Игровой конкурс Шаг в будущее

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 26: Строка 26:
 
|}
 
|}
  
 +
== ЭТАП ПЕРВЫЙ. Выбор содержания практической экологической акции ==
 +
Вспомните и проанализируйте основные современные экологические проблемы. В качестве дополнительных источников информации предлагаем вам воспользоваться ресурсами интернета, а также электронными книгами:
 +
* [http://spareworld.org/rus/sites/default/files/SPARE-2008.pdf Энергия и окружающая среда.] Учебное пособие для средней школы, Санкт-Петербург, 2008.
 +
* [http://sgp.uz/userfiles/%D0%9F%D1%83%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%82_internet.pdf Пусть всегда будет…] Брошюра экологического клуба «Эремурус» и Молодежной Экологической Сети Узбекистана, Ташкент, 2009.
  
 +
Подумайте, что ваша команда может сделать уже сейчас и выберите содержание вашей практической экологической акции.
  
 +
'''Результат этапа''' – выбрано содержание вашей акции. Например:
 +
*Экологическое просвещение учащихся, родителей, жителей микрорайона (информирование о экологических проблемах и способах их решения в различных формах – беседа, выступление, листовка, буклет и т.д.)
 +
*Уборка бытового мусора
 +
*Сбор макулатуры
 +
*Практические меры по энергосбережению дома и в школе (экономия воды, электроэнергии, тепла)
 +
*Вторая жизнь бытовых отходов: новая жизнь старых вещей
 +
*Озеленение микрорайона
  
−
== ЭТАП ПЕРВЫЙ. ИССЛЕДОВАНИЕ ==
+
'''Вы можете выбрать любое из вышеперечисленных направлений или придумать свое! Фантазия и креатив приветствуются!'''
  
−
Предлагаем вам составить '''«Энергетический паспорт своей квартиры»''', узнать, сколько электроэнергии расходует ваша семья в сутки, и всегда ли это оправданное использование.
+
== ЭТАП ВТОРОЙ. Планирование практической экологической акции ==
 +
Тщательно спланируйте вашу акцию и '''до 19 октября''' внесите информацию о ней в общую таблицу на этой странице.
  
−
Для составления паспорта заполните ''таблицы 1 и 2.'' Для заполнения таблиц обратитесь за помощью к родителям. Мощность прибора указана в его паспорте или на самом приборе (пример: электрические лампочки). Для электроприборов, которые вы не используете ежедневно (например, стиральная машина), рассчитайте среднее время работы в сутки.
+
'''Результат этапа''' - составлен план проведения акции, назначена дата проведения, подготовлен необходимый инвентарь и оборудование, определены участники акции и другое.
  
−
Израсходованная энергия рассчитывается так: '''Энергия = мощность × время работы'''
+
== ЭТАП ТРЕТИЙ. Проведение акции ==
  
−
А знаете ли Вы, что рядом с Вами живут '''«пожиратели энергии»'''? Настоящие энергетические вампиры, которые днем и ночью, летом и зимой, в будни и в выходные дни, годами, а иногда и десятилетиями, тихо и незаметно для Вас пожирают энергию, за которую Вы платите свои деньги, да еще при этом эти пожиратели производят вредный для экологии и будущего Земли парниковый газ.  
+
Проведите практическую экологическую акцию '''в период с 19 по 23 октября'''.
  
−
Вряд ли Вы задумывались, что зарядные устройства мобильных телефонов и другой техники после использования следует немедленно вынимать из розеток. Оставленный в сети зарядник потребляет в среднем 5 Ватт. Это лишние 36 Квт*час энергии ежегодно на счетчике и 39 кг углекислого газа в атмосфере.  
+
== ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. Подготовка творческого отчета о проведенной акции ==
 +
#Подготовьте творческий отчет о вашей практической экологической акции в формате MS Word, в котором обязательно отразите цель акции, ее содержание, результаты. Опубликуйте свой отчет в сети Интернет, используя сервис Документы Google.
  
−
Телевизоры, DVD-плееры и прочая техника, работая в режиме ожидания, делает примерно то же самое. Количество устройств с подобной опцией «stand-by» у современного горожанина столь велико, что они потребляют электрическую энергию круглые сутки, а вы можете даже не знать об этом. Эта энергия называется ''потребляемой в ждущем режиме''. Подробнее об "энергетических вампирах" вы можете прочитать [http://standbypower.ru/site/main/ ЗДЕСЬ]
 
  
−
Используя данные ''Приложения 1'', рассчитайте количество энергии, потребляемой в режиме ожидания вашими электроприборами, и заполните '''таблицу 2'''. Обратите внимание, что средняя мощность в приложении указана в ваттах, не забудьте привести в соответствие все единицы измерения.
+
#Подготовьте фотоотчет о проведенной акции и разместите его в одном из фотосервисов (Яндекс.Фотки, Gallery.ru или др.).
  
−
Посчитайте общее количество электроэнергии, израсходованной в сутки вашей семьей.
 
−
Используя данные '''таблицы 3''', рассчитайте, сколько угля, нефти, газа нужно сжечь для получения этого количества электрической энергии и сколько углекислого газа выделится при этом.
 
−
 
−
При определении массы израсходованного топлива и объема выделившегося при этом углекислого газа используйте следующие выражения:
 
−
*'''Для нефти и угля''':
 
−
**Масса топлива =  энергия / удельная теплота сгорания
 
−
**Объем углекислого газа = масса топлива х удельное количество углекислого газа
 
−
 
−
*'''Для природного газа:'''
 
−
**Объем топлива =  энергия / удельная теплота сгорания
 
−
**Объем углекислого газа = объем топлива х удельное количество углекислого газа
 
−
 
−
== ЭТАП ВТОРОЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ==
 
−
 
−
Обсудите данные, полученные каждым участником команды.
 
−
 
−
Вычислите общее количество электроэнергии, израсходованное семьями всех участников в ''сутки, неделю, год''.
 
−
 
−
Сколько угля, нефти, газа нужно сжечь для получения этого количества электрической энергии и сколько углекислого газа выделится при этом? Познакомьте с полученными результатами своих родителей и друзей.
 
−
 
−
Составьте '''список простых шагов по экономии электроэнергии''' дома и в школе, которые сможет выполнять каждый.
 
−
 
−
== ЭТАП ТРЕТИЙ. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ==
 
−
 
−
Результаты работы представьте на страничке своей команды.
 
−
Не забудьте написать название конкурса в заголовке.
 
−
 
−
== ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. АНКЕТИРОВАНИЕ ==
 
−
 
−
Работа проводится каждым участником команды дома совместно с родителями.
 
 
   
 
   
−
Ответьте вместе с родителями на вопросы анкеты (''Приложение № 2'') и проверьте, умеет ли ваша семья беречь энергию.
+
#Внесите в последние два столбца общей таблицы на этой странице ссылки на ваши опубликованные отчеты '''до 2 ноября 2009 г.'''
−
 
+
−
Предложите ответить на вопросы анкеты педагогам вашей школы (15-20 человек).
+
−
 
+
−
Полученные результаты анкетирования отразите в таблице Excel и разместите ее в виде вложенного медиафайла на странице своей команды.
+
−
 
+
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
−
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
+
−
[[Изображение:Tele_pr_tema.jpg|75px|left]]
+
−
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#000066;">'''Формы для заполнения'''</p>
+
−
 
+
−
'''Таблицы и приложения, необходимые для проведения исследования вы можете скачать ЗДЕСЬ'''
+
−
 
+
−
|}
+
  
  
 
'''Если вы выполнили все задания конкурса, предлагаем вам:'''
 
'''Если вы выполнили все задания конкурса, предлагаем вам:'''
−
# Заглянуть на страничку [[Экофакты]] и посмотреть материалы о загрязнении нашей планеты. <font color="red">Обратите внимание! Здесь вы можете заработать дополнительные баллы для своей команды!</font>
+
# Заглянуть на страничку [[Экофакты]] и посмотреть материалы о загрязнении нашей планеты.  
−
# Заглянуть в [[Экологический словарь]] и познакомиться с новыми понятиями
+
# Заглянуть в [[Экологический словарь]] и познакомиться с новыми понятиями.
−
# Узнать, есть ли на Вашем рабочем месте «пожиратели» энергии, сколько энергии расходуется вхолостую, сколько можно сэкономить энергии и денег за год и что для этого нужно сделать? [http://www.technopark.by/iccee/calculator/366.html Калькулятор расчета потерь энергии холостого хода]
+
#
−
# Принять участие в международных экологических акциях:[[Акция Зеленый палец|"Зеленый палец"]] и [http://letopisi.ru/index.php/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_100%25%D0%BD%D0%B5%D0%9F%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D1%82 "100% не Пакет"] <font color="red">Здесь вы тоже можете заработать дополнительные баллы для своей команды!</font>
+
−
# Узнать, как [http://www.sonyericsson.com/cws/companyandpress/sustainability/energy?cc=ru&lc=ru ведущие компании борются за экономию электроэнергии]
+
−
 
+
−
 
+
−
 
+
−
 
+
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
−
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
+
−
[[Изображение:Tele_pr_tema.jpg|75px|left]]
+
−
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#000066;">'''Знаете ли Вы, что...'''</p>
+
−
 
+
−
'''Из всей потребляемой в быту энергии'''
+
−
*львиная доля – 79% - идет на отопление,
+
−
*15% - на тепловые процессы: нагрев воды, приготовление пищи,
+
−
*5% потребляет бытовая электротехника,
+
−
*1% расходуется на освещение, радио, ТВ,
+
  
−
'''Что такое 1кВт/ч энергии? Это:'''
 
−
*50-часовая работа радио;
 
−
*110 часов бритья электробритвой;
 
−
*17 часов горения 60-ваттовой лампочки;
 
−
*12-часовой просмотр передач по цветному телевизору;
 
−
*2-часовая уборка пылесосом;
 
−
*5-минутный душ;
 
−
*нагрев на 6 градусов полной ванны (150 л воды).
 
  
−
|}
 
  
  
 
[[Категория:Проект Экоград 2009]]
 
[[Категория:Проект Экоград 2009]]

Версия 22:33, 13 октября 2009

Вернуться на главную страницу проекта

Eko8.gif

Форма проведения этого конкурса не совсем привычная. Вам предстоит выполнить два конкурсных задания – игровое и практическое.

Кто сегодня не слышал об изменении климата на планете, о вырубке лесов, исчезновении животных и растений и других экологических проблемах? Они касаются всех без исключения, потому что каждый из нас, увы, вольно или невольно, внес и продолжает вносить свою лепту в то, что происходит сегодня с природой. А значит, и несет свою долю вины за это. Но обвинять здесь кого-то бессмысленно, лучше подумать всем вместе – как отвести беду. Ясно одно: для этого необходимы экстренные меры по защите окружающей среды от негативных воздействий, связанных с чрезмерным потреблением природных ресурсов и загрязнением природы. Хочется верить: тот, кто осознает это, постарается измениться, пересмотреть свое поведение в быту, свое отношение к потреблению, - словом сделает все, что в его силах, чтобы хоть как-то помочь природе.

Наш стиль жизни – это наш собственный выбор пути. Мы привыкли, не задумываясь потреблять бездонные, с нашей точки зрения, природные ресурсы; выбрасывать на свалку пластик и стекло; использовать вредные для атмосферы препараты бытовой химии… Пришло время кардинально поменять наше отношение к окружающему миру.

Быть или не быть? А точнее – делать или не делать? Вот в чем вопрос. Наверняка, вы слышали о современных экологических проблемах и знаете, что природу действительно можно спасти, начав беречь энергию, сокращать отходы и т.д. Но просто сказать об этом недостаточно. Вспомните слова Рериха: «Мир оглох от бесполезных слов». Необходимо научиться «говорить» действием.

Всемирный день Действий 24 октября 2009 г.

24 октября всемирное движение 350.org организует Всемирный день Действий. Люди в разных странах и регионах объединятся и проведут различные акции, чтобы показать своим правительствам, что они очень обеспокоены проблемами изменения климата и экологическими проблемами.

Подробнее о проведении Всемирного дня Действий...

<youtube v=7Ww5eoVV7dM/>

Eko8.gif

ВНИМАНИЕ!

Мы предлагаем вам принять самое активное участие во Всемирном дне Действий и сделать шаг к чистой воде, чистой земле, чистому воздуху; сделать шаг к своему будущему, внести свой личный вклад в сохранение окружающей среды и провести в период с 19 по 23 октября 2009 г. практическую экологическую акцию. Организаторы проекта «Экоград» зарегистрируют все практические акции участников проекта на сайте Всемирного дня Действий.

Содержание

ЭТАП ПЕРВЫЙ. Выбор содержания практической экологической акции

Вспомните и проанализируйте основные современные экологические проблемы. В качестве дополнительных источников информации предлагаем вам воспользоваться ресурсами интернета, а также электронными книгами:

Подумайте, что ваша команда может сделать уже сейчас и выберите содержание вашей практической экологической акции.

Результат этапа – выбрано содержание вашей акции. Например:

  • Экологическое просвещение учащихся, родителей, жителей микрорайона (информирование о экологических проблемах и способах их решения в различных формах – беседа, выступление, листовка, буклет и т.д.)
  • Уборка бытового мусора
  • Сбор макулатуры
  • Практические меры по энергосбережению дома и в школе (экономия воды, электроэнергии, тепла)
  • Вторая жизнь бытовых отходов: новая жизнь старых вещей
  • Озеленение микрорайона

Вы можете выбрать любое из вышеперечисленных направлений или придумать свое! Фантазия и креатив приветствуются!

ЭТАП ВТОРОЙ. Планирование практической экологической акции

Тщательно спланируйте вашу акцию и до 19 октября внесите информацию о ней в общую таблицу на этой странице.

Результат этапа - составлен план проведения акции, назначена дата проведения, подготовлен необходимый инвентарь и оборудование, определены участники акции и другое.

ЭТАП ТРЕТИЙ. Проведение акции

Проведите практическую экологическую акцию в период с 19 по 23 октября.

ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. Подготовка творческого отчета о проведенной акции

  1. Подготовьте творческий отчет о вашей практической экологической акции в формате MS Word, в котором обязательно отразите цель акции, ее содержание, результаты. Опубликуйте свой отчет в сети Интернет, используя сервис Документы Google.


  1. Подготовьте фотоотчет о проведенной акции и разместите его в одном из фотосервисов (Яндекс.Фотки, Gallery.ru или др.).


  1. Внесите в последние два столбца общей таблицы на этой странице ссылки на ваши опубликованные отчеты до 2 ноября 2009 г.


Если вы выполнили все задания конкурса, предлагаем вам:

  1. Заглянуть на страничку Экофакты и посмотреть материалы о загрязнении нашей планеты.
  2. Заглянуть в Экологический словарь и познакомиться с новыми понятиями.
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%A8%D0%B0%D0%B3_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5&oldid=91329»
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/