Участник:Жиляева Елена Николаевна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:Жиляева_Е.Н..JPG|thumb| ]]
+
[[Изображение:Жиляева Е.Н..JPG|thumb| ]]
  
Город Тольятти
+
'''Город:''' Тольятти
  
Место работы: МОУ школа №40 г.о.Тольятти
+
'''Место работы:''' МОУ школа №40 г.о.Тольятти
  
Должность: учитель начальных классов
+
'''Должность:''' учитель начальных классов
  
Электронный адрес:shkola-soroka@yandex.ru
+
'''Электронный адрес:''' shkola-soroka@yandex.ru
  
Место работы: МОУ школа №40 г.о.Тольятти
+
'''Место работы:''' МОУ школа №40 г.о.Тольятти
  
Почему я выбрала профессию учителя:
+
'''Эссе "Почему я выбрала профессию учителя?":'''
  
  
Строка 26: Строка 26:
  
 
Проходя по утрам в класс,я часто слышу приветствия своих бывших учеников:"Доброе утро,Елена Николаевна!","Здравствуйте, Елена Николаевна!"Эти детские голоса согревают мое сердце,делают его гордым.И каждый раз вспоминаю ту девочку,пишущую сочинение "Кем быть".Возможно,кто-то из моих учеников по моему примеру так же решит стать учителем.Ведь нет на Земле более интересной и творческой профессии,чем учительская.
 
Проходя по утрам в класс,я часто слышу приветствия своих бывших учеников:"Доброе утро,Елена Николаевна!","Здравствуйте, Елена Николаевна!"Эти детские голоса согревают мое сердце,делают его гордым.И каждый раз вспоминаю ту девочку,пишущую сочинение "Кем быть".Возможно,кто-то из моих учеников по моему примеру так же решит стать учителем.Ведь нет на Земле более интересной и творческой профессии,чем учительская.
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]
+
 
 
[[Категория:Педагоги]]
 
[[Категория:Педагоги]]
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Текущая версия на 10:06, 25 декабря 2009

Жиляева Е.Н..JPG

Город: Тольятти

Место работы: МОУ школа №40 г.о.Тольятти

Должность: учитель начальных классов

Электронный адрес: shkola-soroka@yandex.ru

Место работы: МОУ школа №40 г.о.Тольятти

Эссе "Почему я выбрала профессию учителя?":


Тихий осенний вечер.За окном моросит дождь.Ученица начальной школы сидит за письменным столом и неторопливо выводит буквы.Тема ее сочинения"Кем быть?" Размышляет долго,примеряя на себя профессии."Мама-библиотекарь.Хорошо,но не для меня.Папа-водитель,тоже неплохо,но не мое.Кем быть?..Ой,поняла!Буду как наша Александра Ивановна- учительницей!"

Прошло много лет,но каждый раз, читая снова и снова это сочинение,полученное на выпускном вечере,я склоняюсь над ним,как над пророчеством.И каждый раз задаюсь вопросом:"А когда же я решила стать учителем?" Вспоминаю,как играла в школу с друзьями,как любила возиться с соседскими ребятишками,няньчила малышей,напевая им задушевные песни,как помогала учителям в школе.С удовольствием вспоминаю работу в оздоровительном лагере во время школьных каникул.Уже в начальных классах я решила стать учительницей.Поэтому,если год за годом проследить жизненный путь,то окажется,что я готовилась стать учителем самым тщательным образом. В педагогику меня привели две причины-жажда творчества и безграничная любовь к детям. С.Т.Шацкий писал,что начатки творческой силы существуют у всех...надо лишь создать для проявления ее подходящие условия.Думаю,что работа с детьми и является этим необходимым и достаточным условием.Педагогический труд требует огромного творчества,потому что при всех правилах и рекомендациях учителю необходимо учитывать,осмысливать,конкретизировать условия и в соответствии с этим варьировать работу.Школа-идеальное место для творчества,т.к. без него невозможен труд мысли. Я глубоко убеждена в том,что все хорошее в ученике закладывается в начальной школе.Начальные классы,детство-это важнейший период человеческой жизни.Ребята в этом возрасте открыты,доверчивы,способны на взаимную любовь и уважение.Это и послужило причиной возникновения желания работать с детьми такого возраста.Начальная школа-самая настоящая чудесная кладовая знаний,это фундамент всего воспитания будущего человека. Почему я стала учителем?.. Говорят,что педагогика- самое тонкое искусство,а учитель- труженик горячего цеха,где куется ценнейший сплав знаний,убеждений,практических действий.Стремление стать таким тружеником и привело меня в педагогику.

Проходя по утрам в класс,я часто слышу приветствия своих бывших учеников:"Доброе утро,Елена Николаевна!","Здравствуйте, Елена Николаевна!"Эти детские голоса согревают мое сердце,делают его гордым.И каждый раз вспоминаю ту девочку,пишущую сочинение "Кем быть".Возможно,кто-то из моих учеников по моему примеру так же решит стать учителем.Ведь нет на Земле более интересной и творческой профессии,чем учительская.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/