Сказки команды ID55 Мельница
| (не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
<center><br>'''''Добрыня Никитич и Змей Электричества.'''''<br></center> | <center><br>'''''Добрыня Никитич и Змей Электричества.'''''<br></center> | ||
Давным-давно, когда будущее и прошлое смешалось с настоящим, получив в итоге кризис, стало проблемным добывать электричество.<br> | Давным-давно, когда будущее и прошлое смешалось с настоящим, получив в итоге кризис, стало проблемным добывать электричество.<br> | ||
| − | [[Изображение:skaz4_55.jpg| | + | [[Изображение:skaz4_55.jpg|left|200px]] |
В это время РАОЕС правил Добрыня Никитич. Много у него было станций, хорошо работали они, но вдруг на одну повадился хаживать незваный гость.<br> | В это время РАОЕС правил Добрыня Никитич. Много у него было станций, хорошо работали они, но вдруг на одну повадился хаживать незваный гость.<br> | ||
Добрыня Никитич очень волновался, что его город останется без электричества. Ведь заметил он пропажу не сразу.<br> | Добрыня Никитич очень волновался, что его город останется без электричества. Ведь заметил он пропажу не сразу.<br> | ||
В одну ночь Добрыня Никитич, сидя дома, заметил, что отключили свет. Тогда немедленно он отправился на свою электростанцию. Прибыв туда, он заметил, что все розетки испорчены, на них следы чего-то горелого. На станции паника. Рабочие в ужасе от внешнего вида друг друга. Их будто ударило током. Одна женщина, ужасаясь, вдруг вспоминает, что произошло перед тем, как она упала в обморок. Она сказала, что увидела что-то зелёное, с хвостом, но хвост почему-то светился. И тут внезапно новый электрический разряд. Вдали пролетел силуэт Змея Электричества. Он летел со словами:<br> | В одну ночь Добрыня Никитич, сидя дома, заметил, что отключили свет. Тогда немедленно он отправился на свою электростанцию. Прибыв туда, он заметил, что все розетки испорчены, на них следы чего-то горелого. На станции паника. Рабочие в ужасе от внешнего вида друг друга. Их будто ударило током. Одна женщина, ужасаясь, вдруг вспоминает, что произошло перед тем, как она упала в обморок. Она сказала, что увидела что-то зелёное, с хвостом, но хвост почему-то светился. И тут внезапно новый электрический разряд. Вдали пролетел силуэт Змея Электричества. Он летел со словами:<br> | ||
| − | [[Изображение:skaz5_55.jpg| | + | [[Изображение:skaz5_55.jpg|right|200px]] |
- Теперь у меня много электричества, а ваши розетки пустые и сломанные! Вы бессильны.<br> | - Теперь у меня много электричества, а ваши розетки пустые и сломанные! Вы бессильны.<br> | ||
Змей летел, а по пути стрелял разрядами в зевак, которые с ужасом смотрели на происходящее.<br> | Змей летел, а по пути стрелял разрядами в зевак, которые с ужасом смотрели на происходящее.<br> | ||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
<center>'''''Сказка о пришельцах энергонах и ратном воине Иване.'''''<br></center> | <center>'''''Сказка о пришельцах энергонах и ратном воине Иване.'''''<br></center> | ||
| − | [[Изображение:skaz2_55.jpg| | + | [[Изображение:skaz2_55.jpg|right|130px]] |
2089 год… Цивилизация землян достигла своего наивысшего расцвета. Появились новее летательные аппараты, машины… - техника достигла предела своего использования. Земляне придумали новый источник энергии, который черпался, можно сказать, из ниоткуда и оставался в избытке. Люди настолько к этому привыкли, что перестали заботиться о рациональном использовании запасов.<br> | 2089 год… Цивилизация землян достигла своего наивысшего расцвета. Появились новее летательные аппараты, машины… - техника достигла предела своего использования. Земляне придумали новый источник энергии, который черпался, можно сказать, из ниоткуда и оставался в избытке. Люди настолько к этому привыкли, что перестали заботиться о рациональном использовании запасов.<br> | ||
| − | [[Изображение:skaz3_55.jpg| | + | [[Изображение:skaz3_55.jpg|left|130px]] |
В это время просторы нашей галактики бороздил космический корабль с далекой планеты Энерголопии. Разведка доложила командованию корабля о несметных богатствах энергии на планете Земля. Командование корабля обрадовалось. <br> | В это время просторы нашей галактики бороздил космический корабль с далекой планеты Энерголопии. Разведка доложила командованию корабля о несметных богатствах энергии на планете Земля. Командование корабля обрадовалось. <br> | ||
И захотели энергоны захватить себе эти несметные богатства…<br> | И захотели энергоны захватить себе эти несметные богатства…<br> | ||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
<p align="right">'''''Гущин Даниил'''''</p><br> | <p align="right">'''''Гущин Даниил'''''</p><br> | ||
<center>'''''Сказание о плазмоэнергосветообращателе.''''' </center> | <center>'''''Сказание о плазмоэнергосветообращателе.''''' </center> | ||
| − | ... 2030 год. Запасы земли истощились: на каждого человека приходится всего 400 кВт в год. Люди учатся экономно использовать электроэнергию. Лампочки уже давно вышли из производства: они потребляли слишком много энергии, и их заменили ВГП. [[Изображение:skaz1_55.jpg| | + | ... 2030 год. Запасы земли истощились: на каждого человека приходится всего 400 кВт в год. Люди учатся экономно использовать электроэнергию. Лампочки уже давно вышли из производства: они потребляли слишком много энергии, и их заменили ВГП. [[Изображение:skaz1_55.jpg|right|200px]] ВГП – это воздушные генераторы плазмы - приборы, встроенные в стены и абсолютно от них не отличимые. Они забирают тепло из воздуха и перерабатывают его в электроэнергию. Потом энергия сохраняется про запас либо с её помощью включаются встроенные в ВГП плазмосвет или обращатель. Плазмосвет создаёт шаровую молнию в специальном отсеке ВГП, состоящем из плазмостойкого стекла, благодаря чему в помещении всегда есть свет. Обращатель же преобразует электричество в тепло, и это очень выгодно – из 10В энергии получается то количество тепла, которое требуется для таяния льда. Кроме того, ВГП ежедневно добавляют к энергетическому лимиту семьи 10 кВт.<br> |
Уже не существует атомных и тепловых электростанций – они переоборудованы в солнечно-воздушные. На каждом доме установлена панель солнечных батарей. Все машины в качестве топлива используют углекислый газ, а из выхлопной трубы выходит кислород. Эти машины называются фотосинтезирующими. Почти во все приборы встроены чипы СЭИЭ (сохраняющие электроэнергию, экологичные). Они преобразуют 1Вт электричества в 1 кВт, и 150В из этого киловатта сохраняют для дальнейшего использования. Одна солнечная батарея вырабатывает 30кВт для каждой жилой квартиры в день. Таким образом, в день у каждой семьи, считая энергию, получаемую от ВГП, и энергию от солнечно-воздушной электростанции, прибавляется 60кВт, годовой бюджет семьи в таком случае будет равен 246800кВт. | Уже не существует атомных и тепловых электростанций – они переоборудованы в солнечно-воздушные. На каждом доме установлена панель солнечных батарей. Все машины в качестве топлива используют углекислый газ, а из выхлопной трубы выходит кислород. Эти машины называются фотосинтезирующими. Почти во все приборы встроены чипы СЭИЭ (сохраняющие электроэнергию, экологичные). Они преобразуют 1Вт электричества в 1 кВт, и 150В из этого киловатта сохраняют для дальнейшего использования. Одна солнечная батарея вырабатывает 30кВт для каждой жилой квартиры в день. Таким образом, в день у каждой семьи, считая энергию, получаемую от ВГП, и энергию от солнечно-воздушной электростанции, прибавляется 60кВт, годовой бюджет семьи в таком случае будет равен 246800кВт. | ||
| − | <p align="right">'''''Шкавров Илья'''''</p> | + | <p align="right">'''''Шкавров Илья'''''</p><br> |
| + | <center>'''''Однажды в школе.''''' </center> | ||
| + | Был обычный школьный день. Вся команда собралась в классе обсудить результаты участия в «Экограде» и сочинить сказки. Саша пытался писать стихи, Лиза рисовала на листке, Илья и Александра работали на компьютере. Мягкий свет электрических плафонов освещал класс.<br> | ||
| + | Только Данилу неспокойно на душе: подходит к концу работа в «Экограде», а у него не все медиаресурсы выложены. Как будут развиваться события в будущем, непонятно! Как же надоел этот учитель: вечно пристает со своими заданиями! Вот и сейчас дал задание собрать команду, оформить результаты, сочинить сказки. Уже второй час сидим, и ничего не получается!<br> | ||
| + | - Да кому нужны наши выводы?! Проживем без них: жили древние люди без электричества, и мы проживем! – бросив листок со сказкой под парту, воскликнул Илья.<br> | ||
| + | В это время за окном услышала эти слова царица Электризация. Обиделась она нерадивых детей. Махнула своей волшебной палочкой…<br> | ||
| + | … Вдруг все погрузилось во тьму. Погасли фонари, огни домов, перестали работать все бытовые приборы в квартирах, остановился завод. Замерла вся жизнь в городе.<br> | ||
| + | - Ну вот, этого еще недоставало! – раздаются голоса в классе.<br> | ||
| + | - Наверное, короткое замыкание, сейчас пойду, найду электрика, - заявил Саша.<br> | ||
| + | Вернувшись назад, он обескуражено развел руками: «Все работает; наверное, где-то авария».<br> | ||
| + | - Ну вот, иллюстрацию к сказке не закончила, придется завтра с утра рисовать.<br> | ||
| + | - А мы почти дошли до середины сказки дошли и не сохранили, - обиделась Александра.<br> | ||
| + | - Ну что ж, ничего не поделаешь, придется идти по домам, завтра закончим, - сказал Илья.<br> | ||
| + | Из всех членов команды только Данил обрадовался: «Скажу завтра учителю, что не было света! Не смогли закончить»<br> | ||
| + | Наступило зимнее утро. Электрический будильник не работал, поэтому Данил немного проспал. Чертыхаясь, на бегу застегивая одежду, не завтракая, побежал в школу.<br> В полутёмной квартире Лиза с трудом собрала учебники, тетради и оправилась на кухню.<br> | ||
| + | - Перекуси бутербродами, - огорченно сказала мама Лизы, я не успела ничего приготовить, микроволновая печь не работает.<br> | ||
| + | Илья с Александрой выбежали на улицу, к ближайшей автобусной остановке. Что-то необычное в городе: стоят все машины, автобусы, троллейбусы.<br> | ||
| + | - Стартер не работает, - слышат они восклицания шоферов. Просто чудо: во всем городе нет электричества. | ||
| + | Пришлось детям пешком идти в школу. Пришли уже ко второму уроку. Но опоздали не только они, даже учителя пришли поздно.<br> | ||
| + | Начался второй урок. Зимнее утро небогато освещало классную комнату, дети с трудом разбирали записи на доске. Третьим уроком была информатика, но вместо работы на компьютере решали задачи целый урок.<br> | ||
| + | Наконец большая перемена: можно сбегать в столовую. Но не тут-то было – обеда нет, электрические плиты не работают. Вся детвора побежала в магазин перекусить чипсами и сухариками. На голодный желудок не слишком приятно учиться, но деваться некуда.<br> | ||
| + | Домой шли пешком. После непривычно длительной ходьбы ноги дали знать о своем существовании. Дети диву давались: как изменился город за день: улицы загружены пустыми автомобилями, автобусами, стоят толпы недоумевающих горожан. У всех на устах только один вопрос: «Что произошло?! Почему нет электричества?!»<br> | ||
| + | - Сегодня обед без хлеба, - сокрушенно разводит руками мама Саши, - нигде не смогла купить. Все машины стоят, пекарни не работают. Что же такое творится в городе?!<br> | ||
| + | - Одевайтесь все потеплее! – сказала мама Данила. – Сынок, а ты беги, найди где-нибудь воды на ужин, в кранах нет ни холодной, ни горячей воды.<br> | ||
| + | Поужинав старыми запасами, дети улеглись спать, не раздеваясь. Наутро у всех стучали зубы от холода, в квартирах было уже 10 градусов.<br> | ||
| + | Прошло еще несколько дней. Многие семьи выходили из домов и жгли свою обстановку, деревья, чтобы согреться и приготовить пищу. Попытки выбраться из города не увенчались успехом: коварная царица Электризация накрыла город своим плащом и все жители оказались отрезанными от остального мира. Мрак царил повсюду.<br> | ||
| + | - Не хочу-у-у!!! - закричал Данил и очнулся.<br> | ||
| + | … Все было по-прежнему: в классе было светло и тепло, работали бытовые электроприборы. На улице горели фонари, огни реклам, работал завод.<br> | ||
| + | - Да, прав был учитель, нам нужно знать, как сберечь электричество, иначе Энергоресурсы Земли закончатся и человек погибнет, - подумал про себя Данил. Теперь надо срочно закончить проект. | ||
| + | Вот и сказке конец, а выводы сделайте сами.<br> | ||
| + | <p align="right">'''''Дамиани Александра'''''</p> | ||
</div></font> | </div></font> | ||
[[Категория:Проект Экоград 2009]] | [[Категория:Проект Экоград 2009]] | ||
Текущая версия на 19:38, 15 декабря 2009
Добрыня Никитич и Змей Электричества.
Давным-давно, когда будущее и прошлое смешалось с настоящим, получив в итоге кризис, стало проблемным добывать электричество.
В это время РАОЕС правил Добрыня Никитич. Много у него было станций, хорошо работали они, но вдруг на одну повадился хаживать незваный гость.
Добрыня Никитич очень волновался, что его город останется без электричества. Ведь заметил он пропажу не сразу.
В одну ночь Добрыня Никитич, сидя дома, заметил, что отключили свет. Тогда немедленно он отправился на свою электростанцию. Прибыв туда, он заметил, что все розетки испорчены, на них следы чего-то горелого. На станции паника. Рабочие в ужасе от внешнего вида друг друга. Их будто ударило током. Одна женщина, ужасаясь, вдруг вспоминает, что произошло перед тем, как она упала в обморок. Она сказала, что увидела что-то зелёное, с хвостом, но хвост почему-то светился. И тут внезапно новый электрический разряд. Вдали пролетел силуэт Змея Электричества. Он летел со словами:
- Теперь у меня много электричества, а ваши розетки пустые и сломанные! Вы бессильны.
Змей летел, а по пути стрелял разрядами в зевак, которые с ужасом смотрели на происходящее.
Тут Злодей приблизился к Добрыне. Но Змей Электричества не предусмотрел, что его заряд на исходе. Тогда Добрыня с гордостью достал свой световой меч и прибавил:
- Ты, Змей, напрасно потратил своё электричество, а когда оно понадобилось, у тебя его не осталось.
А Змей всё равно про своё:
- Ха, обхитрить меня вздумал? Смотри-ка, как бы у тебя в световом мече электроэнергия не кончилась.
А Добрыня ему в ответ:
- Моего энергосберегающего меча хватит и на тебя!
И тут он гордо поднял свой меч и ударил по хвосту Змея Электричества, и Змей стал превращаться в огромную свечу, которая берегла энергию на электростанции Добрыни Никитича.
Савельева Елизавета
2089 год… Цивилизация землян достигла своего наивысшего расцвета. Появились новее летательные аппараты, машины… - техника достигла предела своего использования. Земляне придумали новый источник энергии, который черпался, можно сказать, из ниоткуда и оставался в избытке. Люди настолько к этому привыкли, что перестали заботиться о рациональном использовании запасов.
В это время просторы нашей галактики бороздил космический корабль с далекой планеты Энерголопии. Разведка доложила командованию корабля о несметных богатствах энергии на планете Земля. Командование корабля обрадовалось.
И захотели энергоны захватить себе эти несметные богатства…
Но разведка землян не дремала и заметила приближение войска инопланетного. Стали люди готовиться к бою смертному, силы собрали неисчислимые.
Прилетели враги Земли на своем корабле! К счастью, радар засек место их посадки! Приземлились энергоны на землю и начали палить по людям нашим! Земляне взяли и свое оружие! День бьются, два, три… сил уже нет воевать землянам, а энергоны не слабеют, и силы их не кончаются! Стали думать земляне, в чем секрет силы пришельцев. Тут один воин Иван заметил, чем больше земляне тратят энергию впустую, тем сильнее энергоны становятся!
Стали думу думать, как лишить их этого источника сил их невиданных. Решили земляне меньше энергии тратить. Или просто ее вырубить. Да не тут-то было. Если все выключить, то воевать-то чем останется? Поняли люди, что этим энергонов не одолеть, ведь они той энергией питаются, которую земляне сверх нужного тратят! А когда лишней энергии не станет, то врагам инопланетным нечем заряжаться будет, и тогда ослабнут они, и их победить станет возможным!
Гущин Даниил
Уже не существует атомных и тепловых электростанций – они переоборудованы в солнечно-воздушные. На каждом доме установлена панель солнечных батарей. Все машины в качестве топлива используют углекислый газ, а из выхлопной трубы выходит кислород. Эти машины называются фотосинтезирующими. Почти во все приборы встроены чипы СЭИЭ (сохраняющие электроэнергию, экологичные). Они преобразуют 1Вт электричества в 1 кВт, и 150В из этого киловатта сохраняют для дальнейшего использования. Одна солнечная батарея вырабатывает 30кВт для каждой жилой квартиры в день. Таким образом, в день у каждой семьи, считая энергию, получаемую от ВГП, и энергию от солнечно-воздушной электростанции, прибавляется 60кВт, годовой бюджет семьи в таком случае будет равен 246800кВт.
Шкавров Илья
Был обычный школьный день. Вся команда собралась в классе обсудить результаты участия в «Экограде» и сочинить сказки. Саша пытался писать стихи, Лиза рисовала на листке, Илья и Александра работали на компьютере. Мягкий свет электрических плафонов освещал класс.
Только Данилу неспокойно на душе: подходит к концу работа в «Экограде», а у него не все медиаресурсы выложены. Как будут развиваться события в будущем, непонятно! Как же надоел этот учитель: вечно пристает со своими заданиями! Вот и сейчас дал задание собрать команду, оформить результаты, сочинить сказки. Уже второй час сидим, и ничего не получается!
- Да кому нужны наши выводы?! Проживем без них: жили древние люди без электричества, и мы проживем! – бросив листок со сказкой под парту, воскликнул Илья.
В это время за окном услышала эти слова царица Электризация. Обиделась она нерадивых детей. Махнула своей волшебной палочкой…
… Вдруг все погрузилось во тьму. Погасли фонари, огни домов, перестали работать все бытовые приборы в квартирах, остановился завод. Замерла вся жизнь в городе.
- Ну вот, этого еще недоставало! – раздаются голоса в классе.
- Наверное, короткое замыкание, сейчас пойду, найду электрика, - заявил Саша.
Вернувшись назад, он обескуражено развел руками: «Все работает; наверное, где-то авария».
- Ну вот, иллюстрацию к сказке не закончила, придется завтра с утра рисовать.
- А мы почти дошли до середины сказки дошли и не сохранили, - обиделась Александра.
- Ну что ж, ничего не поделаешь, придется идти по домам, завтра закончим, - сказал Илья.
Из всех членов команды только Данил обрадовался: «Скажу завтра учителю, что не было света! Не смогли закончить»
Наступило зимнее утро. Электрический будильник не работал, поэтому Данил немного проспал. Чертыхаясь, на бегу застегивая одежду, не завтракая, побежал в школу.
В полутёмной квартире Лиза с трудом собрала учебники, тетради и оправилась на кухню.
- Перекуси бутербродами, - огорченно сказала мама Лизы, я не успела ничего приготовить, микроволновая печь не работает.
Илья с Александрой выбежали на улицу, к ближайшей автобусной остановке. Что-то необычное в городе: стоят все машины, автобусы, троллейбусы.
- Стартер не работает, - слышат они восклицания шоферов. Просто чудо: во всем городе нет электричества.
Пришлось детям пешком идти в школу. Пришли уже ко второму уроку. Но опоздали не только они, даже учителя пришли поздно.
Начался второй урок. Зимнее утро небогато освещало классную комнату, дети с трудом разбирали записи на доске. Третьим уроком была информатика, но вместо работы на компьютере решали задачи целый урок.
Наконец большая перемена: можно сбегать в столовую. Но не тут-то было – обеда нет, электрические плиты не работают. Вся детвора побежала в магазин перекусить чипсами и сухариками. На голодный желудок не слишком приятно учиться, но деваться некуда.
Домой шли пешком. После непривычно длительной ходьбы ноги дали знать о своем существовании. Дети диву давались: как изменился город за день: улицы загружены пустыми автомобилями, автобусами, стоят толпы недоумевающих горожан. У всех на устах только один вопрос: «Что произошло?! Почему нет электричества?!»
- Сегодня обед без хлеба, - сокрушенно разводит руками мама Саши, - нигде не смогла купить. Все машины стоят, пекарни не работают. Что же такое творится в городе?!
- Одевайтесь все потеплее! – сказала мама Данила. – Сынок, а ты беги, найди где-нибудь воды на ужин, в кранах нет ни холодной, ни горячей воды.
Поужинав старыми запасами, дети улеглись спать, не раздеваясь. Наутро у всех стучали зубы от холода, в квартирах было уже 10 градусов.
Прошло еще несколько дней. Многие семьи выходили из домов и жгли свою обстановку, деревья, чтобы согреться и приготовить пищу. Попытки выбраться из города не увенчались успехом: коварная царица Электризация накрыла город своим плащом и все жители оказались отрезанными от остального мира. Мрак царил повсюду.
- Не хочу-у-у!!! - закричал Данил и очнулся.
… Все было по-прежнему: в классе было светло и тепло, работали бытовые электроприборы. На улице горели фонари, огни реклам, работал завод.
- Да, прав был учитель, нам нужно знать, как сберечь электричество, иначе Энергоресурсы Земли закончатся и человек погибнет, - подумал про себя Данил. Теперь надо срочно закончить проект.
Вот и сказке конец, а выводы сделайте сами.
Дамиани Александра
