Участник:Грузкова Наталья Николаевна
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
'''Город:''' Тольятти, Самарская область | '''Город:''' Тольятти, Самарская область | ||
+ | |||
+ | '''Контакты:''' Nataly7879@mail.ru | ||
'''Место работы:[[Портрет гимназии 39|МОУ гимназия №39 "Классическая"]] | '''Место работы:[[Портрет гимназии 39|МОУ гимназия №39 "Классическая"]] | ||
Строка 11: | Строка 13: | ||
'''Должность:''' учитель начальных классов | '''Должность:''' учитель начальных классов | ||
− | '''Область профессиональных интересов:''' | + | '''Область профессиональных интересов:''' Здоровье - сберегающие технологии. |
'''Мои увлечения:''' Рисование. | '''Мои увлечения:''' Рисование. | ||
+ | '''Участие в конкурсах:''' | ||
− | + | [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Конкурс_IT-activity_2009/2010 Конкурс IT-activity_2009/2010] | |
Текущая версия на 16:22, 11 марта 2010
Грузкова Наталья Николаевна.
Город: Тольятти, Самарская область
Контакты: Nataly7879@mail.ru
Место работы:МОУ гимназия №39 "Классическая"
Должность: учитель начальных классов
Область профессиональных интересов: Здоровье - сберегающие технологии.
Мои увлечения: Рисование.
Участие в конкурсах:
Почему я выбрала профессию педагога?
Когда я была маленькой и училась в начальной школе, мне всегда нравилось наблюдать за своей первой учительницей. Её звали Рукавишникова Алиса Аркадьевна. Она была молодой энергичной и интересной женщиной. Алиса Аркадьевна очень любила всех нас. Мы для неё были родными детьми.
Каждое утро уроки начинались с того, что учительница проводила с нами игры на внимание. Тем самым она настраивала нас на урок. А сами уроки у неё были интересными. Каждый раз мы куда-нибудь путешествовали, на уроки приходили гости, так же уроки проходили в библиотеке.
Одним словом ты попадаешь в волшебную сказку. И в этой сказке ты главный герой, ну например ты фея « Математики» или « Русского языка» и т. д.. А иногда было и такое, что ты представляешь себя обыкновенным Незнайкой. Я ведь когда пошла в школу, неумела: читать, писать и считать. И ведь только с помощью своего учителя научилась всему этому.
Мне так нравилось наблюдать за учителем, что во время каникул я вместе со своей младшей сестрой играли в школу. Где я – учитель, а она – ученик. Я в своей игре старалась изобразить своего первого учителя. И уже в третьем классе решила для себя, что хочу быть учителем, который учит тебя всему. Ведь когда приходят дети, они многого не знают и слушают тебя с таким интересом, как будто ты для них бог. И поэтому после школы я пошла, учиться в Педагогическое училище. Работаю с удовольствием и интересом.