Игра "Школьный дозор"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
== «Школьный дозор» ==
 
 
 
'''1. О проекте'''
 
 
 
Патриотизм - слово громкое. Его часто используют политики, заигрывая накануне выборов со своими избирателями. Оно очень часто произносилось в эпоху СССР…  
 
Патриотизм - слово громкое. Его часто используют политики, заигрывая накануне выборов со своими избирателями. Оно очень часто произносилось в эпоху СССР…  
 +
 
Как все в мире, это понятие можно рассматривать как очень сложное, так и как очень простое. Сложное, потому что оно глобально и масштабно – родина, как правило, ассоциируется со страной, народом. Простое, потому что начинается оно с мелочей – с любви в семье, с бережного отношения к месту, где проживаешь.
 
Как все в мире, это понятие можно рассматривать как очень сложное, так и как очень простое. Сложное, потому что оно глобально и масштабно – родина, как правило, ассоциируется со страной, народом. Простое, потому что начинается оно с мелочей – с любви в семье, с бережного отношения к месту, где проживаешь.
 +
 
Говорят, что для того, чтобы что-то понять, надо это заполучить. Родину человек формально «заполучает» раньше, чем начинает понимать ее. Как научиться ее понимать? Нужно ее узнать. И узнавание нужно строить с малого – с того, что тебя окружает.  
 
Говорят, что для того, чтобы что-то понять, надо это заполучить. Родину человек формально «заполучает» раньше, чем начинает понимать ее. Как научиться ее понимать? Нужно ее узнать. И узнавание нужно строить с малого – с того, что тебя окружает.  
 +
 
Наш город – наша родина. И чтобы его полюбить, нужно его узнать. Это требует сил, времени и желания. Чем лучше мы узнаем свой город, тем больше мы его полюбим, тем краше он будет становиться за счет приложения к этому наших  с вами общих усилий!
 
Наш город – наша родина. И чтобы его полюбить, нужно его узнать. Это требует сил, времени и желания. Чем лучше мы узнаем свой город, тем больше мы его полюбим, тем краше он будет становиться за счет приложения к этому наших  с вами общих усилий!
Школьный дозор – проект, который позволит вам лучше узнать свой город!
 
  
'''2. Описание игры'''
+
Школьный дозор – проект, который позволит вам лучше узнать свой [[Трижды рожденный|город]]!
  
Каждой команде выдается 10 заданий (миссий). Каждое задание можно условно разделить на две части 1) интеллектуальная – на основе текста, зашифрованного наподобие шарады, определить географическое место поиска,
+
'''Описание игры'''
 +
 
 +
Каждой команде выдается 10 заданий (миссий). Каждое задание можно условно разделить на две части:
 +
 
 +
1) интеллектуальная – на основе текста, зашифрованного наподобие шарады, определить географическое место поиска;
 +
 
2) поисковая – непосредственно на географическом месте найти написанную мелом или маркером совокупность букв и цифр (код).
 
2) поисковая – непосредственно на географическом месте найти написанную мелом или маркером совокупность букв и цифр (код).
 +
 
Например: ШXXXXД, где  Ш - школьный, Д – дозор, XXXX – четыре цифры кода
 
Например: ШXXXXД, где  Ш - школьный, Д – дозор, XXXX – четыре цифры кода
  
Игра «школьный дозор»:
+
'''Игра «Школьный дозор»:'''
  
 
1. Интеллектуальная. Необходимо по зашифрованному тексту найти географическое место на территории игры, например, городской квартал.
 
1. Интеллектуальная. Необходимо по зашифрованному тексту найти географическое место на территории игры, например, городской квартал.
Строка 27: Строка 30:
 
Идеальный участник данной игры - интеллектуал в хорошей спортивной форме, способный работать в команде, знающий свой город.
 
Идеальный участник данной игры - интеллектуал в хорошей спортивной форме, способный работать в команде, знающий свой город.
  
'''3.     Контакты'''
+
Подробнее об игре можно узнать:
 +
 
 +
[http://www.taom.ru/imgames Сайт проекта]
 +
 
 +
Организатор: [[Владимир Львович Черницкий]], директор информационного агентства, [[Тольяттинская академия управления]]
  
Сайт проекта http://www.taom.ru/imgames/
+
[[Категория:Современность]]
Организатор: Черницкий Владимир Львович,
+
директор информационного агентства, Тольяттинская академия управления
+
тел.: (8482) 35-48-81 факс: (8482) 40-74-56 ICQ: 32284104
+
http://www.taom.ru
+

Текущая версия на 14:28, 13 ноября 2007

Патриотизм - слово громкое. Его часто используют политики, заигрывая накануне выборов со своими избирателями. Оно очень часто произносилось в эпоху СССР…

Как все в мире, это понятие можно рассматривать как очень сложное, так и как очень простое. Сложное, потому что оно глобально и масштабно – родина, как правило, ассоциируется со страной, народом. Простое, потому что начинается оно с мелочей – с любви в семье, с бережного отношения к месту, где проживаешь.

Говорят, что для того, чтобы что-то понять, надо это заполучить. Родину человек формально «заполучает» раньше, чем начинает понимать ее. Как научиться ее понимать? Нужно ее узнать. И узнавание нужно строить с малого – с того, что тебя окружает.

Наш город – наша родина. И чтобы его полюбить, нужно его узнать. Это требует сил, времени и желания. Чем лучше мы узнаем свой город, тем больше мы его полюбим, тем краше он будет становиться за счет приложения к этому наших с вами общих усилий!

Школьный дозор – проект, который позволит вам лучше узнать свой город!

Описание игры

Каждой команде выдается 10 заданий (миссий). Каждое задание можно условно разделить на две части:

1) интеллектуальная – на основе текста, зашифрованного наподобие шарады, определить географическое место поиска;

2) поисковая – непосредственно на географическом месте найти написанную мелом или маркером совокупность букв и цифр (код).

Например: ШXXXXД, где Ш - школьный, Д – дозор, XXXX – четыре цифры кода

Игра «Школьный дозор»:

1. Интеллектуальная. Необходимо по зашифрованному тексту найти географическое место на территории игры, например, городской квартал.

2. Командная. Команда игроков функционализированна – есть игроки штабные (коммуникация с организаторами, принятие решений, управление полевыми игроками), есть игроки полевые (генерация идей, осуществление поисковой части игры).

3. Экстремальная. Для скорейшего выполнения поисковой части необходимо быстро добраться до географического места, так еще и сам код может находиться в труднодоступном месте, например, на дереве.

Кроме того, игра проводиться в вечернее время суток (оговаривается при назначении даты игры). Идеальный участник данной игры - интеллектуал в хорошей спортивной форме, способный работать в команде, знающий свой город.

Подробнее об игре можно узнать:

Сайт проекта

Организатор: Владимир Львович Черницкий, директор информационного агентства, Тольяттинская академия управления

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/