Учебный проект "Химия" (9 класс)
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Гулька (обсуждение | вклад) (→Тест) |
Гулька (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 32: | Строка 32: | ||
* [http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=339&page=89943 Визитка ] | * [http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=339&page=89943 Визитка ] | ||
− | |||
− | |||
− | + | ||
− | + | ||
== Презентация учителя == | == Презентация учителя == | ||
− | * [http://docs.google.com/present/ | + | * [http://docs.google.com/present/embed?id=d4g469b_58c4xzxpgh Химические реакции ] |
− | * [http://docs.google.com/present/ | + | * [http://docs.google.com/present/embed?id=d4g469b_403r2qh3dm Атом ] |
+ | * [http://docs.google.com/present/embed?id=d4g469b_44d56x99g3 Кислоты ] | ||
== Разработка плана реализации проекта в школе == | == Разработка плана реализации проекта в школе == |
Текущая версия на 12:55, 28 декабря 2009
Автор проекта
Студентка группы ПИ-402, Гуля Назмиева.
Предмет. Класс
Химия. 9 класс.
Цель учебного проекта
Краткая аннотация проекта
Проект посвящен изучению Химии за 9 класс на основе мультимедийных и презентационных материалов.
Основополагающий вопрос
Что будет, если закончится нефть?
Проблемные вопросы
Существует ли аналог нефти? Возможно ли отказаться от бензина с небольшим октановым числом?
Учебные вопросы
Что представляет собой нефть? Какая связь наблюдается между ионами углеводородов? Почему мазут тяжелее бензина?
План проведения проекта
1 урок: Вводная тема.
1 урок: История развития.
3 урок: Знакомство с основными понятиями.
5 уроков: Анализ основ и разбор возникших вопросов по теме.
3 урока: Подведение итогов и демонстрация проделанной работы.
Визитная карточка проекта
Презентация учителя
Разработка плана реализации проекта в школе
Тест
Кроссворд
Разработка средств оценивания
Обзор моего проекта в целом
Оценивание курса
Материалы:
- учебная литература
- компьютеры
- интернет
- мультимедийное оборудование
Полезные ресурсы
http://ru.wikipedia.org/wiki/Химия