S13 Страна восходящего артиста
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Дело было в сентябре, когда пришли в первый класс. Мы были маленькие и несмышленые. Но спустя два года, мы стали: Сережка, Максим и Кирилл- лыжниками, Саша- мастером по бересте, а Сережка Костенков- компьютероманом.[[Изображение:Kostenkov.jpg]] И у девочек тоже появились любимые занятия. Анютка играет на пианино[[Изображение:Volchak.jpg]], Настя рисует[[Изображение:Nastya-a.jpg]] и танцует. Любаша и Маша занимаются хореографией[[Изображение:Luba-Masha.jpg]] и создают компьютерные мультфильмы. А Катя все читала да такая умная стала. | Дело было в сентябре, когда пришли в первый класс. Мы были маленькие и несмышленые. Но спустя два года, мы стали: Сережка, Максим и Кирилл- лыжниками, Саша- мастером по бересте, а Сережка Костенков- компьютероманом.[[Изображение:Kostenkov.jpg]] И у девочек тоже появились любимые занятия. Анютка играет на пианино[[Изображение:Volchak.jpg]], Настя рисует[[Изображение:Nastya-a.jpg]] и танцует. Любаша и Маша занимаются хореографией[[Изображение:Luba-Masha.jpg]] и создают компьютерные мультфильмы. А Катя все читала да такая умная стала. | ||
| − | Но однажды перебирали фото в нашем классном альбоме, увидели на изображении нашу учительницу и вспомнили, как здорово она играла роль Бабы-Яги в сказке « Баба-Яга».[[Изображение:Baba | + | Но однажды перебирали фото в нашем классном альбоме, увидели на изображении нашу учительницу и вспомнили, как здорово она играла роль Бабы-Яги в сказке « Баба-Яга».[[Изображение:Baba.jpg]] Подумали и решили, а почему не попробовать нам организовать свой маленький театр. Так и сделали! И теперь со спектаклями мы выступаем в школе, в детском саду, в библиотеке. Наши способности пригодились в организации театральной деятельности: умение выразительно читать, хорошо запоминать слова и изображать героев произведений, рисовать декорации, изобретать костюмы. А самое главное, что в нашем театре стеснительные, с недостатками речи, непослушные и внимательные, спортсмены и музыканты находят себя и раскрывают свои таланты. Мы не перестаем общаться, репетировать, а наши ряды артистов всегда пополняются. |
( Команда «Чудаки» ) | ( Команда «Чудаки» ) | ||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
[[Изображение:Artisti.jpg]] [[Изображение:Teatr.jpg]] | [[Изображение:Artisti.jpg]] [[Изображение:Teatr.jpg]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Проект По секрету всему свету 2007-2008 (1 цикл)]] | ||
Текущая версия на 10:28, 11 января 2008
Дело было в сентябре, когда пришли в первый класс. Мы были маленькие и несмышленые. Но спустя два года, мы стали: Сережка, Максим и Кирилл- лыжниками, Саша- мастером по бересте, а Сережка Костенков- компьютероманом.
И у девочек тоже появились любимые занятия. Анютка играет на пианино
, Настя рисует
и танцует. Любаша и Маша занимаются хореографией
и создают компьютерные мультфильмы. А Катя все читала да такая умная стала.
Но однажды перебирали фото в нашем классном альбоме, увидели на изображении нашу учительницу и вспомнили, как здорово она играла роль Бабы-Яги в сказке « Баба-Яга».
Подумали и решили, а почему не попробовать нам организовать свой маленький театр. Так и сделали! И теперь со спектаклями мы выступаем в школе, в детском саду, в библиотеке. Наши способности пригодились в организации театральной деятельности: умение выразительно читать, хорошо запоминать слова и изображать героев произведений, рисовать декорации, изобретать костюмы. А самое главное, что в нашем театре стеснительные, с недостатками речи, непослушные и внимательные, спортсмены и музыканты находят себя и раскрывают свои таланты. Мы не перестаем общаться, репетировать, а наши ряды артистов всегда пополняются.
( Команда «Чудаки» )
Наши ряды пополняются.
