Учебный проект "Определение проницаемости клеточной мембраны."
Jordan23 (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 53: | Строка 53: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование. | учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование. | ||
+ | |||
+ | [[Категория:ТГУ]] |
Текущая версия на 09:17, 19 декабря 2009
Автор проекта
- Дмитриев Дмитрий
Предмет. Класс
Биология. 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Изучение защитных механизмов поможет в решении вопроса сохранения видов растений и животных, определение условий существования и развития раннецветущих растений.
Основополагающий вопрос
Что такое мембрана и зачем она нужна клетке?
Проблемные вопросы
1.Транспорт веществ в клетку и из клетки. 2.Сохранение содержимого клетки. 3.Поддержание формы клеток и их подвижность. 4.Строение липидов мембран. 5.Функции мембраны.
Учебные вопросы
Происхождение биологических мембран. Виды мембран. Виды клеточного строеня и т.д.
План проведения проекта
Каждый ученик выбирает отдельную тему обширного проекта,будет оцениваться их творческая работы и по большей части эксперименты, правильная постановка задачи, понимание темы. В конце необхомо предоставить учебный сайт или презентацию.В презентации будет оцениваться ее стиль, правильная подборка цветов и звуков(если таклвые имеются), оцениваться будет именно групповая работа, а не работа одного человека из группы, каждый должен расказать какой именно он сделал вклад в данную работу и описать свои методы работы.
Визитная карточка
http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=337&page=89323
Презентация проекта
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
КРОССВОРД
Тест
Ребусы
Полезные русурсы
http://biology.ru http://google.ru http://yandex.ru
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование.