IDO42 "Scientists"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→<center> <font color=blue>Вывод </font></center>)
 
(не показаны 111 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
IDO42 "Scientists"
+
<center><font color=blue>
 +
'''IDO42 "Scientists"'''
 +
</font></center>
 
[[Изображение:Команда S.jpg| 300px| right| gallery]]
 
[[Изображение:Команда S.jpg| 300px| right| gallery]]
  
Строка 8: Строка 10:
 
'''Локальный координатор''': [[Участник:Тришанина Марина Николаевна| Тришанина Марина Николаевна]] – учитель химии.
 
'''Локальный координатор''': [[Участник:Тришанина Марина Николаевна| Тришанина Марина Николаевна]] – учитель химии.
  
−
'''Сетевой координатор''':[[Участник:Минникова Н.Н.| Минникова Надежда Николаевна.]]
+
'''Сетевой координатор''':[[Участник:Минникова Н.Н.| Минникова Надежда Николаевна]]- учитель информатики, зам. директора
 
'''
 
'''
  
Строка 15: Строка 17:
 
'''Класс''': 8 "А".
 
'''Класс''': 8 "А".
  
−
'''Девиз команды''':  Dum spiro-spero.
+
<font color=blue>'''Девиз команды''':</font> Dum spiro-spero.
  
 
'''Приветсвие командам''':  
 
'''Приветсвие командам''':  
Строка 52: Строка 54:
 
Наш мир от загрязнения спасти!
 
Наш мир от загрязнения спасти!
  
−
'''Почему хотим участвовать в проекте''':
+
<font color=blue>'''Почему хотим участвовать в проекте''':</font>
  
 
Мы уже принимали участие в городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» с проектом «Изменение климата: проблемы и поиски решения (на основе эксперимента моделирования парникового эффекта и разработки новых технологий ) » в 2007-2008 году и заняли первое место. Поэтому хотим продолжить наше исследование.
 
Мы уже принимали участие в городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» с проектом «Изменение климата: проблемы и поиски решения (на основе эксперимента моделирования парникового эффекта и разработки новых технологий ) » в 2007-2008 году и заняли первое место. Поэтому хотим продолжить наше исследование.
Строка 66: Строка 68:
 
[http://docs.google.com/Doc?id=dktdwqz_16cbptf5cx Исследование одного дня]
 
[http://docs.google.com/Doc?id=dktdwqz_16cbptf5cx Исследование одного дня]
  
−
===<font color=blue>'''Конкурс-исследование "Во что обходится природе мой комфорт?"'''</font>===
+
[http://fotki.yandex.ru/users/ezhikiii/album/26524/ Фотоальбом «Следствие вели "Scientists"»]  
−
[[Изображение:Комфорт.jpg| 140px|zenter| gallery]]
+
<br>
−
<span style="color:#8B0000">'''Теплоизоляция'''</span> - это защита  от нежелательного теплового обмена с окружающей средой. Теплоизоляцию можно обеспечить специальными приспособлениями, ограждениями из теплоизоляционных материалов; сами теплозащитные средства также называют теплоизоляцией.
+
−
[[Изображение:Диагр.jpg|420px|right]]
+
−
{| border=1 |}
+
  
−
<font color=green>'''''В исследовании участвовал наш подрастающий'''''</font>  
+
<p><font color=blue>'''Конкурс-исследование "Во что обходится природе мой комфорт?"'''</font>
 +
[[Изображение:Комфорт.jpg|140px]]</p>
 +
<p><font color=green><BR>'''''В исследовании участвовал наш подрастающий Зеленый помощник - Экодруг.'''''</font>  
 +
[[Изображение:IMG_0014.jpg|140px]]</p>
 +
 
 +
*'''''Этап первый:'''''
 +
**<font color=blue> Исследование "Энергетический паспорт своей квартиры"</font>
 +
<p>Мы предлагаем суммарный энергетический паспорт своей квартиры всех членов нашей команды.
 +
{| border=1 width=95%
 +
!№ п/п||Наименование||Количество штук||Суммарная мощность, кВт||Время работы за сутки, час||Электроэнергия, израсходованная за сутки кВт.ч
 +
 
 +
|-
 +
|bgcolor=#F0FFFF|1
 +
|bgcolor=#F0FFFF|Электрические лампы
 +
|bgcolor=#F0FFFF|185
 +
|bgcolor=#F0FFFF|0,06
 +
|bgcolor=#F0FFFF|3
 +
|bgcolor=#F0FFFF|33,3
 +
|-
 +
|bgcolor=#F0FFFF|2
 +
|bgcolor=#F0FFFF|Холодильник
 +
|bgcolor=#F0FFFF|5
 +
|bgcolor=#F0FFFF|1,3
 +
|bgcolor=#F0FFFF|1
 +
|bgcolor=#F0FFFF|6,5
 +
|-
 +
|3||Микроволновая печь||4||1,5||1||6
 +
|-
 +
|4||Электрическая печь||5||2,3||3||34,5
 +
|-
 +
|5||Стиральная машина||4||2||2,5||20
 +
|-
 +
|6||Телевизор||11||1,5||8||132
 +
|-
 +
|7||Музыкальный центр||5||2,4||4||48
 +
|-
 +
|8||Компьютер||5||1||8||40
 +
|-
 +
|9||Электрический чайник||4||1,5||2||12
 +
|-
 +
|10||Утюг||4||1,8||0,2||1,44
 +
|-
 +
|11||Принтер||4||0,8||1||3,2
 +
|-
 +
|12||Посудомоечная машина||4||2||0,2||1,6
 +
|-
 +
|13||Фен||4||2||0,1||0,8
 +
|-
 +
|14||Кондиционер||4||1,6||1||6,4
 +
|-
 +
|15||Швейная машина||4||2||2||16
 +
|-
 +
||
 +
!bgcolor=#F0FFFF|Всего за день
 +
||||||
 +
!bgcolor=#F0FFFF|361,74
 +
|-
 +
||
 +
!bgcolor=#FFE4B5|Всего за неделю
 +
||||||
 +
!bgcolor=#FFE4B5|2532,18
 +
|-
 +
||
 +
!bgcolor=#FFF410|Всего за год
 +
||||||
 +
!bgcolor=#FFF410|132035,1
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
====  ====
 +
* <font color=blue> "Энергопотребление в режиме ожидания"</font>
 +
Суммарная таблица энергопотребления всех членов нашей команды
 +
{| border=1 width=85%
 +
!№ п/п||Наименование электроприбора,находящегося в режиме ожидания||Количество штук||Средняя мощность (в режиме ожидания), кВт||Время работы за сутки, час||Электроэнергия, израсходованная за сутки кВт.ч
 +
|-
 +
|bgcolor=#F0FFF0|1
 +
|bgcolor=#F0FFF0|Беспроводной телефон (Готов к работе без трубки)
 +
|bgcolor=#F0FFF0|4
 +
|bgcolor=#F0FFF0|0,002
 +
|bgcolor=#F0FFF0|20
 +
|bgcolor=#F0FFF0|0,16
 +
|-
 +
|bgcolor=#F0FFF0|2
 +
|bgcolor=#F0FFF0|З/у мобильного телефона (включено в розетку без телефона)
 +
|bgcolor=#F0FFF0|4
 +
|bgcolor=#F0FFF0|0,00014
 +
|bgcolor=#F0FFF0|14
 +
|bgcolor=#F0FFF0|0,00784
 +
|-
 +
|bgcolor=#F0FFF0|3
 +
|bgcolor=#F0FFF0|Монитор компьютера,ЭЛТ
 +
|bgcolor=#F0FFF0|4
 +
|bgcolor=#F0FFF0|0,0008
 +
|bgcolor=#F0FFF0|12
 +
|bgcolor=#F0FFF0|0,0384
 +
|-
 +
|bgcolor=#F0FFF0|4
 +
|bgcolor=#F0FFF0|З/у мобильного телефона (включено, но телефон уже заряжен)
 +
|bgcolor=#F0FFF0|4
 +
|bgcolor=#F0FFF0|0,002
 +
|bgcolor=#F0FFF0|9
 +
|bgcolor=#F0FFF0|0,072
 +
|-
 +
||
 +
!|Всего
 +
||
 +
||
 +
||
 +
!|27,824
 +
|}
 +
<br>
 +
<font color= blue>Результаты исследований показали, что для обслуживания только наших 4 семей необходимо 24,9 кг. угля, 15,7 кг. нефти, 17,7 куб.м. природного газа. При этом объем углекислого газа, выделившегося в атмосферу составит 87,12 куб.м.</font>
 +
 
 +
== <center> <font color=blue>Пути экономии электроэнергии </font></center> ==
 
   
 
   
−
<font color=green>'''''Зеленый помощник - Экодруг.'''''</font>
 
−
[[Изображение:IMG_0014.jpg|170px|zenter]]
 
  
−
'''''Этап первый. Исследование "Энергетический паспорт своей квартиры"'''''
+
<font color=blue>1.Выключать ненужный свет.[[Изображение:Лампа.jpg|65px]] 2.Использовать энергосберегающие лампы.[[Изображение:Лампа1.jpg|60px]] 3.Отключать от питания неиспользуемые приборы.[[Изображение:Разетка.jpg|70px]]
 +
<br>4.Пользоваться электроприборами в соответствии с инструкциями:[[Изображение:Инструкция.jpg |70px]]полностью загружать стиральную и посудомоечную машины, не раскрывать надолго дверцу холодильника, использовать кастрюли соответствующего диаметра при приготовлении пищи на плите.
 +
<br>5.При возможности установить на балконе или на крыше солнечные батареи [[Изображение:Солн_батарея1.jpg|60px]] или использовать приборы на солнечных батареях.[[Изображение:Солн_батарея2.jpg|65px]][[Изображение:Солн_батарея3.jpg|65px]]
 +
<br>6.Установить «ветряк» на крыше или на дачном участке.[[Изображение:Ветряк1.jpg|65px]]
 +
<br>
 +
<br>7.По возможности готовить уроки в светлое время суток.[[Изображение:Квартира.jpg|65px]]
 +
<br>8.Проветривать помещение естественным путём без использования кондиционера.[[Изображение:Проветривание.jpg|65px]]</font>
  
−
'''[[Медиа:Анкета.xls|Результаты анкетирования "Сбережение энергии" ]]'''
+
<br>
 +
*'''''Этап четвертый:'''''
 +
**<font color=blue> Анкетирование</font>
 +
***'''[[Медиа:Анкета.xls|Результаты анкетирования "Сбережение энергии" ]]'''
  
 +
== <center> <font color=blue>Вывод </font></center> ==
 +
<center> <font color=green>
 +
Светит на улице солнце
 +
<br>Ночью включен фонарь.
 +
<br>Энергия его не вернется,
 +
<br>И нам очень жаль.
 +
<br>Не экономим мы силы природы,
 +
<br>Тратим в пустую газ,
 +
<br>И прочие редкие земные породы,
 +
<br>Которые нам пригодятся не раз.
 +
<br>Душим себя мы отчаянно
 +
<br>Действием своих же рук.
 +
<br>И так же погубим случайно
 +
<br>Мир – наш лучший друг.
 +
<br>Задумайтесь, люди планеты
 +
<br>Что на ней не вечная жизнь.
 +
<br>Попробуйте найти ответы
 +
<br>И уничтожьте в себе эгоизм.
 +
<br>Задумайтесь, люди планеты!
 +
<br>Ведь ваши же дети будут здесь жить.
 +
<br>Попробуйте найти ответы,
 +
Чтобы в дальнейшем уже не тужить. </font></center>
 +
<br>
  
 
[[Категория: Проект "Экоград"]]
 
[[Категория: Проект "Экоград"]]

Текущая версия на 15:29, 22 апреля 2009

IDO42 "Scientists"

gallery

Город: Тольятти

Образовательное учреждение: МОУ лицей №67

Локальный координатор: Тришанина Марина Николаевна – учитель химии.

Сетевой координатор: Минникова Надежда Николаевна- учитель информатики, зам. директора

Количество участников: 4

Класс: 8 "А".

Девиз команды: Dum spiro-spero.

Приветсвие командам:

Приветствует команда вас,

gallery

Команда просто высший класс!

Мы мир спасём от загрязнений,

И не изменим наших мнений.

Мы наслаждаемся погодой,

Живём в гармонии с природой,

Мы беспокоимся за тех,

Кто радостей не видел всех,

Которые несёт земля

В родные наши города.

В общем, мы сказать хотим:

Нам кажется, мы победим!

Но главное - это участие.

Так что, мы всем желаем счастья

Одной мы целью сплочены -

Наш мир от загрязнения спасти!

Почему хотим участвовать в проекте:

Мы уже принимали участие в городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» с проектом «Изменение климата: проблемы и поиски решения (на основе эксперимента моделирования парникового эффекта и разработки новых технологий ) » в 2007-2008 году и заняли первое место. Поэтому хотим продолжить наше исследование.

Участие команды IDO42 "Scientists" под именем Ежов Евгений в конкурсе "Зеленый палец"

Участие команды IDO42 "Scientists" в конкурсе "100%неПакет"

Наши работы:

Стекло или пластик???(презентация)

Исследование одного дня

Фотоальбом «Следствие вели "Scientists"»

Конкурс-исследование "Во что обходится природе мой комфорт?" Комфорт.jpg


В исследовании участвовал наш подрастающий Зеленый помощник - Экодруг. IMG 0014.jpg

  • Этап первый:
    • Исследование "Энергетический паспорт своей квартиры"

Мы предлагаем суммарный энергетический паспорт своей квартиры всех членов нашей команды.

№ п/п Наименование Количество штук Суммарная мощность, кВт Время работы за сутки, час Электроэнергия, израсходованная за сутки кВт.ч
1 Электрические лампы 185 0,06 3 33,3
2 Холодильник 5 1,3 1 6,5
3 Микроволновая печь 4 1,5 1 6
4 Электрическая печь 5 2,3 3 34,5
5 Стиральная машина 4 2 2,5 20
6 Телевизор 11 1,5 8 132
7 Музыкальный центр 5 2,4 4 48
8 Компьютер 5 1 8 40
9 Электрический чайник 4 1,5 2 12
10 Утюг 4 1,8 0,2 1,44
11 Принтер 4 0,8 1 3,2
12 Посудомоечная машина 4 2 0,2 1,6
13 Фен 4 2 0,1 0,8
14 Кондиционер 4 1,6 1 6,4
15 Швейная машина 4 2 2 16
Всего за день 361,74
Всего за неделю 2532,18
Всего за год 132035,1

  • "Энергопотребление в режиме ожидания"

Суммарная таблица энергопотребления всех членов нашей команды

№ п/п Наименование электроприбора,находящегося в режиме ожидания Количество штук Средняя мощность (в режиме ожидания), кВт Время работы за сутки, час Электроэнергия, израсходованная за сутки кВт.ч
1 Беспроводной телефон (Готов к работе без трубки) 4 0,002 20 0,16
2 З/у мобильного телефона (включено в розетку без телефона) 4 0,00014 14 0,00784
3 Монитор компьютера,ЭЛТ 4 0,0008 12 0,0384
4 З/у мобильного телефона (включено, но телефон уже заряжен) 4 0,002 9 0,072
Всего 27,824


Результаты исследований показали, что для обслуживания только наших 4 семей необходимо 24,9 кг. угля, 15,7 кг. нефти, 17,7 куб.м. природного газа. При этом объем углекислого газа, выделившегося в атмосферу составит 87,12 куб.м.

Пути экономии электроэнергии

1.Выключать ненужный свет.Лампа.jpg 2.Использовать энергосберегающие лампы.Лампа1.jpg 3.Отключать от питания неиспользуемые приборы.Разетка.jpg
4.Пользоваться электроприборами в соответствии с инструкциями:Инструкция.jpgполностью загружать стиральную и посудомоечную машины, не раскрывать надолго дверцу холодильника, использовать кастрюли соответствующего диаметра при приготовлении пищи на плите.
5.При возможности установить на балконе или на крыше солнечные батареи Солн батарея1.jpg или использовать приборы на солнечных батареях.Солн батарея2.jpgСолн батарея3.jpg
6.Установить «ветряк» на крыше или на дачном участке.Ветряк1.jpg

7.По возможности готовить уроки в светлое время суток.Квартира.jpg
8.Проветривать помещение естественным путём без использования кондиционера.Проветривание.jpg


Вывод

Светит на улице солнце
Ночью включен фонарь.
Энергия его не вернется,
И нам очень жаль.
Не экономим мы силы природы,
Тратим в пустую газ,
И прочие редкие земные породы,
Которые нам пригодятся не раз.
Душим себя мы отчаянно
Действием своих же рук.
И так же погубим случайно
Мир – наш лучший друг.
Задумайтесь, люди планеты
Что на ней не вечная жизнь.
Попробуйте найти ответы
И уничтожьте в себе эгоизм.
Задумайтесь, люди планеты!
Ведь ваши же дети будут здесь жить.
Попробуйте найти ответы,

Чтобы в дальнейшем уже не тужить.

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=IDO42_%22Scientists%22&oldid=82448»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/