Участник конкурса:Костина Светлана Александровна

Версия 22:57, 6 ноября 2009

Фото участника

Участник:Костина Светлана Александровна

[1]

Приглашаю к обсуждению: моего урока по русскому языку во 2 классе

 Аннотация конкурсной работы

Предметная область русский язык

Тема урока: "Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова."

Возраст (класс) учащихся: 2 класс

Цель: совершенствовать умение правильно писать слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением.

Задачи:

обучающие:

• закрепление умения проверять правописание безударной гласной в корне, проверяемой ударением,

• обучение применению полученных знаний грамотного письма при самостоятельной работе;

развивающие:

• развитие информационной компетентности:

-поиск информации о лексическом значении слова в сети интернет,

-умение работать с текстовой информацией, осознавая структуру слова, позволяющую глубже понять его лексическое значение,

- умение работать с тестом по инструкции,

• развитие орфографической зоркости,

• развитие критического мышления при составлении кластера, синквейна,

• развитие коммуникативной компетентности во время работы с другими учениками в группе, в паре,

• развитие кратковременной памяти, логического мышления, воображения учащихся,

• развитие словарного запаса, расширение кругозора учащихся;

воспитательные:

• воспитание бережного отношения к животным и растениям леса,

• воспитание культуры общения с одноклассниками.

Как используются информационно-коммуникационные технологии (какие, на каких этапах, с какой целью)? 

Таким образом,результатом использования ИКТ считаю:

• интегрированные уроки,
• сокращение времени организациионной работы на уроке,
• получение быстрой оценки знаний учеников,
• создание благоприятных и удобных условий для работы учителя и ученика.

ИКТ помогают интегрировать урок русского языка, чтения и информатики. Сокращает время организационной работы. Например,если в традиционном уроке кроссворд рисовали на ватмане (доске мелом), прописывали буквы, вывешивали спрятанный рисунок, то слайд презентации с рисунками, текстом и аннимацией выполняет эту работу быстро. Компьютерная презентация помогает выстраивать логику любого урока. Гиперссылка в игре перенесёт на нужную страницу, анимация позволит показать нужный текст, нужный рисунок, необходимую модель. Легко и быстро составляется модель кластера, часто применяемая в новых технологиях. Тест (в Excel) ускоряет проверку знаний и сразу даёт объективную оценку ученику без учителя. Физминутка в виде видеоролика с музыкальным сопровождением позволит создать комфортные условия для отдыха учеников. В результате получается современный урок интересный ученикам и учителю.

• Перечень представленных материалов

1. Конспект урока [2]

1. Презентация[3]

Презентация при записи сильно исказилась. Предлагаю другой адрес для просмотра презентации [4]

1. Тест(в Excel)[5]
2. Видеоролик (физминутка)

Мой вклад в Интернет:

Сайт проекта по экономике [6]

Эссе "История успеха моих учеников" [7]

Семинар ДООнк z009 внеклассное мероприятие по математике по теме "Необычная экскурсия в город задач"

Семинар ДООнк z009 Развитие логического мышления младших школьников в курсе А.Зака «Интеллектика». Из опыта работы.

Участник конкурса:Костина Светлана Александровна "Урок 21 века" (урок по русскому языку во 2 классе)

МОИ УЧЕНИКИ:

Участник:Лунаs16 (межрегиональный дистанционный обучающий проект "По секрету всему свету" 2007-2008 -1 цикл)

Участник:Лада-Вектор ID_279 (ДООМ 2009)

Участник:ID-z009 Зимний букет (ДООнк «Нескучная зима» 2009)