Участник:ЛШ 2009 группа 1

Версия 08:44, 21 августа 2009 (просмотреть исходный код) ЛШ 2009 группа 1 (обсуждение | вклад) ← Предыдущая правка		Версия 08:45, 21 августа 2009 (просмотреть исходный код) ЛШ 2009 группа 1 (обсуждение | вклад) Следующая правка →
Строка 6:		Строка 6:
	Учитель		Учитель
		+
	'''Ч''' - человек		'''Ч''' - человек
		+
	'''о''' - ответственный		'''о''' - ответственный
		+
	'''к''' - культурный		'''к''' - культурный
		+
	'''н''' - нравственный		'''н''' - нравственный
		+
	'''у''' - успешный		'''у''' - успешный
		+
	'''т''' - творческий		'''т''' - творческий
		+
	'''ы''' - ыщё и умный		'''ы''' - ыщё и умный
		+
	'''е''' - '''YES'''!!!		'''е''' - '''YES'''!!!

---

Версия 08:45, 21 августа 2009

'Группа Чокнутые'

Учитель

Ч - человек

о - ответственный

к - культурный

н - нравственный

у - успешный

т - творческий

ы - ыщё и умный

е - YES!!!

Девиз (слоган): Болен работой? Присоединяйся!

Фото группы (эмблема, логотип)

Участники:

• Ковалева Марина Анатольевна, должность - зам.директора по УВР
• Гавриленкова Наталья Альбертовна, должность - учитель информатики и ИКТ
• Данейкина Оксана Валерьева, должность - зав.медиацентром
• Яшина Людмила Васильевна, должность - учитель начальных классов
• Зимонина Белла Эдуардовна, должность - учитель информатики и ИКТ
• Данилова Илона Георгиевна, должность - учитель географии

Содержание 1 Результаты работы группы на Летней школе "IT-activity-2009 2 День первый 3 Рефлексия первого дня 4 День второй 5 Подведение итогов Летней школы

Результаты работы группы на Летней школе "IT-activity-2009

День первый

Описание педагогической позиции которую представляет группа

Каков он - учитель XXI века?

• искренне любящий своих учеников, добрый
• активный
• образованный
• нравственный (вы хотите, чтобы Вашего ребёнка учил безнравственный учитель?)
• интеллигентный (носитель культуры)
• творческий
• обладающий информационной, коммуникативной, социальной компетентностями
• профессионал, способный мотивировать своих учеников к учению

Методы мотивации педагогов с педагогической позицией активного учителя

Активных учителей не надо слишком сильно мотивировать, поскольку они сами себя мотивируют. Им главное не мешать! Тем не менее, есть несколько способов, которые сделают активного учителя способным к творческим успехам

• ему должно быть интересно самому то дело, на которе его хотят мотивировать
• это должно способствовать его саморазвитию
• это должно способствовать укреплению его авторитета, расширять зону влияния

Решаем конфликты в "Открытом классе"

(гиперссылка на комментарии в блоге)

Рефлексия первого дня

Нас удивило как быстро пролетело время

Мы были огорчены погодой

Мы задумались как применить Skype на уроке

Мы запомним умения и качества, необходимые педагогу 21-го века

День второй

Тренинг «Что должен знать учитель?»

• Обсуждение «Учитель это энциклопедист или человек владеющий технологиями?» (гиперссылка на комментарии в блоге)

• «Публикация документов в сети» (гиперссылка на презентацию)

• «Создание опроса средствами Google» (гиперссылка на опрос)

Тренинг «Основы безопасности в сети»

• Групповое обсуждение «В капканах сети» (гиперссылка на страницу группы в сообществе "Информационная безопасность")

• Практическая работа «Рекомендации по безопасной работе в Интернет» (гиперссылка на файл-памятку)

Подведение итогов Летней школы

...