee14] |
| − | [ | + | "Через тернии к звездам" [http://rutube.ru/tracks/1593528.html?v=6d13ace33ac0ef4d136c045cb6740a5d] |
| − | [ | + | Фотоистория [http://school19.tgl.ru/sp/pic/Media/PhotoStory1.wmv] |
| + | Фотоистория2 [http://school19.tgl.ru/sp/pic/Media/PhotoStory2.wmv] | ||
| + | Использование медиаресурсов в социальном проектировании [http://school19.tgl.ru/sp/pic/File/Mediaresursy.doc] | ||
| − | |||
| − | |||
[[Категория:Номинация "Школьный медиацентр"]] | [[Категория:Номинация "Школьный медиацентр"]] | ||
Текущая версия на 12:35, 14 апреля 2009
Город: Тольятти
Наименование образовательного учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №19 городского округа Тольятти
Состав творческой группы:
- Моторин Илья Борисович, учитель истории
- Кизилов Денис Сергеевич, заместитель директора по ИТ
Электронная почта: kizilov_d@mail.ru
Область профессиональных интересов участников:
Педагогика, информационные технологии.
Ваши увлечения: Компьютеры, Интернет-сервисы web 2.0, история, философия, социология.
Ваш вклад в Интернет:
Приглашаем к обсуждению:
- Аннотация конкурсной работы........
Переход от знаниевого к компетентностно-ориентированному обучению на основе использования ИКТ (на примере социального проекта "Школьное телевидение"). Проблема: недостаточный уровень компетентности учащихся; низкая эффективность использования ИКТ.
Цель: создание среды/площадки для повышения уровня компетентности и эффективности использования ИКТ.
Задачи:
- сформировать материально-техническую базу
- формирование команды
- определение направленной деятельности
- определение форм и методов деятельности
- обеспечение регулярности трансляции выпусков
- создание демократической рабочей среды
Методы:
- деятельностный подход
- компетентностно-ориентированный подход
Формы работы:
- "мозговой штурм"
- консультации
- беседы/диалог
- игра
- наставничество
- волонтерство
Формы использования ИКТ:
- видеосъемка
- фотосъемка
- поиск, обработка, передача, тиражирование и хранение информации
- использование лицензионного программного обеспечения
Перспективы:
- создание студии
- расширение состава проектной группы
- приобретение программного обеспечения по видеомонтажу на более высоком профессиональном уровне
- разработка и создание новой формы продукции - "Ток-шоу"
- Представленные материалы
Видеосюжеты:
"Вторая обувь" [1] "Через тернии к звездам" [2] Фотоистория [3] Фотоистория2 [4]
Использование медиаресурсов в социальном проектировании [5]
