Обсуждение:Секция 3 Методологическая культура
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопрос Ильиной Л.И.) |
BSV (обсуждение | вклад) м (Вопрос Ивановой Ольге Владимировне) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
Выравнивается ли к концу обучения уровень студентов информационной компетентности? Трифонова Ю.<br> | Выравнивается ли к концу обучения уровень студентов информационной компетентности? Трифонова Ю.<br> | ||
Ответ - Общий уровень информационной компетентности выравнивается, но это зависит в первую очередь от посещения студентами занятий и от полноты выполнения заданий, которые даются на уроках. Спасибо за вопрос. | Ответ - Общий уровень информационной компетентности выравнивается, но это зависит в первую очередь от посещения студентами занятий и от полноты выполнения заданий, которые даются на уроках. Спасибо за вопрос. | ||
| + | |||
| + | == Вопрос Ивановой Ольге Владимировне == | ||
| + | |||
| + | По | ||
Версия 16:36, 17 ноября 2009
Обсуждение работ участников. Здесь Вы можете задать вопросы авторам статей и высказать свое мнение.
Вопрос к автору Ланчикову М.Н........
Вопрос автору Ильиной Ларисе Ивановне
Как определяется Входной уровень информационной подготовки студентов?
Ответ- На первом занятии по информатике проводится входное тестирование.
Вопрос Ильиной Л.И.
Выравнивается ли к концу обучения уровень студентов информационной компетентности? Трифонова Ю.
Ответ - Общий уровень информационной компетентности выравнивается, но это зависит в первую очередь от посещения студентами занятий и от полноты выполнения заданий, которые даются на уроках. Спасибо за вопрос.
Вопрос Ивановой Ольге Владимировне
По
