Обсуждение:Участник конкурса:Яковчук Татьяна
| (не показаны 4 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Заражевская_Ирина Участник конкурса: Заражевская Ирина Александровна] | [http://tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Заражевская_Ирина Участник конкурса: Заражевская Ирина Александровна] | ||
| − | + | '''Здравствуйте Татьяна Андреевна!''' <br> | |
| − | Просмотрев Ваш проект, | + | Просмотрев Ваш проект, порадовалась за Ваше учебное учреждение, что там выпускают подобную газету! Очень важно, что Вы занимаетесь просветительской деятельностью здорового образа жизни, привлекая самих учащихся! Однако мое мнение подобную пропаганду лучше вести не на бумаге,а больше на практике развивать физическую активность! |
| − | что там выпускают подобную газету! | + | Вы пишите о проектной деятельности,которая сводится к подготовке рефератов и презентаций; может было бы актуальнее разработать электронную версию проведения физкультминутки, которую учителя могли бы использовать на своих уроках! |
| − | + | Заранее благодарю! | |
| − | Вы пишите о проектной деятельности, которая | + | Желаю Вам успехов! <br> |
| − | Заранее благодарю! | + | |
| − | + | Участник конкурса: Носова Елена Юрьевна] | |
| + | |||
| + | |||
| + | К сожалению, не успела разместить методическое сопровождение моей работы. Сделаю это во время доработки над конкурсом. | ||
| + | Поясню… | ||
| + | В течение года у каждого класса проходят разные проекты. Я на уроке занимаюсь физической нагрузкой, а на дом на каникулы даю проектную работу. Время, предусмотренное программой на уроке для беседы, мы используем для просмотра проекта, а газету дети разбирают домой сами. Руководство проектами я провожу во внеклассной деятельности до каникул. Это недолго и интересно мне как педагогу, и детям (они же репортеры :) | ||
| + | |||
| + | [[Участник конкурса:Яковчук Татьяна]] | ||
| + | |||
| + | Спасибо за советы, я постараюсь опробовать их в дальнейшем! | ||
| + | Однако не соглашусь с тем, что не целесообразно проводить урок целиком в классе. Если внимательно изучить программу, то можно увидеть, что не так уж и много тем для изучения теоретического материала по физической культуре в начальной школе, ею предусмотрено. Во всяком случае, они не сложны и их можно скомпоновать в 6-7 уроков за год.Отлично продумать и разработать до мелочей, проведя один раз в месяц полноценный красочный урок , материал которого запомнится и отложится и не принесет серьезного ущерба в двигательной активности учащихся.Нежели мы будем кусками и урывками, в течении кажного урока, давать части одной или нескольких тем. Вот это по моему мнению не целесообразно. К тому же не всегда есть возможность, когда захотелось, использовать класс информатики, для урока физкультуры (хоть и находится он рядом). А один урок в месяц можно запросто сплонировать и просчитать. | ||
| + | Ну, да ладно! Поделились мнениями и то, хорошо! | ||
| + | А вот ваша работа, мне очень понравилась! Видно, что работаете вы с душой! Ведь творческие люди - творческие во всем! | ||
| + | Черноволенко Т.Н. | ||
Текущая версия на 15:44, 11 мая 2009
Здравствуйте Татьяна Андреевна!
Создание школьной газеты - это актуально в наше время. Особенно такие направления как здоровый образ жизни, правильное питание.
Прослеживается системная, интересная, познавательная работа учащихся, учителей и родителей.
Желаю Вам успехов!
Участник конкурса: Заражевская Ирина Александровна
Здравствуйте Татьяна Андреевна!
Просмотрев Ваш проект, порадовалась за Ваше учебное учреждение, что там выпускают подобную газету! Очень важно, что Вы занимаетесь просветительской деятельностью здорового образа жизни, привлекая самих учащихся! Однако мое мнение подобную пропаганду лучше вести не на бумаге,а больше на практике развивать физическую активность!
Вы пишите о проектной деятельности,которая сводится к подготовке рефератов и презентаций; может было бы актуальнее разработать электронную версию проведения физкультминутки, которую учителя могли бы использовать на своих уроках!
Заранее благодарю!
Желаю Вам успехов!
Участник конкурса: Носова Елена Юрьевна]
К сожалению, не успела разместить методическое сопровождение моей работы. Сделаю это во время доработки над конкурсом.
Поясню…
В течение года у каждого класса проходят разные проекты. Я на уроке занимаюсь физической нагрузкой, а на дом на каникулы даю проектную работу. Время, предусмотренное программой на уроке для беседы, мы используем для просмотра проекта, а газету дети разбирают домой сами. Руководство проектами я провожу во внеклассной деятельности до каникул. Это недолго и интересно мне как педагогу, и детям (они же репортеры :)
Участник конкурса:Яковчук Татьяна
Спасибо за советы, я постараюсь опробовать их в дальнейшем! Однако не соглашусь с тем, что не целесообразно проводить урок целиком в классе. Если внимательно изучить программу, то можно увидеть, что не так уж и много тем для изучения теоретического материала по физической культуре в начальной школе, ею предусмотрено. Во всяком случае, они не сложны и их можно скомпоновать в 6-7 уроков за год.Отлично продумать и разработать до мелочей, проведя один раз в месяц полноценный красочный урок , материал которого запомнится и отложится и не принесет серьезного ущерба в двигательной активности учащихся.Нежели мы будем кусками и урывками, в течении кажного урока, давать части одной или нескольких тем. Вот это по моему мнению не целесообразно. К тому же не всегда есть возможность, когда захотелось, использовать класс информатики, для урока физкультуры (хоть и находится он рядом). А один урок в месяц можно запросто сплонировать и просчитать. Ну, да ладно! Поделились мнениями и то, хорошо! А вот ваша работа, мне очень понравилась! Видно, что работаете вы с душой! Ведь творческие люди - творческие во всем!
Черноволенко Т.Н.
