Участник:Малышева Светлана Владимировна
(→"ЭТО Я") |
|||
| (не показаны 155 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | <!-------------------------------------------------------> | + | <!----------------------------------------------------------> |
| + | __NOTOC__ | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"| | ||
| + | |||
| + | <big><center>'''Малышева Светлана Владимировна'''</center></big> | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
| + | |||
| + | == "ЭТО Я"== | ||
| + | <div style="background-color: MistyRose "> | ||
[[Изображение:Светлана_Малышева.jpg|thumb| ]] | [[Изображение:Светлана_Малышева.jpg|thumb| ]] | ||
| − | + | <span style="color:#000080">'''Город:''' | |
| + | '''[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8 ТОЛЬЯТТИ]''' | ||
| + | |||
| − | + | <span style="color:#000080">'''Место работы:'''[http://school93.tgl.ru/ МБУ "Школа № 93" г.Тольятти]. | |
| − | + | <span style="color:#000080">'''Должность:''' заместитель директора | |
| − | + | <span style="color:#000080">'''Электронная почта:''' lana2418@yandex.ru. | |
| − | + | <span style="color:#000080">'''Skype:''' cleere1 | |
| − | + | '''Педагогическое кредо:''' | |
| − | + | <span style="color:#A52A2A"> | |
| + | '''Хорош лишь тот учитель, в котором ещё не умер ученик.''' | ||
| + | </span> | ||
| − | Участие в программе «Обучение для будущего» | + | '''"[[Творчество]]"''' - в общем смысле — процесс человеческой деятельности, |
| + | создающий качественно новые материальные и духовные ценности или | ||
| + | итог создания субъективно нового (Википендия) | ||
| + | |||
| + | '''Мой девиз:''' | ||
| + | |||
| + | <span style="color:#A52A2A"> | ||
| + | '''Быстрее и лучше всего учишься, когда учишь других. (Р. Люксенбург)''' | ||
| + | |||
| + | [http://www.openclass.ru/user/3976 Портфолио] | ||
| + | </span> | ||
| + | |||
| + | '''Мои увлечения:''' | ||
| + | |||
| + | '''Живопись, музыка, цветы.''' | ||
| + | | style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"| | ||
| + | |||
| + | == "Область профессиональных интересов"== | ||
| + | [http://prezi.com/nwzw6llmuzkx/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Коллеги обо мне] | ||
| + | |||
| + | [http://ikt24.jimdo.com/ Личный сайт учителя информатики] | ||
| + | |||
| + | [http://nsportal.ru/msv24 Сайт в социальной сети работников образования] | ||
| + | |||
| + | [[Курс Intel Обучение для будущего/апрель -2010/группа 10|Участие в программе «Обучение для будущего»]] | ||
Дидактические возможности средств ИКТ на уроках ИЗО,МХК,черчения. | Дидактические возможности средств ИКТ на уроках ИЗО,МХК,черчения. | ||
| − | Сетевое сообщество учителей искусства "Мир искусства". | + | [http://www.openclass.ru/communities/24137 Сетевое сообщество учителей искусства "Мир искусства"]. |
| − | + | [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8 Участник сетевого сообщества информатиков Тольятти] | |
| − | + | [http://lizeistu.blogspot.com/2011_01_01_archive.html Блог моего класса] | |
| − | + | ||
| + | [http://malycheva.blogspot.com/ Мой блог медиацентра лицея] | ||
| − | + | [http://nacharaduga.blogspot.com/ Мой блог проекта "Какого цвета радуга?"] | |
| − | " | + | {{:Юзербокс:Конкурс IT-activity 2015}} |
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
| + | == "Работы в Интернете"== | ||
| − | + | [http://dinkypage.com/12345msv Сетевая газета об Интернет-безопасности для школьников] | |
| − | + | [http://www.mindmeister.com/ru/86364467/ Сетевая газета в помощь педагогам "Безопасное общение в сети Интернет"] | |
| − | + | [http://www.toondoo.com/cartoon/1469576 Комикс "Советы бывалого" для учителя] | |
| − | + | [http://www.dinkypage.com/charm605 Web-газета для IT-ACTIVных (и не только) педагогов] | |
| − | + | [http://www.mindmeister.com/ru/86905015/ Советы детям- безопасное использование Интернет] | |
| − | + | [http://www.mindmeister.com/ru/90452484/ Разработка методического материала в сервисах Web 2.0 для урока ИКТ] | |
| − | + | [http://classtools.net/widgets/dustbin_1/kE8Be.htm Разработка методического материала в сервисах Web 2.0 для урока ИКТ] | |
| + | |||
| + | | style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"| | ||
| + | |||
| + | == "Участие в семинарах-треннингах:"== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | *"Личная безопасность или безопасность личности в Интернете" ( 14-16.05.2009г.) | ||
| + | |||
| + | * [http://chudeca.blogspot.com/2010/03/blog-post_2622.html Мастер-класс "Легко ли быть блоггером?"]. | ||
| + | |||
| + | * [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%BB%D0%B8_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%3F Работа в мастер-классе ] | ||
| + | |||
| + | * [[Учебный проект Какого цвета радуга?]]. | ||
| − | + | * [http://www.openclass.ru/user/3976 Участие в проекте "Открытый класс"] | |
| + | |||
| + | * [[Осенняя школа 2010]] | ||
| + | |||
| + | *[http://www.dinkypage.com/12345msv Сетевая газета для детей о безопасном использовании Интернет] | ||
| + | |||
| + | * [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82_2011 БЕЗОПАСНОСТЬ В МИРЕ ИНТЕРНЕТ. Дистанционный семинар март 2011 г.] | ||
| + | |||
| + | * [[Городская конференция ИКТ в образовании: опыт и перспективы]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
| + | |||
| + | == "Участие в конкурсах:"== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | * [http://www.erudites.ru/ Первый открытый чемпионат России-2009 по универсальному марафону среди образовательных учреждений с участием лучших команд из 78 регионов России (февраль-май 2009 г.)] | ||
| − | " | + | * [[Участники проекта "Детство без границ"|Конкурс "Детство без границ" ]](2009-2010 учебный год). |
| − | Конкурс " | + | * [[IT69 Сороки|Конкурс IT-activity 2009/2010]]. |
| + | |||
| + | * Победитель конкурса Лучший учитель России 2008 г. | ||
| + | |||
| + | * Лауреат премии "Великолепная СОРОКа" в номинации "Учитель года" май 2008 г. | ||
| + | |||
| + | * [[ITA37 ШАРМ|Конкурс IT-activity 2010/2011]]. | ||
| + | * [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участники_конкурса._IT-activity_2011/2012 Конкурс IT-activity 2011/2012] | ||
| + | |||
| + | * [http://www.erudites.ru/ Эрудиты планеты]. | ||
| + | |||
| + | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011] в составе команды [[ITA37 ШАРМ ]]лауреат | ||
| + | |||
| + | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5/Категория:Проект Новое поколение| Участник НП:ID 37 C&C]] | ||
| + | |||
| + | * [http://12.pedsovet.org/ 12 Всероссийский педсовет] | ||
| + | |||
| + | * [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2011/2012 Конкурс IT-activity 2011/2012] | ||
| + | |||
| + | * Участник [http://fest.eleague.ru/home Международного фестиваля деятелей образования].Выступление по теме: "Технологии Web 2.0 в помощь учителю" | ||
| + | |||
| + | | style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"| | ||
| + | |||
| + | == "Почему я выбрала профессию педагога?"== | ||
| + | |||
| + | '''Эссе на тему.''' | ||
| + | |||
| + | <span style="color:#000080"><font size=2px > '''Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем. (Конфуций) ''' | ||
| + | |||
| + | В моем случае не я выбрала профессию педагога, а профессия выбрала меня. | ||
| + | С самого раннего детства передо мной был пример двух учителей- бабушки и мамы. Эта планка была так высока и столь ответственна, что я сама решила, что слишком уж трудно и не буду учителем. | ||
| + | Но прошло время, и жизнь расставила все на свои места. | ||
| + | Я знаю, что профессия учителя- это моё призвание. Случайные люди уходят сразу. А уж если остался- затягивает так, что эта работа становится смыслом жизни. | ||
| + | Да, она трудна, иногда тяжела, всегда на виду. Право на ошибку здесь практически нет. Слишком высока эмоциональная выгораемость. Результаты своего труда нельзя сразу ощутить и потрогать. Но проходят годы, и все силы, знания, опыт, душевное тепло возвращается сторицей- мои ученики выходят в большую жизнь. Растут, развиваются, строят свою жизнь. Приходят за советом, поделиться радостями, горем, а то и просто когда скучают. | ||
| + | И понимаешь, что все годы, что полностью растворялась в них- отдавала все знания, всю душу, прошли не зря. | ||
| + | Гордишься, что мир будет добрее, так как все, что отдаешь- возвращается в большем размере. | ||
| + | Давно уже нет бабушки, да и мамы не стало, с которой я успела поработать 3 года в одной школе, но уроки, которые получила от них пронесу через всю жизнь. | ||
| + | Подрастает дочь. И скоро ей выбирать профессию. Может и не прервется эта династия.... | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"| | ||
| + | |||
| + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFEBCD;"> | ||
| + | |||
| + | == <center>'''Мои достижения'''</center> == | ||
| + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFF0F5;"> | ||
| + | '''2007-08 учебный год''' | ||
| + | * Победитель «Конкурса по отбору лучших учителей на получение денежного поощрения» (2008 год), | ||
| + | '''2010-11 учебный год''' | ||
| + | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011] в составе команды [[ITA37 ШАРМ ]]лауреат | ||
| + | |||
| + | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Архив:_доска_почета_Сетевого_Объединения_учителей_Информатики_Тольятти ДОСКА ПОЧЕТА (сентябрь 2011 - декабрь 2011 года)] | ||
| + | * Победитель [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhRg-Dzl2BhedEdEREZDeHc5Yl8zZnhlMUlvaXl6bmc#gid=0 конкурса IT-activity 2011-2012] | ||
| + | * Участник [http://fest.eleague.ru/home Международного фестиваля деятелей образования].Выступление по теме: "Технологии Web 2.0 в помощь учителю" | ||
| + | |||
| + | IT-activity 2010/2011, команда "ШАРМ", лауреат | ||
| + | Муниципальные | ||
| + | Мои ученики в конкурсах и проектах: | ||
| + | Победители | ||
| + | |||
| + | Дистанционный образовательный проект по информатике "Новое поколение" | ||
| + | Номинация "Специалисты виде-шифровки" (конкурс «Неизвестное в известном») | ||
| + | |||
| + | команда «Clever & Cyrios»: | ||
| + | |||
| + | Пазюк Максим | ||
| + | |||
| + | Баринов Алексей | ||
| + | |||
| + | Школьный Никита | ||
| + | |||
| + | Мисиожник Эвелина | ||
| + | |||
| + | Грабенко Александр | ||
| + | |||
| + | Мотков Максим | ||
| + | Лауреаты | ||
| + | Участники | ||
| + | |||
| + | Конкурс «Инфо-МИР 2011 в номинации WEB-программирование | ||
| + | |||
| + | в номинации WEB-программирование вышли в финал конкурса | ||
| + | |||
| + | Ракшин Евгений,Кичатов Дмитрий | ||
| + | Участие в работе сетевого сообщества учителей информатики: | ||
| + | |||
| + | Участник городской конференции "ИКТ в образовании: опыт и перспективы", доклад на тему "Сервисы Web 2.0 в помощь учителю информатики" | ||
| + | |||
| + | Участник осенней школы IT-activity 2010 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Модернизация системы образования | ||
| + | |||
| + | курсы повышения квалификации в центре СИПКРО. Модуль инвариативного обучения. | ||
| + | Публикация опыта своей работы | ||
| + | |||
| + | статья "Сервисы Web 2.0 в помощь учителю информатики" для методического пособия «Возможности использования цифровых образовательных ресурсов в преподавании курса информатики» | ||
| + | Публичное представление своего опыта на семинарах | ||
| + | |||
| + | Участник дистанционного методического семинара "Безопасность в мире Интернет". | ||
| + | |||
| + | Участник дистанционного методического семинара "Развитие познавательной активности учащихся при изучении темы «Кодирование информации»". | ||
| + | |||
| + | '''2013-14 учебный год''' | ||
| + | |||
| + | *Участник открытого Международного конкурса педагогических проектов "Золотой пеликан" | ||
| + | '''2014-15 учебный год''' | ||
| + | |||
| + | '''''Участие в конкурсах профессионального мастерства''''' | ||
| + | |||
| + | '''Федеральные''' | ||
| + | |||
| + | *1 место Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Мой лучший урок" Москва | ||
| + | |||
| + | Медаль "За службу образованию" Москва | ||
| + | |||
| + | '''Региональные''' | ||
| + | *Учитель года 2015 | ||
| + | |||
| + | '''Муниципальные''' | ||
| + | *Победитель профессионального конкурса IT-ACTIVITI-2015 | ||
| + | '''''Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференциях''''' | ||
| + | |||
| + | '''Федеральные''' | ||
| + | |||
| + | *Мастер-класс и публикация обобщения опыта "Вестник образования" по теме:"Формирование УУД на уроках информатики посредством проектной деятельности" | ||
| + | |||
| + | * 1 место Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Мой лучший урок" Москва | ||
| + | |||
| + | * Медаль "За службу образованию" Москва | ||
| + | |||
| + | *Очная защита открытого урока по теме "Информация вокруг нас" | ||
| + | |||
| + | '''Региональные''' | ||
| + | |||
| + | *Открытый урок "Информация вокруг нас" в рамках конкурса Учитель года | ||
| + | *Урок- импровизация "Кодирование информации" в рамках конкурса Учитель года | ||
| + | *Визитная карточка в рамках конкурса Учитель года с обобщением педагогического опыта | ||
| + | *Участие в общественной дискуссии по теме "Учитель- грамотный технолог или талантливый импровизатор?"в рамках конкурса Учитель года | ||
| + | |||
| + | * Участник профессионального конкурса "Учитель года 2015" | ||
| + | '''Муниципальные''' | ||
| + | *Победитель профессионального конкурса IT-ACTIVITI-2015 | ||
| + | |||
| + | <br clear=all /> | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFF0F5;"> | ||
| + | '''2015-16 учебный год''' | ||
| + | |||
| + | '''Участие в конкурсах профессионального мастерства''' | ||
| + | |||
| + | '''Федеральные''' | ||
| + | |||
| + | Всероссийский проект «Школа цифрового века»-Диплом «Учитель цифрового века». | ||
| + | |||
| + | Сертификат администратора площадки «Школа цифрового века» | ||
| + | |||
| + | Педагогические инновации в образовании- Диплом 1 степени | ||
| + | |||
| + | Конкурс учительских портфолио "Учитель- это звучит гордо!"- Диплом 1 степени | ||
| + | |||
| + | Интерактивные технологии в образовании- Диплом 1 степени за работу "Личный сайт" | ||
| + | |||
| + | Лучший мастер-класс- Диплом III степени за работу методическая разработка урока | ||
| + | |||
| + | Веб-лидер- 2015- Диплом и медаль за работу "Организация работы по внедрению ИКТ в образовательный процесс" | ||
| + | |||
| + | '''Региональные''' | ||
| + | |||
| + | Участник семинара стажерской площадки - сертификат выступающего с мастер-классом | ||
| + | |||
| + | '''Муниципальные''' | ||
| + | |||
| + | Конкурс IT-activity 2015/2016- Луареат | ||
| + | |||
| + | '''Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференциях''' | ||
| + | |||
| + | Конкурс методической продукции «Робототехника в образовании»- Номинация «Образовательные программы»- 2 место | ||
| + | |||
| + | Номинация «Методическая продукция с использованием ИКТ»- 1 место | ||
| + | |||
| + | Организатор открытых мероприятий в рамках сетевого проекта "Техническое творчество. Робототехника"- сертификат,2015, 2016 гг. | ||
| + | |||
| + | Городской семинар "Преподавание информатики в условиях перехода на ФГОС". Выступление по теме: "Формирование метапредметных результатов средствами внеурочной деятельности (на примере работы кружка "Робототехника") | ||
| + | |||
| + | '''Публикации (статьи, разработки и т.д.)''' | ||
| + | |||
| + | '''Федеральные''' | ||
| + | |||
| + | Монография Издательский Дом (Германия):LAP LAMBERT Academic Publishing | ||
| + | |||
| + | "Мотивация труда работников как фактор эффективного управления" 2016 год | ||
| + | |||
| + | Материалы всероссийской с международным участием научно-практической конференции | ||
| + | |||
| + | Интернет- технологии в образовании- Чебоксары: изд-во КЛИО,2015.-346 с. | ||
| + | |||
| + | Статья: «Формирование у учащихся универсальных учебных действий на уроках информатики посредством проектной деятельности». | ||
| + | |||
| + | '''Региональные''' | ||
| + | '''Муниципальные''' | ||
| + | |||
| + | Благодарственные письма: | ||
| + | Благодарность как координатору международного конкурса по информатике "ИНФОЗНАЙКА 2016" | ||
| + | Благодарственное письмо МБОУ ДОД ЦРТДЮ «Родник» За подготовку команд-участников городских соревнований по РОБОТОТЕХНИКЕ 2015,2016 год | ||
| + | МБОУ ДОД центр творческого развития и гуманитарного образования «Эрудит» За внедрение новых элементов содержания образования 2015 год | ||
| + | Благодарственное письмо Тольяттинского государственного университета За подготовку команды победителей и участие в открытом городском конкурсе робототехники среди непрофессионалов «Роботека» 2015 год | ||
| + | |||
| + | '''Авторский действующий блог (сайт) (указать название и ссылку):''' | ||
| + | |||
| + | • [http://ikt24.jimdo.com/ сайт учителя] | ||
| + | |||
| + | • [http://malycheva.blogspot.ru/ блог заведующей медиацентра лицея] | ||
| + | |||
| + | • [http://nsportal.ru/msv24 сайт учителя и классного руководителя] | ||
| + | |||
| + | • [http://lizeistu.blogspot.ru/2011_01_01_archive.html блог классного руководителя] | ||
| + | |||
| + | • [http://www.openclass.ru/communities/24137 сетевое сообщество в "Открытом классе"] | ||
| + | |||
| + | '''Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектах''' | ||
| + | |||
| + | '''Победители и призеры''' | ||
| + | |||
| + | Всероссийский конкурс "Инфознайка-2016" | ||
| + | |||
| + | Костыльков Алексей 8 класс | ||
| + | |||
| + | Шевченко Василий 8 класс | ||
| + | |||
| + | Галкин Захар 8 класс | ||
| + | |||
| + | Уваркин Никита 8 класс | ||
| + | |||
| + | Бронзовые медалисты Всероссийского исследовательского конкурса им. Д.И. Менделеева в Москве в 2016 г. | ||
| + | |||
| + | Шевченко Василий 8 класс, Галкин Захар 8 класс | ||
| + | |||
| + | Общероссийский конкурс «Страна чудес- страна исследований»- Диплом I cтепени Горбунова Дарья, 6 класс | ||
| + | |||
| + | Всероссийский конкурс «Мой родной край»- Диплом 1 степени Кононетовой Марии, 6 класс | ||
| + | |||
| + | Городские соревнования по РОБОТОТЕХНИКЕ: | ||
| + | |||
| + | 2015г.- III место секция "Траектория" Шевченко Василий, Уваркин Никита, 8 класс | ||
| + | |||
| + | 2016 г.-II место "Интеллектуальное сумо" Шевченко Василий, Галкин Захар, 8 класс | ||
| + | |||
| + | III место секция "Траектория" Шевченко Василий, Галкин Захар, 8 класс | ||
| + | |||
| + | II место "Сумо" Ткаченко Никита,Романов Михаил, 6 класс | ||
| + | |||
| + | II место "Сумо" Шевченко Василий, Галкин Захар, 8 класс | ||
| + | |||
| + | Лауреаты (название конкурса, ФИ учащегося) | ||
| + | |||
| + | Финалист олимпиады при МГУ по робототехнике Шевченко Василий, 8 класс | ||
| + | |||
| + | Участники (название конкурса, количество участников) | ||
| + | |||
| + | Всероссийский конкурс "Инфознайка-2016"- 26 человек | ||
| + | |||
| + | '''Результаты работы 2017-2018 учебный год''' | ||
| + | |||
| + | 1. Вышла статья о победителях и участниках в Тольяттинском государственном университете | ||
| + | |||
| + | исследовательских проектов городского конкурса «ВЗЛЁТ» в газете Волжский химик от 7 марта 2018 года | ||
| + | |||
| + | о наших ребятах, занимающихся робототехникой- Шевченко Василии и Костылькове Алексее 10 класс. | ||
| + | |||
| + | 2. Вышла статья в Учительской газете № 14 от 3 апреля 2018 года «Роботы наступают» о работе | ||
| + | нашего кружка по робототехнике и сотрудничестве с ТГУ. В этом учебном году дополнительно ребята | ||
| + | |||
| + | посетили два курса по направлению Ардуино и Лего. Получили сертификаты, пройдя курсы | ||
| + | |||
| + | по направлению соревновательная робототехника. | ||
| + | |||
| + | 3. Октябрь 2017- победители всероссийского конкурса ЮНИКВАНТ в детском лагере ОРЛЕНОК Шевченко Василий и Костыльков Алексей 10 Б класс. Их пригласили еще на одну смену кванториума без отборочных соревнований. | ||
| + | |||
| + | 4. Ноябрь 2017- всероссийский конкурс исследовательских проектов по робототехнике 1 место Равчев Руслан. | ||
| + | |||
| + | 5. Декабрь 2017- победитель городского конкурса РОБОТЕКА, проходивший в ТГУ Шевченко Василий 10 Б класс в номинации оригинальное техническое решение. | ||
| + | Городской конкурс «Юный программист» - 2 место (Беляков Владимир – 5 Г) | ||
| + | |||
| + | 6. Январь 2018-Городской конкурс по программированию в ТГУ – 3 место Уваркин Никита 10 класс | ||
| + | |||
| + | 7. Февраль 2018- Всероссийский конкурс по информатике «КИТ» - 7 призовых мест 7-8 классы | ||
| + | |||
| + | 8. Март 2018- 3 место в городском конкурсе исследовательских проектов Техническое творчество по робототехнике | ||
| + | |||
| + | 9. Апрель 2018- второе место в городских соревнованиях по робототехнике Наконечная Анна 6 г класс в категории Траектория | ||
| + | |||
| + | 10. Май 2018- Наконечная Анна 6 г класс, победила в региональном туре международной олимпиаде по робототехнике. Заняла 2 место в номинации Сортировщик г. Самара | ||
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]] | [[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]] | ||
| − | + | ||
[[Категория:Педагоги]] | [[Категория:Педагоги]] | ||
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
| + | [[Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011]] | ||
| + | [[Категория:Дистанционный семинар март 2011]] | ||
Текущая версия на 14:32, 10 мая 2023
|
|
"ЭТО Я" Город: ТОЛЬЯТТИ
Должность: заместитель директора Электронная почта: lana2418@yandex.ru. Skype: cleere1 Педагогическое кредо: Хорош лишь тот учитель, в котором ещё не умер ученик. "Творчество" - в общем смысле — процесс человеческой деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового (Википендия) Мой девиз: Быстрее и лучше всего учишься, когда учишь других. (Р. Люксенбург) Мои увлечения: Живопись, музыка, цветы. |
"Область профессиональных интересов"Личный сайт учителя информатики Сайт в социальной сети работников образования Участие в программе «Обучение для будущего» Дидактические возможности средств ИКТ на уроках ИЗО,МХК,черчения. Сетевое сообщество учителей искусства "Мир искусства". Участник сетевого сообщества информатиков Тольятти Мой блог проекта "Какого цвета радуга?"
| ||||
"Работы в Интернете"Сетевая газета об Интернет-безопасности для школьников Сетевая газета в помощь педагогам "Безопасное общение в сети Интернет" Комикс "Советы бывалого" для учителя Web-газета для IT-ACTIVных (и не только) педагогов Советы детям- безопасное использование Интернет Разработка методического материала в сервисах Web 2.0 для урока ИКТ Разработка методического материала в сервисах Web 2.0 для урока ИКТ |
"Участие в семинарах-треннингах:"
|
"Участие в конкурсах:"
|
"Почему я выбрала профессию педагога?"Эссе на тему. Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем. (Конфуций) В моем случае не я выбрала профессию педагога, а профессия выбрала меня. С самого раннего детства передо мной был пример двух учителей- бабушки и мамы. Эта планка была так высока и столь ответственна, что я сама решила, что слишком уж трудно и не буду учителем. Но прошло время, и жизнь расставила все на свои места. Я знаю, что профессия учителя- это моё призвание. Случайные люди уходят сразу. А уж если остался- затягивает так, что эта работа становится смыслом жизни. Да, она трудна, иногда тяжела, всегда на виду. Право на ошибку здесь практически нет. Слишком высока эмоциональная выгораемость. Результаты своего труда нельзя сразу ощутить и потрогать. Но проходят годы, и все силы, знания, опыт, душевное тепло возвращается сторицей- мои ученики выходят в большую жизнь. Растут, развиваются, строят свою жизнь. Приходят за советом, поделиться радостями, горем, а то и просто когда скучают. И понимаешь, что все годы, что полностью растворялась в них- отдавала все знания, всю душу, прошли не зря. Гордишься, что мир будет добрее, так как все, что отдаешь- возвращается в большем размере. Давно уже нет бабушки, да и мамы не стало, с которой я успела поработать 3 года в одной школе, но уроки, которые получила от них пронесу через всю жизнь. Подрастает дочь. И скоро ей выбирать профессию. Может и не прервется эта династия.... |
|
