Димурина

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
('''''ЭССЕ'': "ПОЧЕМУ Я ВЫБРАЛА ПРОФЕССИЮ УЧИТЕЛЯ?"''')
 
(не показаны 11 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
<div style="background-color:Cyan">
+
<span style="color:#0000FF ">                      '''ДИМУРИНА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА'''</span>
 +
<span style="color:#0000FF ">                      О        Р    К
 +
<span style="color:#0000FF ">                      Б        И    Т
 +
<span style="color:#0000FF ">                      Р        Г    И
 +
<span style="color:#0000FF ">                      А        И    В
 +
<span style="color:#0000FF ">                      Я        Н    Н
 +
<span style="color:#0000FF ">                              А    А
 +
<span style="color:#0000FF ">                              Л    Я
 +
<span style="color:#0000FF ">                              Ь
 +
<span style="color:#0000FF ">                              Н
 +
<span style="color:#0000FF ">                              А
 +
  <span style="color:#0000FF ">                              Я</span>
 +
<div style="background-color:#7FFFD4 ">
 +
<span style="color:#191970  ">
 +
=='''НЕМНОГО О СЕБЕ,ЛЮБИМОЙ''' ==
  
  Димурина Ольга Анатольевна
+
''Город'' - Тольятти
  о        р    к
+
  б        и    т
+
  р        г    и
+
  а        и    в
+
  я        н    н
+
            а    а
+
            л    я
+
            ь
+
            н
+
            а
+
            я
+
Город - Тольятти
+
  
Место работы: МОУ среднея общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов школа № 94
+
''Место работы'': МОУ среднея общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов школа № 94
  
Должность: учитель русского языка и литературы.
+
''Должность'': учитель русского языка и литературы.
  
Область профессиональных интересов:создание оригинальных проектов с учениками, организация и проведение коллективных творческих дел.
+
''Область профессиональных интересов'':создание оригинальных проектов с учениками, организация и проведение коллективных творческих дел.
  
Хобби: компьютерные игры, вязание, написание поурочных планов.
+
''Хобби'': компьютерные игры, вязание, написание поурочных планов.
  
 
Работа в Интернете: участие в конкурсе "IT-aktiviti" "Урок XXI века"
 
Работа в Интернете: участие в конкурсе "IT-aktiviti" "Урок XXI века"
Строка 31: Строка 33:
 
- Уроки Холокоста - путь к толерантности" (г.Самара)
 
- Уроки Холокоста - путь к толерантности" (г.Самара)
  
Эссе: "Почему я выбрала профессию учителя?"
+
<div style="background-color:Cyan">
  
  Учеба в школе давалась мне легко. Учителя были замечательные: талантливые, оригинальные, добрые. Но на уроках всегда чего-то не хватало, особенно в начальной школе и в средних классах. Может быть сказки? На любое правила, теорему, законы я сочиняла сказку. А на уроке мне легче было отвечать, вспоминая сказку. Тогда-то у меня и зародилась шальная идея стать учителем, чтобы воплотить свою мечту.
+
=='''''ЭССЕ'': "ПОЧЕМУ Я ВЫБРАЛА ПРОФЕССИЮ УЧИТЕЛЯ?"''' ==
 +
 
 +
Учеба в школе давалась мне легко. Учителя были замечательные: талантливые, оригинальные, добрые. Но на уроках всегда чего-то не хватало, особенно в начальной школе и в средних классах. Может быть сказки? На любое правило, теорему, законы я сочиняла сказку. А на уроке мне легче было отвечать, вспоминая сказку. Тогда-то у меня и зародилась идея стать учителем, чтобы воплотить свою мечту.
 
    
 
    
После школы весь наш выпуск ринулся в экономические, технические и медицинские вузы. А я пошла в университет на филологический факультет.  
+
После школы весь наш выпуск ринулся в экономические, технические и медицинские вузы. А я пошла в университет на филологический факультет.  
 +
 
 +
Именно в школе и воплотилась моя мечта - дарить детям сказку на уроках русского языка и литературы. Любое объяснение темы происходит через сказку. Теперь меня поддерживают и мои ученики. Они с удовольствием сочиняют сказки к уроку и сами проводят замечательные мастер-классы!</div></span>
  
    Именно в школе и воплотилась моя мечта - дарить детям сказку на уроках русского языка и литературы. Любое объяснение темы происходит через сказку. Теперь меня поддерживают и мои ученики. Они с удовольствием сочиняют сказки к уроку и сами проводят замечательные мастер-классы!
 
  
 
[[Категория:Педагоги]]
 
[[Категория:Педагоги]]
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
</div>
 

Текущая версия на 17:11, 22 января 2010

ДИМУРИНА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА

                      О        Р     К 
                      Б        И     Т
                      Р        Г     И 
                      А        И     В
                      Я        Н     Н
                               А     А
                               Л     Я
                               Ь
                               Н
                               А
                               Я

НЕМНОГО О СЕБЕ,ЛЮБИМОЙ

Город - Тольятти

Место работы: МОУ среднея общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов школа № 94

Должность: учитель русского языка и литературы.

Область профессиональных интересов:создание оригинальных проектов с учениками, организация и проведение коллективных творческих дел.

Хобби: компьютерные игры, вязание, написание поурочных планов.

Работа в Интернете: участие в конкурсе "IT-aktiviti" "Урок XXI века"

Участие в семинарах, тренингах:

- Е.Н. Степанов "Современная воспитательная модель"

- Уроки Холокоста - путь к толерантности" (г.Самара)

ЭССЕ: "ПОЧЕМУ Я ВЫБРАЛА ПРОФЕССИЮ УЧИТЕЛЯ?"

Учеба в школе давалась мне легко. Учителя были замечательные: талантливые, оригинальные, добрые. Но на уроках всегда чего-то не хватало, особенно в начальной школе и в средних классах. Может быть сказки? На любое правило, теорему, законы я сочиняла сказку. А на уроке мне легче было отвечать, вспоминая сказку. Тогда-то у меня и зародилась идея стать учителем, чтобы воплотить свою мечту.

После школы весь наш выпуск ринулся в экономические, технические и медицинские вузы. А я пошла в университет на филологический факультет.

Именно в школе и воплотилась моя мечта - дарить детям сказку на уроках русского языка и литературы. Любое объяснение темы происходит через сказку. Теперь меня поддерживают и мои ученики. Они с удовольствием сочиняют сказки к уроку и сами проводят замечательные мастер-классы!

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/