Участник конкурса:Лоба Татьяна
(Новая: {{subst:Шаблон:Участник конкурса:Фамилия}}) |
|||
| (не показаны 58 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] |
| + | |||
| + | '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна | ||
| − | |||
| + | '''Город: Тольятти | ||
| − | |||
| + | '''Место работы: МОУ школа № 90 | ||
| − | |||
| + | '''Должность: учитель начальных классов | ||
| − | |||
| + | '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru | ||
| − | |||
| + | '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках. | ||
| − | |||
| + | '''Мои увлечения: фотография. | ||
| − | |||
| + | '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе "Педагогическая копилка" методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. | ||
| − | |||
| + | '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета "Окружающий мир", автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. | ||
| − | |||
| + | *'''Аннотация конкурсной работы. | ||
| + | Предметная область представляемого урока: окружающий мир. | ||
| + | Тема урока:"Многогранный мир чувств". | ||
| + | 4 класс. | ||
| + | Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. | ||
| + | На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока "Подготовка к восприятию нового материала" с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе "Знакомство с новым материалом" с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока "Закрепление пройденного материала", ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала. | ||
| − | * ''' | + | *'''Перечень представленных материалов. |
| − | * | + | *[http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr Конспект урока по предмету окружающий мир "Многогранный мир чувств"] |
| + | *ИКТ на уроке: | ||
| + | *# [http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 Презентация "Многоранный мир чувств"] | ||
| + | *# [http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 Презентация ученика "Береги свой слух"] | ||
| + | *# [http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&hl=ru. Презентация "Тест. Органы чувств.Уровень С"] | ||
| + | *# Видеоролик "Распускающиеся цветы" | ||
| + | *# Видеоролик "Проблемы органов слуха"'' | ||
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]] | [[Категория:Номинация "Урок XXI века"]] | ||
| + | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
Текущая версия на 13:24, 16 июля 2009
ФИО:Лоба Татьяна Александровна
Город: Тольятти
Место работы: МОУ школа № 90
Должность: учитель начальных классов
Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru
Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.
Мои увлечения: фотография.
Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе "Педагогическая копилка" методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока.
Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета "Окружающий мир", автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе.
- Аннотация конкурсной работы.
Предметная область представляемого урока: окружающий мир. Тема урока:"Многогранный мир чувств". 4 класс. Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока "Подготовка к восприятию нового материала" с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе "Знакомство с новым материалом" с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока "Закрепление пройденного материала", ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.
- Перечень представленных материалов.
- Конспект урока по предмету окружающий мир "Многогранный мир чувств"
- ИКТ на уроке:
- Презентация "Многоранный мир чувств"
- Презентация ученика "Береги свой слух"
- Презентация "Тест. Органы чувств.Уровень С"
- Видеоролик "Распускающиеся цветы"
- Видеоролик "Проблемы органов слуха"
