Итоговая рефлексия проекта Экоград
Brykalova (обсуждение | вклад) (→<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#000066;"> Вопросы для участников проекта:</p>) |
Мамонова (обсуждение | вклад) |
||
Строка 37: | Строка 37: | ||
В конкурсе участвовали первый раз.Конкурс интересный ,поучительный и познавательный. [[ID047 " Веселые бобры"]] | В конкурсе участвовали первый раз.Конкурс интересный ,поучительный и познавательный. [[ID047 " Веселые бобры"]] | ||
*Ожидали, что будем заниматься проблемами энергетики родного края. Сюрпризом стали экомаркировки. Мы никогда ранее просто не обращали на них внимание. Так же впервые узнали о потреблении энергии приборами в режиме ожидания, о энергосберегающих лампочках. До этого проекта мы не раз видели валяющиеся пустые пластиковые бутылки, но только теперь представляем в полной мере весь вред, приносимый ими природе. Мы ничего не знали о ТолВИКИ и , тем более, не умели работать в этом портале. Необычным сюрпризом стала для нас игра. Было нелегко, но очень интересно. Жаль, что всё уже закончилось. [[ID045 "ЭкоЭн"]] <br> | *Ожидали, что будем заниматься проблемами энергетики родного края. Сюрпризом стали экомаркировки. Мы никогда ранее просто не обращали на них внимание. Так же впервые узнали о потреблении энергии приборами в режиме ожидания, о энергосберегающих лампочках. До этого проекта мы не раз видели валяющиеся пустые пластиковые бутылки, но только теперь представляем в полной мере весь вред, приносимый ими природе. Мы ничего не знали о ТолВИКИ и , тем более, не умели работать в этом портале. Необычным сюрпризом стала для нас игра. Было нелегко, но очень интересно. Жаль, что всё уже закончилось. [[ID045 "ЭкоЭн"]] <br> | ||
− | * | + | *Для нашей команды участие в таком серьёзном проекте - первый опыт работы в ТолВИКИ над такой важной проблемой, как проблема экологии. Надеемся, что наш первый "блин" не получился комом. [[ID002 ПОЭТ ]] |
*Текст | *Текст | ||
*Текст | *Текст | ||
Строка 52: | Строка 52: | ||
*Ни одно задание нас не оставило равнодушными, но самым интересным мы считаем путешествие по неведомым дорожкам. Мы почувствовали себя минимум работниками сыскного агенства, максимум - разведчиками ЦРУ, выполняющими супермиссию по спасению Земли от нашествия "энергожадных вампиров". В этом задании была интрига, которая требовала от команды проявления смекалки, сплоченности и мобильности для успешного достижения цели. [[ID052 GumanOid]] | *Ни одно задание нас не оставило равнодушными, но самым интересным мы считаем путешествие по неведомым дорожкам. Мы почувствовали себя минимум работниками сыскного агенства, максимум - разведчиками ЦРУ, выполняющими супермиссию по спасению Земли от нашествия "энергожадных вампиров". В этом задании была интрига, которая требовала от команды проявления смекалки, сплоченности и мобильности для успешного достижения цели. [[ID052 GumanOid]] | ||
− | *Все задания были очень интересными, а главное-полезными. Самым весёлым и запоминающимся заданием стала игра "Там, на неведомых дорожках". Пришлось "поломать" голову. Думали, спорили, гадали, шутили, смеялись. Не сразу нашли отгадку. Много раз перечитывали задание. Вспоминаем эти весёлые минуты до сих пор, собираясь вместе. [[ | + | *Все задания были очень интересными, а главное-полезными. Самым весёлым и запоминающимся заданием стала игра "Там, на неведомых дорожках". Пришлось "поломать" голову. Думали, спорили, гадали, шутили, смеялись. Не сразу нашли отгадку. Много раз перечитывали задание. Вспоминаем эти весёлые минуты до сих пор, собираясь вместе. |
+ | Интересстные задания, особенно в игре "Там на неведомых дорожках...."Главное , что игра объединяет и заставляет думать и что то предпринимать. [[ID046и 0047 "Экоюннаты и " Веселые бобры]] | ||
− | + | *Нам очень понравилась викторина "Угадай-ка, Знайка!" Было очень интересно находить задания для соперников и отвечать на их вопросы. Все члены нашей команды приносили на обсуждение свои загадки, головоломки и ребусы, которые сначала сами отгадывали. Самые познавательные и интересные были отправлены соперникам. [[ID002 ПОЭТ]] | |
− | + | ||
*Текст | *Текст | ||
*Текст | *Текст | ||
Строка 71: | Строка 71: | ||
*На территории Самарской области располагается Жигулевский заповедник, в котором обитают растения и животные, занесенные в Красную книгу. Недавно рассматривался вопрос о создании туристической зоны на базе заповедника, что, несомненно, повлияет на его флору и фауну. Проблеме охраны Жигулевского заповедника можно посвятить следующий проект. Да... и хотим побегать по городу с GPS-навигатором!!! [[ID052 GumanOid]] | *На территории Самарской области располагается Жигулевский заповедник, в котором обитают растения и животные, занесенные в Красную книгу. Недавно рассматривался вопрос о создании туристической зоны на базе заповедника, что, несомненно, повлияет на его флору и фауну. Проблеме охраны Жигулевского заповедника можно посвятить следующий проект. Да... и хотим побегать по городу с GPS-навигатором!!! [[ID052 GumanOid]] | ||
− | *Интересно было бы изучить проблемы Волги, "попутешествовать" по страницам Красной книги региона. Не менее интересны Памятники природы, охраняемые территории области. Среди экологических проблем города можно было бы изучить: влияние углекислого газа, выделяемого бытовыми электроприборами на здоровье людей; проблемы бытовых отходов и их утилизации, пагубное влияние на экологию автотранспорта, проблему утилизации автопокрышек. С удовольствием поучаствовали бы ещё раз в конкурсе "Стекло или пластик". Сравнили бы эти упаковки с металлической и бумажной. Вообще эту тему можно продолжить изучать в разных направлениях. [[ID045 "ЭкоЭн" | + | *Интересно было бы изучить проблемы Волги, "попутешествовать" по страницам Красной книги региона. Не менее интересны Памятники природы, охраняемые территории области. Среди экологических проблем города можно было бы изучить: влияние углекислого газа, выделяемого бытовыми электроприборами на здоровье людей; проблемы бытовых отходов и их утилизации, пагубное влияние на экологию автотранспорта, проблему утилизации автопокрышек. С удовольствием поучаствовали бы ещё раз в конкурсе "Стекло или пластик". Сравнили бы эти упаковки с металлической и бумажной. Вообще эту тему можно продолжить изучать в разных направлениях. [[ID045 "ЭкоЭн"] |
− | * | + | |
+ | *В следующий раз мы хотели бы побольше узнать о флоре и фауне нашей области и поработать над заданиями,которые связанны с проблемами охраны растительности и животного мира нашего края, поучаствовать в разных викторинах.--[[ID002 ПОЭТ]] | ||
+ | |||
*Текст | *Текст | ||
*Текст | *Текст | ||
Строка 91: | Строка 93: | ||
*Огромное спасибо всем командам! Нам интересно было с вами соревноваться! Желаем всем успеха и новых творческих идей! Также благодарим педагогов, проявивших уважительное отношение, тактичность и объективность в оценке материалов своих коллег. Восхищаемся творчеством организаторов: ярко, интересно, познавательно, злободневно! [[ID052 GumanOid]] | *Огромное спасибо всем командам! Нам интересно было с вами соревноваться! Желаем всем успеха и новых творческих идей! Также благодарим педагогов, проявивших уважительное отношение, тактичность и объективность в оценке материалов своих коллег. Восхищаемся творчеством организаторов: ярко, интересно, познавательно, злободневно! [[ID052 GumanOid]] | ||
*Организаторам проекта большое спасибо! Все задания проекта были очень интересными, актуальными, познавательными, необычными. И дети, и руководители узнали много нового, научились работать в ТолВИКИ, Яндексе, Google, с блогом. Ждём с нетерпением новых проектов!!! Благодарим всех участников за совместную работу. Творческих всем успехов и побед! [[ID045 "ЭкоЭн"]] | *Организаторам проекта большое спасибо! Все задания проекта были очень интересными, актуальными, познавательными, необычными. И дети, и руководители узнали много нового, научились работать в ТолВИКИ, Яндексе, Google, с блогом. Ждём с нетерпением новых проектов!!! Благодарим всех участников за совместную работу. Творческих всем успехов и побед! [[ID045 "ЭкоЭн"]] | ||
− | * | + | *Спасибо организаторам за увлекательный и познавательный проект! Спасибо всем участникам проекта! Всем дальнейших творческих успехов! --[[ID002 ПОЭТ]] |
*Текст | *Текст | ||
*Текст | *Текст |
Версия 00:02, 28 апреля 2009
Вернуться на главную страницу проекта
Вот и закончил свою работу дистанционный образовательный проект "Экоград". И всем нам немного грустно расставаться. Позади конкурсные задания, исследования, горечи поражения и радости побед.
На этой странице мы предлагаем вам оставить свои отзывы, мнения о проекте, а также обменяться своими впечатлениями с другими участниками проекта. Нам, организаторам проекта, важно знать, чему новому вы научились, о чем узнали в ходе работы по проекту.
Для работы на данной странице вам необходимо кликнуть кнопку "Править» в верхней правой части блоков с предложенными вопросами и после звездочки, вместо слова "Текст" написать мнение вашей команды по тому или иному вопросу.
Уважаемые участники!!! Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения указав ID и название команды.
Вопросы для участников проекта:
Что вы ожидали от проекта и насколько оправдались ваши ожидания?
И капля в море не видна. Прут-не метла, и класс-не школа. В единстве мощь заключена! Проект "Экоград" объединил всех участников вокруг важнейших экологических проблем. Мы задумались над тем, над чем не задумывались никогда. Что практичнее и меньше вредит природе: стекло или пластик? Что означают знаки экомаркировки? Что такое энергетические вампиры? Все задания были яркими, захватывающими и мы подчас поражались фантазии организаторов, особенно это касается путешествия по неведомым дорожкам в поисках лекарства от коварного вируса. Такие проекты всегда будут интересны и актуальны,потому что экологические проблемы нашего города-одни из самых злободневных. ID052 GumanOid В конкурсе участвовали первый раз.Конкурс интересный ,поучительный и познавательный. ID047 " Веселые бобры"
|
Какое конкурсное задание вам особенно понравилось и почему?
Интересстные задания, особенно в игре "Там на неведомых дорожках...."Главное , что игра объединяет и заставляет думать и что то предпринимать. ID046и 0047 "Экоюннаты и " Веселые бобры
|
Над какими заданиями вы бы хотели поработать в следующий раз? В каких конкурсах вы приняли бы участие ещё раз?
|
Ваши пожелания участникам и организаторам проекта.
|