Фоканова Наталья Ивановна

В детстве я мечтала стать врачом или воспитателем. Мне всегда нравилось играть с младшими детьми. Помогли сделать выбор школьные УПК- занятия по самоопределению в профессии. Школьниками мы постигали азы премудрости педагогики. Затем была учёба в педагогическом училище, практика, работа.

Мне нравилось готовиться к занятиям, придумывать что-нибудь новое и интересное для ребят. Нравилось, как меня по имени и отчеству называли дети и родители. Это были радостные, счастливые дни, в первый раз я выпускала своих детей в школу. Потом очень часто встречала своих ребят на улице, по дороге на работу.

Затем в моей жизни были и другие профессии, разные люди, но всегда тянуло к детям. Я чувствовала, что нужна им по какой-то неведомой причине, что они ждут меня. Признаться и я скучала по этим лучистым, открытым детским глазам, по весёлой кутерьме, которая всегда там, где есть дети.

Вот я и вернулась в профессию, туда, где мне понятно и интересно, просто хорошо.

Теперь моя мечта не только воспитывать своих подопечных, но и помогать им в различных трудностях, возникающих на их пока ещё коротком пути, по мере своих сил делать их мир радостным и красивым.

В нашем детском саду с волшебным названием "Сказочный", я близко познакомилась с необычными детьми. Я их называю солнышками, это дети с синдромом Дауна. За год работы я привязалась к этим ребятишкам, от этих малышей исходит столько тепла, простого человеческого, что забываешь что они какие-то особые дети. Я чувствую, что не зря я выбрала, как сейчас говорят неблагодарную профессию педагога. Я получаю радость от работы, а сознание того, что кому-то из детей смогла помочь, наполняет смыслом мою жизнь.