Урок Односоставные предложения
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | Цель: | ||
+ | * Проверить уровень подготовки учащищся по теме "Односоставные предложения". | ||
+ | * Повторить двусоставные предложения, виды сказуемых. | ||
+ | |||
+ | Задачи: Определение видов односоставных предложений по наличию простых,составных именных и глагольных скакзуемых, подлежащему. | ||
+ | |||
+ | Выработка навыков отличия составных сказумых от простых, составных глагольных от именных. | ||
+ | |||
+ | Оборудование урока: Использование ТСО ( компьютер,карточки-схемы, памятки и образцы разборов, кодоскоп). | ||
+ | |||
+ | Ход урока. | ||
− | + | 1.Блицопрос. | |
− | + | ||
+ | 2. Проверка домашнего задания. | ||
+ | |||
+ | 3. Проверка уровня подготовки учащихся в группах: | ||
+ | а) теретики: | ||
− | + | Группа А. | |
+ | Группа Б. | ||
+ | Группа В. | ||
+ | б) практики: | ||
+ | [[Медиа:Предложение.ppt|Презентация Односоставные предложения]] | ||
− | + | [[Категория:Русский язык, литература, МХК]] |
Текущая версия на 14:44, 9 июля 2009
Цель:
- Проверить уровень подготовки учащищся по теме "Односоставные предложения".
- Повторить двусоставные предложения, виды сказуемых.
Задачи: Определение видов односоставных предложений по наличию простых,составных именных и глагольных скакзуемых, подлежащему.
Выработка навыков отличия составных сказумых от простых, составных глагольных от именных.
Оборудование урока: Использование ТСО ( компьютер,карточки-схемы, памятки и образцы разборов, кодоскоп).
Ход урока.
1.Блицопрос.
2. Проверка домашнего задания.
3. Проверка уровня подготовки учащихся в группах: а) теретики:
Группа А.
Группа Б.
Группа В.
б) практики: