Участник конкурса:Хмелева Елена

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 79: Строка 79:
 
* '''''Перечень представленных материалов........'''''  
 
* '''''Перечень представленных материалов........'''''  
 
Описание урока «Простые механизмы вокруг нас»[http://docs.google.com/Doc?id=dcxg5dzp_8dx4szccn]
 
Описание урока «Простые механизмы вокруг нас»[http://docs.google.com/Doc?id=dcxg5dzp_8dx4szccn]
 +
 
Описание урока без рисунков[http://docs.google.com/Doc?id=dhkpmd97_57cq4vphc4]
 
Описание урока без рисунков[http://docs.google.com/Doc?id=dhkpmd97_57cq4vphc4]
  
Строка 88: Строка 89:
  
 
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]
 
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]
 +
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Текущая версия на 09:37, 17 июля 2009


Хмелева Елена

ФИО: Хмелева Елена Валентиновна


Город: Тольятти


Место работы: МОУ гимназия №39 "Классическая"


Должность: учитель физики


Электронная почта:


Область профессиональных интересов: работа с электронными учебниками по физике фирмы Физикон, создание собственных электронных тестов с помощью учащихся, проектная деятельность учащихся профильных классов


Мои увлечения: В этом году увлеклась нанотехнологиями


Мой вклад в Интернет: Организация учебно-познавательной деятельности учеников на уроке и во внеурочное время с учетом их индивидуальности. http://school39.tgl.ru/content/rc/289


Приглашаю к обсуждению:


Аннотация конкурсной работы.

УРОК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Аннотация к работе 1. Предметная область: Физика. 2. Тема урока: Простые механизмы вокруг нас. 3. 7 класс 4. Цель урока: в результате познавательной деятельности познакомиться с применением простых механизмов в техники, быту и природе. Задачи урока: • проверить умения учащихся систематизировать полученные знания. • развивать мышления учащихся и способствовать овладению ими исследовательских компетенций. • приобщать к общечеловеческим ценностям развивая коммуникативные навыки. 5.Этап урока

1.Организационный момент

2.Изучение нового материала • Историческая справка • Простые механизмы в техники • Простые механизмы в быту • Простые механизмы в природе 3.Закрепление изученного материала

       Форма использования ИКТ

1. Презентация( показ слайда с целью, задачами и планом урока)

2. Показ видеофильма «Коля, Оля и Архимед» 2.1 Презентация «Простые механизмы в техники» 2.2 Презентация «Простые механизмы в быту» 2.3 Презентация «Простые механизмы в природе» 3. Презентация (показ слайда с вопросами, заданиями, кроссвордом) 3.1 Работа с тестом (электронные ресурсы: «Физикон», «Живая физика»)

        Цель использование ИКТ

1. Активизация внимания 2.Усиление мотивации, актуализация знаний 2.1 Изучение и освоение знаний 2.2 Изучение и освоение знаний 2.3 Изучение и освоение знаний 3. Закрепление изученного материала 3.1 Проверка усвоенных знаний


  • Перечень представленных материалов........

Описание урока «Простые механизмы вокруг нас»[1]

Описание урока без рисунков[2]

Презентация к уроку[3]

Карточки для закрепления материала[4]

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/