Игра ID s208

Ты никогда не будешь знать достаточно, если не будешь знать больше чем достаточно. БЛЕЙК Уильям

Представляем вашему вниманию игру «Путешествие в Соединенное Королевство Английских Глаголов»

Жанр: существующая реальность

Цель: интерактивный подход к получению новых знаний

Действующие лица:

1. Мальчик – очень любознательный и активный ученик 8 класса, который живет под девизом: «Хочу все знать!» Не боится никаких трудностей и препятствий на пути достижения собственной цели.

2. Добрый Помощник - мифический персонаж, выглядит как большой и пушистый комок меха. Эрудированный, отлично знающий иностранный язык ученик. В его портфолио нет и никогда не было двоек. Его образованность заставляет многих им восхищаться, но при этом зазнайством он не страдает. Всегда рад прийти на помощь и помочь товарищу.

3. Королева Does – женщина, отличающаяся стойкостью и твердостью характера, силы духа. Очень решительная и предприимчивая, но, не смотря на всю черствую натуру снаружи, очень добродушный человек и безумно любит своих детей Принца Will и Принцессу Shall

4. Король Do – мягкий, интеллигентный мужчина, по сравнению с любимой женой, никогда не отличался стойкостью и силой духа. Многие королевские вопросы предпочитает оставлять решать жене. Романтик. Очень любит посмотреть на звездное небо

5. Принц Will - коварный, мстительный парень. Мечтает побыстрее взойти на трон. Он решил для себя, что как только трон будет его, королевство Present Simple резко поменяется... Оно объявит войну другим королевствам и докажет то, что лучшее среди всех.

6. Принцесса Shall – интересная и совсем безобидная девушка лет 18. панически боится старшего брата и его безумных идей. Со всеми ласковая и приветливая. Телохранитель Not – большой дядя. Всю свою сознательную жизнь отслужил в королевстве при короле и королеве. Очень уважаем среди других. Знает большое количество историй и всегда охотно с ними делиться.

7. Придворные: I, You, He, She, We, They - карлики, которые всеми своими крошечными усилиями стараются сделать жизнь в королевстве лучше. Трудолюбивые.

Ход игры:

The Kingdom of the Present Simple & Future Simple Tense Сцена украшена флагами (красным, зеленым) и указателями: Always Often Seldom Sometimes Every day (week / morning / evening / month / year) Tomorrow Next day (week / morning / evening / month / year) По всей сцене разложены коробки с написанными на них на английском языке глаголами. На стенах развешены карты Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии. На столе разложены газеты и журналы на английском языке, размещены монитор и клавиатура, магнитофон. В глубине сцены два импровизированных трона, стульчики.

Действие 1

На сцене появляется Мальчик, оглядывается вокруг, рассматривает карты, газеты, журналы, подходит к компьютеру, нажимает клавишу, раздаются звуки песенки «People Speak English Everywhere». Мальчик (рассуждает вслух). Что это за язык? Где, в какой стране появился? Как его выучить? Вновь нажимает на кнопку клавиатуры. Появляется Добрый Помощник. Добрый Помощник. Тебе нужна помощь? Do you need my help? Это просто. It’s easy. Посмотри на карту: это Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии. Look at the map. This is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.

В этой стране появился английский язык. The English language was born here. Чтобы понять и выучить этот язык, мы совершим путешествие в другое Соединенное Королевство — Королевство Английских Глаголов. Look, here are England and Scotland, Wales and Northern Ireland and there are Present and Future Simple, Past Simple, Perfect and Continuous.

Мальчик и Добрый Помощник подходят к Королевству, звучит гимн Великобритании. Добрый Помощник объясняет, что цвет флага соответствует происходящему в нем действию. Добрый Помощник. Флаг не случайно красного цвета — действие в этом королевстве происходит в настоящем, жизнь кипит.

Вот и указатели: Always Often Seldom Sometimes Every day (week / morning / evening / month / year) Мальчик и Добрый Помощник входят в Королевство. Жители Королевства приветствуют их: — Good morning, Good morning! Жители Королевства поют куплет песенки: Good morning, Good morning to you, Good morning, dear guests We are glad to see you.

На троне — Король и Королева, справа от них — NOT с мечом. Повсюду глаголы-кубики, на отдельном кубике — окончание «S». Придворные расположились рядом с тронами Короля и Королевы так: DO — I, We, You, They; DOES — He, She, It. Мальчик и Добрый Помощник (приветствуют Королевских Особ). How do you do, your majesty! Королевские особы. How do you do. Welcome to our Kingdom! Мальчик. А что же все-таки здесь происходит, чем они занимаются? Добрый помощник. Давай посмотрим и послушаем.

Звучит мелодия «Mulberry Bush». Придворные исполняют песенку с движениями. We wash our hands Clean our teeth Have our breakfast Go to school Read our books Help our mother Go to bed etc.

Затем Придворные по очереди берут кубики с написанными на них глаголами и окончанием и произносят: I. Go. He. Goes. Y o u. Go. S h e. Goes (brushes, cleans, reads, etc.).

Мальчик. Я понял как можно рассказывать о событиях, происходящих в Present Simple. Я хочу попробовать. (Составляет предложения при помощи Придворных, использует при этом коробки с написанными на них глаголами и указатели.) А как же в этом Королевстве задавать вопросы? Добрый помщник. Для этого надо пойти во дворец и обратиться за помощью к Королю и Королеве. Подданные DO обращаются к нему, подданные DOES идут к королеве. Вот посмотри: «Вы каждый день ходите в школу?» (он, она, я, они, мы). Дети выстраиваются в соответствии с вопросом.

Мальчик. А если отрицание? Дети выполняют соответствующие действия. Добрый помощник. А теперь давай поближе познакомимся с жизнью и событиями в Королевстве Present Simple.

Действие 2

Мальчик. I like this Kingdom. I can do many things. What’s there? Добрый помощник. Там будущее, там живут дети Короля и Королевы — Shall, Will. Посмотри на флаг. Он зеленый: все хотят, чтобы в будущем был расцвет, как весной все цветет, зеленеет. А вот и указатели: Tomorrow, Next Day (deek / morning / evening / month / year). Хочу предупредить, что Принцесса весьма общительная особа и частенько уезжает на балы, поэтому ее брату, Принцу Will, приходится работать за двоих. Придворные уже перешли в окружение Принца и Принцессы. Телохранитель — у входа. Мальчик и Добрый помощик (вместе). Good afternoon, Your Majesty. Принц и принцесса (вместе). Welcome, dear guests. Дети исполняют песенки в Future Simple: «I shall be a lion», «We shall make a little cake», «Grizzly», etc.

После этого на сцену выходят Фома Неверующий и Фома Сомневающейся. Как только Фома Неверующий подходит к глаголу, к нему на помощь спешат Телохранитель NOT и один из Придворных приглашает Принца или Принцессу, выстраивая предложение в отрицательной форме. Добрый Помощник озвучивает предложение, обращаясь к Мальчику. Если подходит к глаголу Фома Сомневающейся, то Придворные вежливо приглашают Принца или Принцессу и выстраивают вопросительное предложение. Мальчик уже сам начинает произносить полученные варианты.

«Выстроив» таким образом, 5—6 предложений, дети начинают игру «Magic Crystal», состоящую из вопросительных, отрицательных и утвердительных предложений.

Мальчик. I will go to England. I will go to Wales. I will go to Scotland. I will go to USA. I will go to Canada. I will go to Australia. I will go to New Zealand. I can speak English.

Д о б р ы й П о м о щ н и к. Don’t be in a hurry. We must visit Past Simple. It’s very important. Мальчик. OK. Let’s go. I am interested to know everything about Past Simple.

Действие 3

Смена декораций: вывешивают синий флаг; выставляют другие индикаторы времени; поворачивают коробки таким образом, чтобы стала видна надпись — вторая форма неправильных глаголов; добавляют отдельную коробку с окончанием «ED» и транскрипциями [t], [d], [id]. На сцене — один трон для короля DID. Все подданные — у трона. В стороне — Мальчик с Добрым Помощником. Добрый помощник (объясняет значение синего флага). Прошлое для всех разное. Есть светлое и темное. При наложении этих двух цветов всегда появляется синий. (Читает и переводит указатели в Королевство.) Yesterday, last week ( year / month, etc.). Дети приветствуют Короля и его подданных. Вновь звучат рифмовки, считалки, песенки с движениями. Появляются оба Фомы.

Телохранитель, Король и Придворные помогают строить предложения. Добрый Помощник с Мальчиком благодарят всех и прощаются.

Вывод: В ходе игра участники изучают карты Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии.

Знакомятся с газетами и журналами на английском языке, изучают формы глаголов, учатся строить отрицание.