Итоговая рефлексия проекта Экоград
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Лопатина (обсуждение | вклад) (→<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#000066;"> Вопросы для участников проекта:</p>) |
(→<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#000066;"> Вопросы для участников проекта:</p>) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
*Участвуя в проекте, мы хотели проверить свои силы в таком серьёзном, познавательном, очень нужном для всех нас,и конечно, увлекательном и сплачивающем мероприятии. Наши ожидания подтвердились! Мы узнали много нового и интересного, научились работать в Интернет -среде! А главное - мы команда!!! --[[ID012 "Первоцветы"]] | *Участвуя в проекте, мы хотели проверить свои силы в таком серьёзном, познавательном, очень нужном для всех нас,и конечно, увлекательном и сплачивающем мероприятии. Наши ожидания подтвердились! Мы узнали много нового и интересного, научились работать в Интернет -среде! А главное - мы команда!!! --[[ID012 "Первоцветы"]] | ||
*В этом году наш лицей участвовал в проекте второй раз. Он закончился, а нам чего-то не хватает... Конечно, было трудно собраться вместе, распределить задания для каждого участника. Часто не хватало времени. В работу вовлекали родителей, учителей и одноклассников. Но!!! Остались самые теплые воспоминания о проекте. В этом году были очень интересные, познавательные, требующие огромных затрат сил и энергии, конкурсы. В процессе выполнения заданий мы узнали массу новых занимательных фактов, привлекли внимание общественности к охране окружающей среды. Применили свои знания на практике. ID025 "ЭКОДИНОЗАВРИКИ". | *В этом году наш лицей участвовал в проекте второй раз. Он закончился, а нам чего-то не хватает... Конечно, было трудно собраться вместе, распределить задания для каждого участника. Часто не хватало времени. В работу вовлекали родителей, учителей и одноклассников. Но!!! Остались самые теплые воспоминания о проекте. В этом году были очень интересные, познавательные, требующие огромных затрат сил и энергии, конкурсы. В процессе выполнения заданий мы узнали массу новых занимательных фактов, привлекли внимание общественности к охране окружающей среды. Применили свои знания на практике. ID025 "ЭКОДИНОЗАВРИКИ". | ||
| − | *Наша команда впервые участвовала в таком серьезном проекте. Конечно, проблема охраны окружающей среды нас волновала давно, и мы хотели узнать что-то новое и интересное об этом. В ходе выполнения конкурсных заданий и проведения практических работ мы поняли, как можно помочь природе. А еще мы научились работать в Интернете! --[[ID001 | + | *Наша команда впервые участвовала в таком серьезном проекте. Конечно, проблема охраны окружающей среды нас волновала давно, и мы хотели узнать что-то новое и интересное об этом. В ходе выполнения конкурсных заданий и проведения практических работ мы поняли, как можно помочь природе. А еще мы научились работать в Интернете! --[[ID001 Цветочный город]] |
*Текст | *Текст | ||
*Текст | *Текст | ||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
*Больше всего нам понравилась игра "Там, на неведомых дорожках". Т. к. мы работали в команде, искали ответы на задания, спорили, предполагали ответы и решения. Было мало времени на эту игру. Все происходило в сжатые сроки. Научились не тратить время впустую. Тяжеловато, но здорово!!!ID25 "ЭКОДИНОЗАВРИКИ" | *Больше всего нам понравилась игра "Там, на неведомых дорожках". Т. к. мы работали в команде, искали ответы на задания, спорили, предполагали ответы и решения. Было мало времени на эту игру. Все происходило в сжатые сроки. Научились не тратить время впустую. Тяжеловато, но здорово!!!ID25 "ЭКОДИНОЗАВРИКИ" | ||
* Мы с нетепением ждали задания очередного этапа, т.к. все конкурсные задания нам были очень интересны! Мы часами сидели в медиацентре лицея всей командой и искали ответы в Интернет, консультировались с учителями. вовлекали и родителей. Самым интересным на наш взгляд был экспериментальный конкурс "Чудеса вокруг нас". Мы почуствовали себя действительно экспериментаторами. Этот конкурс выявил у членов команды разные способности, например, творческие( составление графиков, оформление, исследовательские ( изучение различных информационных источников, сопоставление фактов, формулировки выводов и т.д.)Было очень интересно. Не хватало нам, кажется, времени. --[[ID012 "Первоцветы"]] | * Мы с нетепением ждали задания очередного этапа, т.к. все конкурсные задания нам были очень интересны! Мы часами сидели в медиацентре лицея всей командой и искали ответы в Интернет, консультировались с учителями. вовлекали и родителей. Самым интересным на наш взгляд был экспериментальный конкурс "Чудеса вокруг нас". Мы почуствовали себя действительно экспериментаторами. Этот конкурс выявил у членов команды разные способности, например, творческие( составление графиков, оформление, исследовательские ( изучение различных информационных источников, сопоставление фактов, формулировки выводов и т.д.)Было очень интересно. Не хватало нам, кажется, времени. --[[ID012 "Первоцветы"]] | ||
| − | *Больше всего нам понравилась викторина "Угадай-ка, Знайка!" Нам было интересно находить задания для соперников. Каждый член нашей команды приносил на обсуждение свои загадки, головоломки и ребусы. Из них были выбраны наиболее познавательные и необычные. Жаль только, что команда соперников нам не ответила. Их задания мы все успешно выполнили.--[[ID001 | + | *Больше всего нам понравилась викторина "Угадай-ка, Знайка!" Нам было интересно находить задания для соперников. Каждый член нашей команды приносил на обсуждение свои загадки, головоломки и ребусы. Из них были выбраны наиболее познавательные и необычные. Жаль только, что команда соперников нам не ответила. Их задания мы все успешно выполнили.--[[ID001 Цветочный город]] |
*Текст | *Текст | ||
| Строка 55: | Строка 55: | ||
*Хотелось бы поработать над заданиями, связанными с проблемами нашей Волги, лесом. А также, провести опять игру на местности. ID25 "ЭКОДИНОЗАВРИКИ" | *Хотелось бы поработать над заданиями, связанными с проблемами нашей Волги, лесом. А также, провести опять игру на местности. ID25 "ЭКОДИНОЗАВРИКИ" | ||
*Мы хотели бы поработать "лаборантами". Исследовать н-р, загрязнённость реки Волга или нашего леса, возможно загрязнённость воздуха в квартале, где мы живём и учимся. А можно исследовать растительный мир участков леса возле лыжной базы с более отдалёнными лесными участками, н-р с. Ягодное, сравнить имеется ли разница... -- [[ID012 "Первоцветы"]] | *Мы хотели бы поработать "лаборантами". Исследовать н-р, загрязнённость реки Волга или нашего леса, возможно загрязнённость воздуха в квартале, где мы живём и учимся. А можно исследовать растительный мир участков леса возле лыжной базы с более отдалёнными лесными участками, н-р с. Ягодное, сравнить имеется ли разница... -- [[ID012 "Первоцветы"]] | ||
| − | *Нам хотелось бы в следующий раз поработать над заданиями связанными с проблемами охраны растительности и животного мира нашего края, поучаствовать в разных викторинах.--[[ID001 | + | *Нам хотелось бы в следующий раз поработать над заданиями связанными с проблемами охраны растительности и животного мира нашего края, поучаствовать в разных викторинах.--[[ID001 Цветочный город]] |
*Текст | *Текст | ||
| Строка 74: | Строка 74: | ||
*Спасибо организаторам за увлекательный и познавательный проект! Очень благодарны Лободе С.Ю., которая всегда ответит на любой вопрос, даст разъяснения и окажет моральную поддержку! Очень было приятно работать! Конечно благодарим команду " Подсолнушки", которая нам показалась эрудированной, творческой, вежливой и тактичной, что нам особенно понравилось, командой. Спасибо всем участникам проекта! Всем дальнейших творческих успехов! --[[ID012 "Первоцветы"]] | *Спасибо организаторам за увлекательный и познавательный проект! Очень благодарны Лободе С.Ю., которая всегда ответит на любой вопрос, даст разъяснения и окажет моральную поддержку! Очень было приятно работать! Конечно благодарим команду " Подсолнушки", которая нам показалась эрудированной, творческой, вежливой и тактичной, что нам особенно понравилось, командой. Спасибо всем участникам проекта! Всем дальнейших творческих успехов! --[[ID012 "Первоцветы"]] | ||
| − | *Большое спасибо организаторам проекта за то, что дали нам возможность проявить себя в коллективном деле. Всем командам желаем удачи, а самым достойным - победы! .--[[ID001 | + | *Большое спасибо организаторам проекта за то, что дали нам возможность проявить себя в коллективном деле. Всем командам желаем удачи, а самым достойным - победы! .--[[ID001 Цветочный город]] |
*Текст | *Текст | ||
Версия 07:24, 27 апреля 2009
Вернуться на главную страницу проекта
Вот и закончил свою работу дистанционный образовательный проект "Экоград". И всем нам немного грустно расставаться. Позади конкурсные задания, исследования, горечи поражения и радости побед.
На этой странице мы предлагаем вам оставить свои отзывы, мнения о проекте, а также обменяться своими впечатлениями с другими участниками проекта. Нам, организаторам проекта, важно знать, чему новому вы научились, о чем узнали в ходе работы по проекту.
Для работы на данной странице вам необходимо кликнуть кнопку "Править» в верхней правой части блоков с предложенными вопросами и после звездочки, вместо слова "Текст" написать мнение вашей команды по тому или иному вопросу.
Уважаемые участники!!! Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения указав ID и название команды.
Вопросы для участников проекта:
 Что вы ожидали от проекта и насколько оправдались ваши ожидания?
|
 Какое конкурсное задание вам особенно понравилось и почему?
|
 Над какими заданиями вы бы хотели поработать в следующий раз? В каких конкурсах вы приняли бы участие ещё раз?
|
 Ваши пожелания участникам и организаторам проекта.
|
