Участник:Марина Кузнецова
| (не показаны 8 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[ | + | [[Изображение:Портрет.jpg|thumb]] |
| − | <span style="color:# | + | <span style="color:#FF0000">'''Город:'''</span> <span style="color:#0000CD">Тольятти, Самарская область.</span> |
| − | <span style="color:# | + | <span style="color:#FF0000">'''Чем известен город Тольятти:'''</span> |
| − | Тольятти – это крупный промышленный центр Среднего Поволжья, чем во многом обязан Жигулевским горам, богатым известняком, гипсом и фосфоритами. За счет собственных ресурсов удовлетворяется потребность в нефти и сере. | + | <span style="color:#0000CD">Тольятти – это крупный промышленный центр Среднего Поволжья, чем во многом обязан Жигулевским горам, богатым известняком, гипсом и фосфоритами. За счет собственных ресурсов удовлетворяется потребность в нефти и сере. |
Жигули – жемчужина России. Самая своеобразная и красивая местность по всему течению великой русской реки Волги. Жигули – единственная горная цепь на Волге, протянувшаяся вдоль берега на 75 километров. Высота Жигулевских гор: 300-370 метров, ширина гряды: 5-7 километров. В Жигулях расположен Национальный парк “Самарская Лука”. | Жигули – жемчужина России. Самая своеобразная и красивая местность по всему течению великой русской реки Волги. Жигули – единственная горная цепь на Волге, протянувшаяся вдоль берега на 75 километров. Высота Жигулевских гор: 300-370 метров, ширина гряды: 5-7 километров. В Жигулях расположен Национальный парк “Самарская Лука”. | ||
| − | Наиболее известны в Тольятти: Торговый центр “Русь”, Автозаводский рынок, Дворец Культуры и Техники ВАЗа, здание дирекции ОАО АвтоВАЗ. Тольяттинцы гордятся этими сооружениями, возведенными строителями АПСО “Гидромонтаж”. | + | Наиболее известны в Тольятти: Торговый центр “Русь”, Автозаводский рынок, Дворец Культуры и Техники ВАЗа, здание дирекции ОАО АвтоВАЗ. Тольяттинцы гордятся этими сооружениями, возведенными строителями АПСО “Гидромонтаж”.</span> |
| − | <span style="color:# | + | <span style="color:#FF0000">'''Место работы:'''</span> <span style="color:#0000CD">МОУ лицей № 76.</span> [http://licey76-tlt.ru] |
| − | <span style="color:# | + | <span style="color:#FF0000">'''Должность:'''</span> <span style="color:#0000CD">учитель английского языка.</span> |
| − | <span style="color:# | + | <span style="color:#FF0000">'''Стаж педагогической работы:'''</span> <span style="color:#0000CD">3 года.</span> |
| − | |||
| − | <span style="color:# | + | <span style="color:#FF0000">'''Контакты:'''</span> Kuznetzovamn@list.ru |
| − | |||
| − | <span style="color:# | + | <span style="color:#FF0000">'''Мое педагогическое кредо:'''</span> <span style="color:#0000CD">Быть солнцем и обогревать своих учеников лучами знаний.</span> |
| − | <span style="color:# | + | <span style="color:#FF0000">'''Участие в конкурсах:'''</span> <span style="color:#0000CD">IT-activity 2009/2010</span> |
| − | <span style="color:# | + | <span style="color:#FF0000">'''Мой девиз:'''</span> <span style="color:#0000CD">Кто хочет, тот ищет способы, кто не хочет, тот ищет причины.</span> |
| − | Я, Кузнецова Марина Николаевна, учитель английского языка МОУ лицея №76. | + | <span style="color:#FF0000">'''Мое хобби:'''</span> <span style="color:#0000CD">цветоводство, кулинария.</span> |
| + | |||
| + | <span style="color:#FF0000">'''Заветное желание:'''</span> <span style="color:#0000CD">Процветание России.</span> | ||
| + | |||
| + | <span style="color:#FF0000">'''Эссе "Почему я выбрала профессию педагога?"'''</span> | ||
| + | |||
| + | <span style="color:#0000CD">Я, Кузнецова Марина Николаевна, учитель английского языка МОУ лицея №76. | ||
Свой выбор - быть учителем - я сделала легко. Сейчас пытаюсь объяснить, в первую очередь себе, вспомнить, почему я выбрала этот нелёгкий путь. Профессия учителя с раннего детства неудержимо привлекала меня. Я испытывала постоянную жажду знаний и радость от обогащения ими. Эту радость мне хотелось разделить с окружающими, и я с удовольствием делилась этим - в то время ещё небольшим - богатством с соседскими мальчишками и девчонками. Моей тяге "играть в учителя", проводя "уроки" с детьми соседей, никто не препятствовал. Я мастерила свои учебники, копила деньги на цветной мел, любила проверять тетради. Позже я выбрала эту замечательную профессию - учитель. | Свой выбор - быть учителем - я сделала легко. Сейчас пытаюсь объяснить, в первую очередь себе, вспомнить, почему я выбрала этот нелёгкий путь. Профессия учителя с раннего детства неудержимо привлекала меня. Я испытывала постоянную жажду знаний и радость от обогащения ими. Эту радость мне хотелось разделить с окружающими, и я с удовольствием делилась этим - в то время ещё небольшим - богатством с соседскими мальчишками и девчонками. Моей тяге "играть в учителя", проводя "уроки" с детьми соседей, никто не препятствовал. Я мастерила свои учебники, копила деньги на цветной мел, любила проверять тетради. Позже я выбрала эту замечательную профессию - учитель. | ||
| − | '''Почему я учитель?''' Наверное, я просто люблю детей, они такие разные! Люблю, когда они бегут ко мне на перемене задать мне свои вопросики, бегут решить свои проблемы, да и просто поболтать ни о чём. Я люблю учить детей учиться, чтобы они стали не просто самостоятельными, но и "умеющими". Ученики-это особый мир, богатый и разнообразный. Мир, в котором можно многому научиться и нам, взрослым людям. | + | <span style="color:#0000CD">'''Почему я учитель?''' Наверное, я просто люблю детей, они такие разные! Люблю, когда они бегут ко мне на перемене задать мне свои вопросики, бегут решить свои проблемы, да и просто поболтать ни о чём. Я люблю учить детей учиться, чтобы они стали не просто самостоятельными, но и "умеющими". Ученики-это особый мир, богатый и разнообразный. Мир, в котором можно многому научиться и нам, взрослым людям. |
| − | Люблю, когда меня посвящают в различные тайны, значит я "дотянула" до определённой ступени доверия, когда со мной советуются и принимают мои советы. Это тоже многое значит. | + | Люблю, когда меня посвящают в различные тайны, значит я "дотянула" до определённой ступени доверия, когда со мной советуются и принимают мои советы. Это тоже многое значит.</span> |
| − | '''Почему я учитель?''' Школа - это моя жизнь, которая не стоит на месте. Здесь всё бурлит, кипит, вертится- если, конечно, приложить определённые усилия. Горящие глаза, удивлённые и восхищённые возгласы, радостные улыбки, сосредоточенный взгляд-это всё так мне нравится! Хочется всё это видеть и слышать как можно чаще, и стараешься, ищешь, придумываешь... | + | <span style="color:#0000CD">'''Почему я учитель?''' Школа - это моя жизнь, которая не стоит на месте. Здесь всё бурлит, кипит, вертится- если, конечно, приложить определённые усилия. Горящие глаза, удивлённые и восхищённые возгласы, радостные улыбки, сосредоточенный взгляд-это всё так мне нравится! Хочется всё это видеть и слышать как можно чаще, и стараешься, ищешь, придумываешь...</span> |
| − | '''Почему я учитель?''' Невозможно дать на этот вопрос однозначный ответ, но я точно знаю, что никем другим я не стала бы работать! | + | <span style="color:#0000CD">'''Почему я учитель?''' Невозможно дать на этот вопрос однозначный ответ, но я точно знаю, что никем другим я не стала бы работать!</span> |
| − | '''Почему я учитель?''' Я просто люблю свою работу, ведь меня поддерживает самая великая сила - сердца моих учеников. | + | <span style="color:#0000CD">'''Почему я учитель?''' Я просто люблю свою работу, ведь меня поддерживает самая великая сила - сердца моих учеников.</span> |
[[Категория:Педагоги]] | [[Категория:Педагоги]] | ||
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
Текущая версия на 22:47, 16 марта 2010
Город: Тольятти, Самарская область.
Чем известен город Тольятти:
Тольятти – это крупный промышленный центр Среднего Поволжья, чем во многом обязан Жигулевским горам, богатым известняком, гипсом и фосфоритами. За счет собственных ресурсов удовлетворяется потребность в нефти и сере. Жигули – жемчужина России. Самая своеобразная и красивая местность по всему течению великой русской реки Волги. Жигули – единственная горная цепь на Волге, протянувшаяся вдоль берега на 75 километров. Высота Жигулевских гор: 300-370 метров, ширина гряды: 5-7 километров. В Жигулях расположен Национальный парк “Самарская Лука”. Наиболее известны в Тольятти: Торговый центр “Русь”, Автозаводский рынок, Дворец Культуры и Техники ВАЗа, здание дирекции ОАО АвтоВАЗ. Тольяттинцы гордятся этими сооружениями, возведенными строителями АПСО “Гидромонтаж”.
Место работы: МОУ лицей № 76. [1]
Должность: учитель английского языка.
Стаж педагогической работы: 3 года.
Контакты: Kuznetzovamn@list.ru
Мое педагогическое кредо: Быть солнцем и обогревать своих учеников лучами знаний.
Участие в конкурсах: IT-activity 2009/2010
Мой девиз: Кто хочет, тот ищет способы, кто не хочет, тот ищет причины.
Мое хобби: цветоводство, кулинария.
Заветное желание: Процветание России.
Эссе "Почему я выбрала профессию педагога?"
Я, Кузнецова Марина Николаевна, учитель английского языка МОУ лицея №76. Свой выбор - быть учителем - я сделала легко. Сейчас пытаюсь объяснить, в первую очередь себе, вспомнить, почему я выбрала этот нелёгкий путь. Профессия учителя с раннего детства неудержимо привлекала меня. Я испытывала постоянную жажду знаний и радость от обогащения ими. Эту радость мне хотелось разделить с окружающими, и я с удовольствием делилась этим - в то время ещё небольшим - богатством с соседскими мальчишками и девчонками. Моей тяге "играть в учителя", проводя "уроки" с детьми соседей, никто не препятствовал. Я мастерила свои учебники, копила деньги на цветной мел, любила проверять тетради. Позже я выбрала эту замечательную профессию - учитель.
Почему я учитель? Наверное, я просто люблю детей, они такие разные! Люблю, когда они бегут ко мне на перемене задать мне свои вопросики, бегут решить свои проблемы, да и просто поболтать ни о чём. Я люблю учить детей учиться, чтобы они стали не просто самостоятельными, но и "умеющими". Ученики-это особый мир, богатый и разнообразный. Мир, в котором можно многому научиться и нам, взрослым людям. Люблю, когда меня посвящают в различные тайны, значит я "дотянула" до определённой ступени доверия, когда со мной советуются и принимают мои советы. Это тоже многое значит.
Почему я учитель? Школа - это моя жизнь, которая не стоит на месте. Здесь всё бурлит, кипит, вертится- если, конечно, приложить определённые усилия. Горящие глаза, удивлённые и восхищённые возгласы, радостные улыбки, сосредоточенный взгляд-это всё так мне нравится! Хочется всё это видеть и слышать как можно чаще, и стараешься, ищешь, придумываешь...
Почему я учитель? Невозможно дать на этот вопрос однозначный ответ, но я точно знаю, что никем другим я не стала бы работать!
Почему я учитель? Я просто люблю свою работу, ведь меня поддерживает самая великая сила - сердца моих учеников.
