|
|
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | ФИО:Дубцова Ольга Александровна
| |
| | | | |
| − | Город: Тольятти
| |
| − |
| |
| − | Место работы: МОУ школа №5
| |
| − |
| |
| − | Должность: учитель физики
| |
| − |
| |
| − | Стаж педагогической работы: 12 лет
| |
| − |
| |
| − | Моё педагогическое кредо:
| |
| − | "Лучше сделать мало, но хорошо, чем много, но плохо».
| |
| − |
| |
| − | Мое хобби:
| |
| − | Вязание спицами и крючком.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Участие в конкурсах педагогического мастерства:
| |
| − | 2008г. Апрель – V Региональная научно-практическая конференция студентов и курсантов
| |
| − | 2009г. Октябрь – Всероссийский конкурс «Познание и творчество» по физике
| |
| − | 2009г. Декабрь - конкурс "IT-activity" -IT 5школа№5
| |
| − |
| |
| − | Мои публикации:
| |
| − | Доклад по теме: «Изучение влияния окружающей среды на рефракцию глаза человека»
| |
| − | (Сборник докладов V Региональной научно-практической конференции студентов и курсантов ( 4 апреля 2008 г.)- Тольятти: ТВТИ, 2008.)
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Работа учащихся в интернете:
| |
| − | 2009г. Октябрь – Всероссийский конкурс «Познание и творчество» по физике
| |
| − | 2009г. Декабрь – Конкурс «Элементарный мир» в ТолВики
| |
| − |
| |
| − | Участники Всероссийского конкурса «Познание и творчество» по физике:
| |
| − | Бобылева Д.- 2 место (лауреат). 11класс.
| |
| − | Халуева Е. – 3 место (лауреат). 11класс.
| |
| − | Жулидин И.- 7 место (лауреат). 11класс.
| |
| − | Смирнова А. – 10 место (лауреат). 8 класс
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"
| |
| − |
| |
| − | Я любила изображать учителей с детства. Все мои игры были связаны со школой. Это и проверка тетрадей, и заполнение журнала, и первые попытки объяснить новое своим ученикам (сначала младшей сестренке, а затем и подружкам по двору). Обучаясь 10-11 класс в педагогическом классе, проходили практику в детском саду. Но работа с маленькими детьми не увлекла, поэтому после школы стала поступать на физмат в Ульяновский педагогический институт. Не забуду горящие глаза учителя физики моей школы, Чунаевой Веры Васильевны и ее слова: «Оля, физика - самый интересный предмет!». За годы учебы в институте суть профессии учителя стала понятна только тогда, когда стала работать на последнем курсе в своей школе на вакансии.
| |
| − | Мне пришлось столкнуться с массой трудностей: это и работа с родителями, и взаимоотношения с администрацией и коллегами, и непредвиденные ситуации с детьми…. Оказывается, многому в институте не учили…. Поэтому училась на ходу и до сих пор учусь! Мне повезло – первые годы работала в паре с опытнейшими педагогами: Чунаевой Верой Васильевной и заслуженным учителем Бронской Марией Яковлевной.
| |
| − | Было трудно совмещать работу в школе и учебу, но госэкзамены потом легче сдавались.
| |
| − | Глубоко убеждена в том, что успех – это не слепое везение, а награда за работу над совершенствованием самого себя. Он приходит к тому, кто не приспосабливается к ситуации, не плывёт по течению бурных жизненных вод, а пытается предусмотреть повороты событий, всегда готов подумать, что выйдет из этого, что из того. А если случаются ошибки и неудачи, то достойно выходит из положения, непременно учитывает в дальнейшем свои промахи, чтобы в будущем их не допустить.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Категории: Я - тольяттинский учитель
| |
