IDO42 "Scientists"
(→<center> <font color=blue> Вывод </font></center>) |
(→<center> <font color=blue>Вывод </font></center>) |
||
| (не показана 31 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | IDO42 "Scientists" | + | <center><font color=blue> |
| + | '''IDO42 "Scientists"''' | ||
| + | </font></center> | ||
[[Изображение:Команда S.jpg| 300px| right| gallery]] | [[Изображение:Команда S.jpg| 300px| right| gallery]] | ||
| Строка 8: | Строка 10: | ||
'''Локальный координатор''': [[Участник:Тришанина Марина Николаевна| Тришанина Марина Николаевна]] – учитель химии. | '''Локальный координатор''': [[Участник:Тришанина Марина Николаевна| Тришанина Марина Николаевна]] – учитель химии. | ||
| − | '''Сетевой координатор''':[[Участник:Минникова Н.Н.| Минникова Надежда Николаевна | + | '''Сетевой координатор''':[[Участник:Минникова Н.Н.| Минникова Надежда Николаевна]]- учитель информатики, зам. директора |
''' | ''' | ||
| Строка 15: | Строка 17: | ||
'''Класс''': 8 "А". | '''Класс''': 8 "А". | ||
| − | '''Девиз команды''': Dum spiro-spero. | + | <font color=blue>'''Девиз команды''':</font> Dum spiro-spero. |
'''Приветсвие командам''': | '''Приветсвие командам''': | ||
| Строка 52: | Строка 54: | ||
Наш мир от загрязнения спасти! | Наш мир от загрязнения спасти! | ||
| − | '''Почему хотим участвовать в проекте''': | + | <font color=blue>'''Почему хотим участвовать в проекте''':</font> |
Мы уже принимали участие в городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» с проектом «Изменение климата: проблемы и поиски решения (на основе эксперимента моделирования парникового эффекта и разработки новых технологий ) » в 2007-2008 году и заняли первое место. Поэтому хотим продолжить наше исследование. | Мы уже принимали участие в городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» с проектом «Изменение климата: проблемы и поиски решения (на основе эксперимента моделирования парникового эффекта и разработки новых технологий ) » в 2007-2008 году и заняли первое место. Поэтому хотим продолжить наше исследование. | ||
| Строка 65: | Строка 67: | ||
[http://docs.google.com/Doc?id=dktdwqz_16cbptf5cx Исследование одного дня] | [http://docs.google.com/Doc?id=dktdwqz_16cbptf5cx Исследование одного дня] | ||
| − | + | ||
| + | [http://fotki.yandex.ru/users/ezhikiii/album/26524/ Фотоальбом «Следствие вели "Scientists"»] | ||
| + | <br> | ||
| + | |||
<p><font color=blue>'''Конкурс-исследование "Во что обходится природе мой комфорт?"'''</font> | <p><font color=blue>'''Конкурс-исследование "Во что обходится природе мой комфорт?"'''</font> | ||
[[Изображение:Комфорт.jpg|140px]]</p> | [[Изображение:Комфорт.jpg|140px]]</p> | ||
| Строка 142: | Строка 147: | ||
|- | |- | ||
|bgcolor=#F0FFF0|1 | |bgcolor=#F0FFF0|1 | ||
| − | |bgcolor=#F0FFF0| | + | |bgcolor=#F0FFF0|Беспроводной телефон (Готов к работе без трубки) |
|bgcolor=#F0FFF0|4 | |bgcolor=#F0FFF0|4 | ||
|bgcolor=#F0FFF0|0,002 | |bgcolor=#F0FFF0|0,002 | ||
| Строка 149: | Строка 154: | ||
|- | |- | ||
|bgcolor=#F0FFF0|2 | |bgcolor=#F0FFF0|2 | ||
| − | |bgcolor=#F0FFF0| | + | |bgcolor=#F0FFF0|З/у мобильного телефона (включено в розетку без телефона) |
|bgcolor=#F0FFF0|4 | |bgcolor=#F0FFF0|4 | ||
|bgcolor=#F0FFF0|0,00014 | |bgcolor=#F0FFF0|0,00014 | ||
| Строка 156: | Строка 161: | ||
|- | |- | ||
|bgcolor=#F0FFF0|3 | |bgcolor=#F0FFF0|3 | ||
| − | |bgcolor=#F0FFF0| | + | |bgcolor=#F0FFF0|Монитор компьютера,ЭЛТ |
|bgcolor=#F0FFF0|4 | |bgcolor=#F0FFF0|4 | ||
|bgcolor=#F0FFF0|0,0008 | |bgcolor=#F0FFF0|0,0008 | ||
| Строка 163: | Строка 168: | ||
|- | |- | ||
|bgcolor=#F0FFF0|4 | |bgcolor=#F0FFF0|4 | ||
| − | |bgcolor=#F0FFF0| | + | |bgcolor=#F0FFF0|З/у мобильного телефона (включено, но телефон уже заряжен) |
|bgcolor=#F0FFF0|4 | |bgcolor=#F0FFF0|4 | ||
|bgcolor=#F0FFF0|0,002 | |bgcolor=#F0FFF0|0,002 | ||
| Строка 177: | Строка 182: | ||
|} | |} | ||
<br> | <br> | ||
| − | + | <font color= blue>Результаты исследований показали, что для обслуживания только наших 4 семей необходимо 24,9 кг. угля, 15,7 кг. нефти, 17,7 куб.м. природного газа. При этом объем углекислого газа, выделившегося в атмосферу составит 87,12 куб.м.</font> | |
== <center> <font color=blue>Пути экономии электроэнергии </font></center> == | == <center> <font color=blue>Пути экономии электроэнергии </font></center> == | ||
| Строка 195: | Строка 200: | ||
***'''[[Медиа:Анкета.xls|Результаты анкетирования "Сбережение энергии" ]]''' | ***'''[[Медиа:Анкета.xls|Результаты анкетирования "Сбережение энергии" ]]''' | ||
| − | == <center> <font color=blue> Вывод </font></center> == | + | == <center> <font color=blue>Вывод </font></center> == |
| − | <font color=green> | + | <center> <font color=green> |
| − | + | Светит на улице солнце | |
| − | + | <br>Ночью включен фонарь. | |
| − | + | <br>Энергия его не вернется, | |
| − | + | <br>И нам очень жаль. | |
| − | + | <br>Не экономим мы силы природы, | |
| − | + | <br>Тратим в пустую газ, | |
| − | + | <br>И прочие редкие земные породы, | |
| − | + | <br>Которые нам пригодятся не раз. | |
| − | + | <br>Душим себя мы отчаянно | |
| − | + | <br>Действием своих же рук. | |
| − | + | <br>И так же погубим случайно | |
| − | + | <br>Мир – наш лучший друг. | |
| − | + | <br>Задумайтесь, люди планеты | |
| − | + | <br>Что на ней не вечная жизнь. | |
| − | + | <br>Попробуйте найти ответы | |
| − | + | <br>И уничтожьте в себе эгоизм. | |
| − | + | <br>Задумайтесь, люди планеты! | |
| − | + | <br>Ведь ваши же дети будут здесь жить. | |
| − | + | <br>Попробуйте найти ответы, | |
| − | + | Чтобы в дальнейшем уже не тужить. </font></center> | |
| − | </font> | + | <br> |
[[Категория: Проект "Экоград"]] | [[Категория: Проект "Экоград"]] | ||
Текущая версия на 15:29, 22 апреля 2009
IDO42 "Scientists"
Город: Тольятти
Образовательное учреждение: МОУ лицей №67
Локальный координатор: Тришанина Марина Николаевна – учитель химии.
Сетевой координатор: Минникова Надежда Николаевна- учитель информатики, зам. директора
Количество участников: 4
Класс: 8 "А".
Девиз команды: Dum spiro-spero.
Приветсвие командам:
Приветствует команда вас,
Команда просто высший класс!
Мы мир спасём от загрязнений,
И не изменим наших мнений.
Мы наслаждаемся погодой,
Живём в гармонии с природой,
Мы беспокоимся за тех,
Кто радостей не видел всех,
Которые несёт земля
В родные наши города.
В общем, мы сказать хотим:
Нам кажется, мы победим!
Но главное - это участие.
Так что, мы всем желаем счастья
Одной мы целью сплочены -
Наш мир от загрязнения спасти!
Почему хотим участвовать в проекте:
Мы уже принимали участие в городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» с проектом «Изменение климата: проблемы и поиски решения (на основе эксперимента моделирования парникового эффекта и разработки новых технологий ) » в 2007-2008 году и заняли первое место. Поэтому хотим продолжить наше исследование.
Участие команды IDO42 "Scientists" под именем Ежов Евгений в конкурсе "Зеленый палец"
Участие команды IDO42 "Scientists" в конкурсе "100%неПакет"
Наши работы:
Стекло или пластик???(презентация)
Фотоальбом «Следствие вели "Scientists"»
Конкурс-исследование "Во что обходится природе мой комфорт?"
В исследовании участвовал наш подрастающий Зеленый помощник - Экодруг.
- Этап первый:
- Исследование "Энергетический паспорт своей квартиры"
Мы предлагаем суммарный энергетический паспорт своей квартиры всех членов нашей команды.
| № п/п | Наименование | Количество штук | Суммарная мощность, кВт | Время работы за сутки, час | Электроэнергия, израсходованная за сутки кВт.ч |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Электрические лампы | 185 | 0,06 | 3 | 33,3 |
| 2 | Холодильник | 5 | 1,3 | 1 | 6,5 |
| 3 | Микроволновая печь | 4 | 1,5 | 1 | 6 |
| 4 | Электрическая печь | 5 | 2,3 | 3 | 34,5 |
| 5 | Стиральная машина | 4 | 2 | 2,5 | 20 |
| 6 | Телевизор | 11 | 1,5 | 8 | 132 |
| 7 | Музыкальный центр | 5 | 2,4 | 4 | 48 |
| 8 | Компьютер | 5 | 1 | 8 | 40 |
| 9 | Электрический чайник | 4 | 1,5 | 2 | 12 |
| 10 | Утюг | 4 | 1,8 | 0,2 | 1,44 |
| 11 | Принтер | 4 | 0,8 | 1 | 3,2 |
| 12 | Посудомоечная машина | 4 | 2 | 0,2 | 1,6 |
| 13 | Фен | 4 | 2 | 0,1 | 0,8 |
| 14 | Кондиционер | 4 | 1,6 | 1 | 6,4 |
| 15 | Швейная машина | 4 | 2 | 2 | 16 |
| Всего за день | 361,74 | ||||
| Всего за неделю | 2532,18 | ||||
| Всего за год | 132035,1 |
- "Энергопотребление в режиме ожидания"
Суммарная таблица энергопотребления всех членов нашей команды
| № п/п | Наименование электроприбора,находящегося в режиме ожидания | Количество штук | Средняя мощность (в режиме ожидания), кВт | Время работы за сутки, час | Электроэнергия, израсходованная за сутки кВт.ч |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Беспроводной телефон (Готов к работе без трубки) | 4 | 0,002 | 20 | 0,16 |
| 2 | З/у мобильного телефона (включено в розетку без телефона) | 4 | 0,00014 | 14 | 0,00784 |
| 3 | Монитор компьютера,ЭЛТ | 4 | 0,0008 | 12 | 0,0384 |
| 4 | З/у мобильного телефона (включено, но телефон уже заряжен) | 4 | 0,002 | 9 | 0,072 |
| Всего | 27,824 |
Результаты исследований показали, что для обслуживания только наших 4 семей необходимо 24,9 кг. угля, 15,7 кг. нефти, 17,7 куб.м. природного газа. При этом объем углекислого газа, выделившегося в атмосферу составит 87,12 куб.м.
Пути экономии электроэнергии
1.Выключать ненужный свет.
2.Использовать энергосберегающие лампы.
3.Отключать от питания неиспользуемые приборы.
4.Пользоваться электроприборами в соответствии с инструкциями:
полностью загружать стиральную и посудомоечную машины, не раскрывать надолго дверцу холодильника, использовать кастрюли соответствующего диаметра при приготовлении пищи на плите.
5.При возможности установить на балконе или на крыше солнечные батареи 
или использовать приборы на солнечных батареях.
6.Установить «ветряк» на крыше или на дачном участке.
7.По возможности готовить уроки в светлое время суток.
8.Проветривать помещение естественным путём без использования кондиционера.
- Этап четвертый:
- Анкетирование
Вывод
Светит на улице солнце
Ночью включен фонарь.
Энергия его не вернется,
И нам очень жаль.
Не экономим мы силы природы,
Тратим в пустую газ,
И прочие редкие земные породы,
Которые нам пригодятся не раз.
Душим себя мы отчаянно
Действием своих же рук.
И так же погубим случайно
Мир – наш лучший друг.
Задумайтесь, люди планеты
Что на ней не вечная жизнь.
Попробуйте найти ответы
И уничтожьте в себе эгоизм.
Задумайтесь, люди планеты!
Ведь ваши же дети будут здесь жить.
Попробуйте найти ответы,
