Учебный проект Граффити
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Резида (обсуждение | вклад) (→Название проекта) |
|||
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
− | + | Изобразительное искусство,8 класс | |
− | + | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | Проект является современным видением событий,происходящих в разные периоды жизни, кругом молодежи,интересующейся графическим искусством. В ходе проекта учащиеся рассмотрят понятие "граффити"; с различных точек зрения попытаются объяснить его цели, сформировать единую естественную картину мира. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 46: | Строка 45: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Разные предметы]] |
Текущая версия на 11:50, 7 сентября 2010
Автор проекта
Мясогутова Резида Ринатовна
Название проекта
Граффити-искусство или вандализм?
Предмет, класс
Изобразительное искусство,8 класс
Краткая аннотация проекта
Проект является современным видением событий,происходящих в разные периоды жизни, кругом молодежи,интересующейся графическим искусством. В ходе проекта учащиеся рассмотрят понятие "граффити"; с различных точек зрения попытаются объяснить его цели, сформировать единую естественную картину мира.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос Искусство граффити отражает культуру или изменяет ее?
Проблемные вопросы
- Что отображает граффити, как один из видов искусства?
- Кому интересен этот вид искусства и почему?
- Что может рассказать граффити 70х о культуре этого времени?
Учебные вопросы
- Кто является художниками - граффистами?
- Что они хотят выразить через граффити?
- Искусство на какие виды подразделяется?
- Какой вид искусства ближе к граффити?
- Какой вид искусства удобен для граффити и почему?
- Какую роль играет живопись в граффити?
- Почему Декоративно-прикладное искусство не принимает граффити?