Грабли проекта Детство без границ 2010

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(<font color="red">"Шишка" четвертая. Про возраст</font>)
 
(не показаны 15 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: ; border: 2px solid #8B4513; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
+
| style="width: 50%; background-color: ; border: 2px solid #FF0000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
<p align=right><small>[[:Категория:Проект "Детство без границ"|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
 
<p align=right><small>[[:Категория:Проект "Детство без границ"|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
 
[[Изображение:gallery_99_11828.gif|left]][[Изображение:children630r.gif|right|<center></center>]]
 
[[Изображение:gallery_99_11828.gif|left]][[Изображение:children630r.gif|right|<center></center>]]
<p style="text-align:center;color:#8B4513;"><big>'''ГРАБЛИ'''</big><br> Не наступайте на грабли!<br>'''Всем! Всем! Всем!!!'''<br>Давайте учиться на чужих ошибках, <br>дабы избежать собственных,<br> как говорится, ''"предупреждён - значит вооружен!"''<br>Поделитесь своим опытом, помогите единомышленникам.</p>
+
<p style="text-align:center;font-size:300%;color:#FF0000;">'''ГРАБЛИ'''</p>
 
|}
 
|}
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
Строка 18: Строка 18:
  
  
== Мастер-класс № 1. Мнения, вопросы, трудности ==
+
== <font color="red">"Шишка" первая.e-mail</font> ==
'''16.11.09 – 25.12.09.'''
+
  
 +
[[Изображение:children_e_mail_1.jpg|left]]Дорогие участники и локальные координаторы. Обратите, пожалуйста, внимание на '''тему письма''', которое отправляете координаторам проекта. В теме ЛЮБОГО письма должен быть указан '''ID''' участника или команды. Обидно снимать баллы за нарушения с ваших замечательных работ!
 +
 +
--[[Участник:Irina|Irina]] 18:23, 16 декабря 2009 (SAMT)
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
 +
== <font color="red">"Шишка" вторая. Что в имени тебе моём???</font> ==
 +
 +
[[Изображение:children_e_mail_1.jpg|left]]
 +
 +
Дорогие участники и локальные координаторы. Если вы изменили название команды или ник участника, [mailto:children63r@yandex.ru сообщите об этом организаторам проекта].
 +
 +
--[[Участник:Irina|Irina]] 15:45, 12 января 2010 (SAMT)
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
 +
== <font color="red">"Шишка" третья. Автора!!!!</font> ==
 +
 +
[[Изображение:children_e_mail_1.jpg|left]]Напоминаем всем участникам, что у каждого письма есть автор! Будьте добры, подписывайте свои письма: № образовательного учреждения, '''ID''' участника или команды, ФИО локального координатора.
 +
 +
--[[Участник:Irina|Irina]] 15:50, 12 января 2010 (SAMT)
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
 +
== <font color="red">"Шишка" четвертая. Про возраст</font> ==
 +
 +
[[Изображение:children_e_mail_1.jpg|left]]Уважаемые участники и локальные координаторы. Обратите, пожалуйста, внимание, что итоги проекта будут подводиться ОТДЕЛЬНО для групп участников:
 +
#индивидуальные участники;
 +
#команды:
 +
*дошколята
 +
*младшая возрастная группа
 +
*старшая возрастная группа
 +
 +
Если в итоговых [[Итоги проекта Детство-2010#Итоги дистанционного мастер-класса "ИНТЕРНЕТ-ПЕРСОНА"|таблицах результатов Мастер-класса]] ячейка с вашим ID или ID вашей команды отмечена зеленым цветом - вышлете письмо [mailto:children63r@yandex.ru в адрес организаторов проекта]  с информацией о своем возрасте (классе обучения).Всем интересно увидеть свой рейтинг именно в своей возрастной группе.
 +
 +
--[[Участник:Irina|Irina]] 15:56, 12 января 2010 (SAMT)
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
 +
<br>
  
 
[[Категория: Проект "Детство без границ" - 2010]]
 
[[Категория: Проект "Детство без границ" - 2010]]

Текущая версия на 16:11, 12 января 2010

Вернуться на главную страницу проекта

Gallery 99 11828.gif

ГРАБЛИ


Не наступайте на грабли!
Всем! Всем! Всем!!!
Давайте учиться на чужих ошибках, дабы избежать собственных, как говорится, "предупреждён - значит вооружен!"
Поделитесь своим опытом, помогите единомышленникам.


"Шишка" первая.e-mail

Children e mail 1.jpg
Дорогие участники и локальные координаторы. Обратите, пожалуйста, внимание на тему письма, которое отправляете координаторам проекта. В теме ЛЮБОГО письма должен быть указан ID участника или команды. Обидно снимать баллы за нарушения с ваших замечательных работ!

--Irina 18:23, 16 декабря 2009 (SAMT)





"Шишка" вторая. Что в имени тебе моём???

Children e mail 1.jpg

Дорогие участники и локальные координаторы. Если вы изменили название команды или ник участника, сообщите об этом организаторам проекта.

--Irina 15:45, 12 января 2010 (SAMT)





"Шишка" третья. Автора!!!!

Children e mail 1.jpg
Напоминаем всем участникам, что у каждого письма есть автор! Будьте добры, подписывайте свои письма: № образовательного учреждения, ID участника или команды, ФИО локального координатора.

--Irina 15:50, 12 января 2010 (SAMT)





"Шишка" четвертая. Про возраст

Children e mail 1.jpg
Уважаемые участники и локальные координаторы. Обратите, пожалуйста, внимание, что итоги проекта будут подводиться ОТДЕЛЬНО для групп участников:
  1. индивидуальные участники;
  2. команды:
  • дошколята
  • младшая возрастная группа
  • старшая возрастная группа

Если в итоговых таблицах результатов Мастер-класса ячейка с вашим ID или ID вашей команды отмечена зеленым цветом - вышлете письмо в адрес организаторов проекта с информацией о своем возрасте (классе обучения).Всем интересно увидеть свой рейтинг именно в своей возрастной группе.

--Irina 15:56, 12 января 2010 (SAMT)



Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/