Участник конкурса:Сосяк Олеся Викторовна
| (не показаны 13 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
'''Приглашаю к обсуждению:''' темы "Использование проектного метода на уроке". | '''Приглашаю к обсуждению:''' темы "Использование проектного метода на уроке". | ||
| − | * | + | * '''''Аннотация конкурсной работы........''''' |
| − | Задачи урока: | + | |
| − | + | '''"Обобщающий урок по Географии материков и океанов". ''' | |
| − | + | ||
| − | + | Данный метод применим при изучении любого раздела географии, но на конкурс представлена метод разработка обобщающего урока по Географии материков и океанов в 7 классе. | |
| − | + | ||
| − | + | Данная методическая разработка предполагает проведение уроков по дисциплине '''География''' с использованием элементов проектного метода обучения. На проектную деятельность учащихся можно отвести 2 часа практических работ. | |
| + | |||
| + | '''Цель урока:''' применить знания полученные на уроках географии при создании презентации. | ||
| + | |||
| + | '''Задачи урока:''' | ||
| + | |||
| + | * методическая: внедрить проектный метод в учебный процесс на уроке географии; | ||
| + | |||
| + | * образовательная: закрепить изученный материал, проверить умения учащихся работать с географическими картами и справочной литературой; | ||
| + | * дидактическая: | ||
| + | **способствовать развитию у учеников навыков работы с информацией и компьютерными технологиями; | ||
| + | **формировать у учащихся навыки работы в команде. | ||
| + | |||
Учащимся предлагается разработать презентацию одного из регионов мира или по стране. В проект входят теоретический материал, рисунки и другие материалы, отражающие основные этапы работы по проблеме в логической последовательности. | Учащимся предлагается разработать презентацию одного из регионов мира или по стране. В проект входят теоретический материал, рисунки и другие материалы, отражающие основные этапы работы по проблеме в логической последовательности. | ||
В рамках реализации проектного метода обучения может быть проведена оценка уровня сформированности ключевых компетентностей учащихся на основании стандартных критериев. При этом оценка освоения содержания какого — либо раздела предмета проводится на основании анализа продукта и его презентации. Рекомендуется давать ученику качественную оценку по следующим параметрам: | В рамках реализации проектного метода обучения может быть проведена оценка уровня сформированности ключевых компетентностей учащихся на основании стандартных критериев. При этом оценка освоения содержания какого — либо раздела предмета проводится на основании анализа продукта и его презентации. Рекомендуется давать ученику качественную оценку по следующим параметрам: | ||
| − | + | *Проект (объект оценки – электронная презентация). | |
| − | + | *Коммуникация (объект оценки – доклад). | |
* '''''Перечень представленных материалов........''''' | * '''''Перечень представленных материалов........''''' | ||
| − | + | Методическая разработка урока [http://docs.google.com/Doc?id=dhrw26g_6fwf8dvv6 1] | |
| + | |||
| + | Образец презентация к уроку [http://docs.google.com/Presentation?docid=dhrw26g_8j5qmc5gd (смотреть)] | ||
| + | Работы учеников [http://docs.google.com/Presentation?docid=dhrw26g_40hrqs5xt6 (смотреть 1)] [http://docs.google.com/Presentation?docid=dhrw26g_30chvnj7cj (смотреть 2)] | ||
| + | [http://fotki.yandex.ru/users/O1l2e3s4s5y6a/album/15040/ Фотографии урока] | ||
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]] | [[Категория:Номинация "Урок XXI века"]] | ||
| + | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
Текущая версия на 09:14, 17 июля 2009
ФИО: Сосяк Олеся Викторовна
Город Тольятти
Место работы: НОУ школа "Коллаж"
Сайт школы: НОУ школа Коллаж
Должность: учитель географии
Электронная почта: адрес электронной почты
Область профессиональных интересов: использование медиа-ресурсов на уроках и во внеурочной деятельности.
Мои увлечения: информационные компьютерные технологии, проектная деятельность, туризм, ландшафтный дизайн
Мой вклад в Интернет: нет
Приглашаю к обсуждению: темы "Использование проектного метода на уроке".
* Аннотация конкурсной работы........
"Обобщающий урок по Географии материков и океанов".
Данный метод применим при изучении любого раздела географии, но на конкурс представлена метод разработка обобщающего урока по Географии материков и океанов в 7 классе.
Данная методическая разработка предполагает проведение уроков по дисциплине География с использованием элементов проектного метода обучения. На проектную деятельность учащихся можно отвести 2 часа практических работ.
Цель урока: применить знания полученные на уроках географии при создании презентации.
Задачи урока:
- методическая: внедрить проектный метод в учебный процесс на уроке географии;
- образовательная: закрепить изученный материал, проверить умения учащихся работать с географическими картами и справочной литературой;
- дидактическая:
- способствовать развитию у учеников навыков работы с информацией и компьютерными технологиями;
- формировать у учащихся навыки работы в команде.
Учащимся предлагается разработать презентацию одного из регионов мира или по стране. В проект входят теоретический материал, рисунки и другие материалы, отражающие основные этапы работы по проблеме в логической последовательности. В рамках реализации проектного метода обучения может быть проведена оценка уровня сформированности ключевых компетентностей учащихся на основании стандартных критериев. При этом оценка освоения содержания какого — либо раздела предмета проводится на основании анализа продукта и его презентации. Рекомендуется давать ученику качественную оценку по следующим параметрам:
- Проект (объект оценки – электронная презентация).
- Коммуникация (объект оценки – доклад).
* Перечень представленных материалов........
Методическая разработка урока 1
Образец презентация к уроку (смотреть)
Работы учеников (смотреть 1) (смотреть 2)
