IT37 Эдельвейс

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!")
 
(не показана 151 промежуточная версия 6 участников)
Строка 13: Строка 13:
 
== "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"==
 
== "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"==
  
−
'''МОУ средняя школа № 71''' [[портрет школы 71| портрет школы в Толвики]]
+
[[Изображение:Edel.jpg|230px|right|]]
−
[[Изображение:Edel.jpg|thumb|250px]]
+
 
 
* Участник: [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0 Архипова Ольга]
 
* Участник: [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0 Архипова Ольга]
 
* Участник: [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Участник:Харитонова_Александра Харитонова Александра]
 
* Участник: [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Участник:Харитонова_Александра Харитонова Александра]
−
* Участник: [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Краснова Наталья]
+
* Участник: [http://wiki.tgl.net.ru//wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Краснова Наталья]
 
* Участник: [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Погорелова Оксана]
 
* Участник: [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Погорелова Оксана]
 
* Участник: [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B3%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0 Игнатьева Марина]
 
* Участник: [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B3%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0 Игнатьева Марина]
 +
'''МОУ средняя школа № 71''' [[портрет школы 71| портрет школы в Толвики]]
  
 
== <font color="red">''Педагогическое кредо команды'' </font> ==
 
== <font color="red">''Педагогическое кредо команды'' </font> ==
Строка 56: Строка 57:
  
 
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 +
== <center><font size=5 color=#990066> '''"Доживем до понедельника"''' </font></center>==
  
−
== "Доживем до понедельника"==
+
<video type="myspace" id="102926968" position="center"/> ссылка на фильм [http://vids.myspace.com/index.cfm?fuseaction=vids.individual&videoid=102926968 ]
  
−
Текст
+
Если б не было учителя
  
 +
Очень умного и чуткого,
 +
 +
Неокрепших душ строителя,
 +
 +
Мира детства, очень хрупкого.
 +
 +
Сердце каждого учителя
 +
 +
По крупинке детям отдано.
 +
 +
Врач, кудесник и спаситель он,
 +
 +
Если там ЛЮБОВЬ заложена.
  
 
|}
 
|}
Строка 66: Строка 81:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
−
 
 
== "Раз словечко, два словечко..."==
 
== "Раз словечко, два словечко..."==
  
−
Текст
+
<big><font color="Blue">'''''Творческий отчет'''''  </font></big>
 +
 
 +
 
 +
 
 +
Год учителя грядет.
 +
 
 +
Что же нам он принесет?
 +
 
 +
В стороне мы не остались,
 +
 
 +
Дружно в конкурс подвязались.
 +
 
 +
 
 +
[[Изображение:Сова1.jpg|left|]]
 +
 
 +
Мы читали и читали,
 +
 
 +
Подходящий текст искали.
 +
 
 +
Все преграды обошли,
 +
 
 +
Нужный материал нашли.
 +
 
 +
 
 +
[[Изображение:Компьютер.jpeg|left|]]
 +
 
 +
Диктовали в микрофон,
 +
 
 +
Подобрали классный фон,
 +
 
 +
С заданиями справились,
 +
 
 +
И самим понравилось.
 +
 
 +
 
 +
На ТолВИКИ разместили,
 +
 
 +
Всех приятно удивили.
 +
 
 +
И приветствуем Вас здесь,
 +
 
 +
Мы - команда Эдельвейс.
 +
 
 +
 
 +
 
 +
Слово учителя из произведения '''Владимира Тендрякова "Ночь после выпуска"''' [http://irinalog15.podfm.ru/my/1/ ссылка на подкаст]
 
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 +
== <font color="red">''"Путь к успеху" - часть 1'' </font> ==
  
−
== "Путь к успеху"==
+
Успех едва придет к лентяю.
  
−
Текст
+
К успеху путь тернист и крут.
  
 +
А годы, быстро пролетая,
  
−
|}
+
Трудяг к успеху приведут.
  
 +
И если ты не прочь поспать -
 +
 +
Успеха точно не видать.
 +
 +
А что же нас ведет к успеху?
 +
 +
Терпенье в жизни и в делах.
 +
 +
Напор не будет нам помехой
 +
 +
В поступках наших и мечтах.
 +
 +
И если цель тебе видна -
 +
 +
Иди, не бойся оступиться,
 +
 +
На то и жизнь тебе дана,
 +
 +
Чтобы учиться и трудиться.
 +
 +
 +
[[Медиа:IT37 Эдельвейс.xls|Диаграмма]]
 +
 +
 +
[http://classtools.net/widgets/fishbone_0/1r8HA.htm схема]
 +
 +
[[Изображение:Рыбка-2.JPG|300px]]
 +
== <font color="red">''"Путь к успеху" - часть 2'' </font> ==
 +
 +
Наша команда исследовала все предложенные организаторами конкурса '''документы''' и пришла к выводу, что выявленные нами '''факторы успеха педагога''' нашли свое отражение в '''каждом''' из них.
 +
 +
Думаем, что все эти документы можно проранжировать, чтобы увидеть, насколько глубоко и точно в них отражены выбранные факторы успеха педагога.
 +
 +
Первое место, по нашему мнению, заслуживают "Квалификационные характеристики должностей работников образования". Соблюдая все инструкции данного документа, педагог с уверенностью добьется успеха.
 +
 +
Второе место занимает "Профессиональный кодекс учителя", который определяет основные нормы профессиональной этики в отношениях между всеми участниками педагогического процесса.
 +
 +
На третье место мы бы поставили обе клятвы: клятву педагога А.В.Рахно и клятву Ш.А.Амонашвили, т.к. только любовь к детям и выбранной профессии могут творить чудеса.
 +
 +
Учитель должен много знать
 +
 +
О школе, о себе.
 +
 +
И документы, как маяк,
 +
 +
Ведут его во тьме.
 +
 +
 +
 +
[http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=187922 комикс '''"Советы БЫВАЛОГО'''"]
 +
 +
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
−
 
 
== "Единица - вздор, единица - ноль..."==
 
== "Единица - вздор, единица - ноль..."==
−
 
−
Текст
 
 
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 +
 +
<big><font color="red">'''Что нам дало участие в дистанционном семинаре?'''</font></big>
 +
 +
Большое  Спасибо организаторам сервиса '''Classtools. net'''! Знакомство, изучение и создание своих ресурсов в сервисе  '''Classtools. net ''' позволит каждому учителю разнообразить учебный и воспитательный процесс, используя его на различных этапах своей работы. Принцип наглядности и увлекательности будет способствовать лучшему усвоению материала любого рода, как детям начальной школы, так и среднего и старшего звена.
 +
Мне, также как и многим другим участникам мастер-класса, понравились ресурсы '''Arcade Game Generator, Dustrbin Game, Jiqsaw Diaqram'''  и другие.
 +
 +
[[Участник: Погорелова Оксана|Погорелова Оксана Николаевна]]
 +
 +
 +
[[Изображение:Комп11.JPG|right|]]
 +
 +
Ох, как приятно мне, друзья,
 +
 +
Здесь на просторах Инета
 +
 +
Работать с людьми, которые знают
 +
 +
Всё от Word до гаджЕта.
 +
 +
 +
Трудно, не скрою, понять, что и как.
 +
 +
Пытаюсь, ищу, изучаю,
 +
 +
Читаю, копирую, создаю,
 +
 +
Опыт приобретаю.
 +
 +
 +
И кто же думал, что буду мечтать
 +
 +
Я о создании блога,
 +
 +
Подкасты и видео буду вставлять,
 +
 +
Работать над качеством слога?!...
 +
 +
 +
Спасибо, создатели новых программ!
 +
 +
Организаторам – слава!
 +
 +
Продвинутых блогеров в мире не счесть.
 +
 +
News технологиям - Браво!!!
 +
 +
[[Участник: Краснова Наталья|Краснова Наталья Викторовна]]
 +
 +
Еще раз убедилась, как здорово работать в команде! Участие в конкурсе позволило освоить незнакомые мне сетевые ресурсы, остается закрепить их, применяя на практике.
 +
 +
[[Участник: Харитонова Александра|Харитонова Александра Сергеевна]]
 +
[[Изображение:Эдельвейс1.JPG|150px|right|]]
 +
Интернет - это неотъемлемая часть нашей жизни, которая существенно облегчит труд учителя. Благодаря конкурсу я много для себя открыла и узнала. Для меня - это новый способ получения и обмена информацией и знаниями.
 +
 +
[[Участник: Марина Игнатьева|Игнатьева Марина Константиновна]]
 +
 +
 +
 +
''Спасибо ВСЕМ, кто помогал,
 +
 +
Советы нужные давал,
 +
 +
Кто направлял и поощрял,
 +
 +
На нас надежды возлагал!!!''
  
 
== "Невыдуманные истории из школьной жизни"==
 
== "Невыдуманные истории из школьной жизни"==
  
−
Текст
+
<font color="red">''Впечатления о мультфильме "Откуда берутся дети"''</font>.
  
 +
Где-то есть  «затерянный мир», где все разложено по полочкам, каждый человек знает свое место,  занятие.  Нельзя отступать от общепринятых правил. И среди этой массы послушных людей появляется неординарная личность. Представители власти  спешат от нее избавиться. Так и в нашей жизни мы стараемся от всех детей добиться послушания и безупречного выполнения общепринятых правил. А нужно ли это? Каждый маленький человек – это личность, со  своим характером, темпераментом, мыслями. И, стремясь всех подравнять под одну гребенку, мы можем эту личность потерять. Фильм  очень понравился. Рекомендуем посмотреть не только учителям, родителям, но  даже и детям (с разъяснительной беседой).
  
 
|}
 
|}
 +
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 
| style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
  
−
<big><center>'''Фотоотчет'''</center></big>
+
== <center>'''Фотоотчет'''</center> ==
 +
<gallery>
 +
Изображение:Возле компьютера.JPG|в процессе подготовки
 +
Изображение:Марина1.JPG|С думой о педагогических сообществах
 +
Изображение:Толвики.JPG|Толвики - это интересно!
 +
Изображение:Семинары.JPG|Дистанционные семинары
 +
Изображение:WIKI газета.JPG|WIKI газета
 +
Изображение:Инструменты1.JPG|Ох и классные эти КЛАССНЫЕ инструменты
 +
Изображение:Блог.JPG|С БЛОГОМ жизнь моя прекрасна!!!
 +
Изображение:Группы.JPG|Работа в группах
 +
Изображение:Дети.JPG|Дети бывают разные...
 +
Изображение:Фильм.JPG|Сериал "Школа"поверг нас в ужас
 +
Изображение:Все позади1.JPG|Все позади
 +
Изображение:Отдых1.JPG|Можно и отдохнуть
 +
</gallery>
 +
 
 +
Добрый день! Начинаем репортаж с места события:  8 апреля 2010 года в МОУ средней школе  71 состоялось административное совещание, организаторами которого
 +
 
 +
стали участники конкурса IT-activity  Харитонова А.С., Краснова Н.В., Погорелова О.Н., Игнатьева М.К., Архипова О.А.
 +
 
 +
Открыла данное мероприятие вступительной речью незаменимый помощник команды Логинова И.Я.. Она поведала присутствующим о возможностях интернет - площадки
 +
 
 +
творческой поддержки учителей ТОЛВИКИ, уделив особое внимание  конкурсу IT-activity.
 +
 
 +
Игнатьева Марина Константиновна рассказала о преимуществах сетевых педагогических  сообществ.
 +
 
 +
Продолжила выступление Архипова Ольга Александровна с информацией о дистанционных методических семинарах (ДМС).
 +
 
 +
Не только теоретическими знаниями поделились участники конкурса, но и предоставили богатый методический материал мастер-классов:
 +
 
 +
Харитонова Александра Сергеевна рассказала о сервисе, предоставляющем возможности организации сетевого взаимодействия 
 +
 
 +
Wikiwall (Вики газета); Погорелова О.Н. продемонстрировала способы применения сервиса Classtols.net (средства визуализации)
 +
 
 +
на конкретных примерах в урочной и внеурочной деятельности;  Краснова Н.В.на примере своего блога «Наша КЛАССНАЯ жизнь!»
 +
 
 +
показала пути и методы реализации взаимодействия родителей, детей и учителя с помощью современных интернет технологий.
 +
 
 +
После выступления участников конкурса учителям были предоставлены на просмотр эпатажные моменты  из сериала «Школа».
 +
 
 +
На обсуждение была вынесена ситуация «Педсовет». По итогам просмотра учителя высказали своё мнение и предложили выход из сложившейся проблемы.
 +
 
 +
На заключительном этапе совещания была проведена рефлексия. Отрадно заметить, что учителя заинтересовались всеми формами мастер-классов, ДМС и сетевыми педагогическими сообществами. Таким образом, работа,  проведенная всеми участниками конкурса IT-activity прошла с пользой не только для самих участников, но и станет основой для применения в практической деятельности всех присутствующих педагогов школы №71.
 +
 
 +
 
 +
 
 +
'''И ЭТО ВСЁ О НАС!'''
 +
 
 +
Появился в школе вдруг
 +
 
 +
Конкурс в Толвики – капут!
 +
 
 +
Это значит – чистый лист?
 +
 
 +
Все такие собрались?
 +
 
 +
«Лучше нам почаще пойте,- нам кричат-
 +
 
 +
Куда Вы? Стойте!
 +
 
 +
Это всё лишь негативно
 +
 
 +
И, вообще, бесперспективно!»
 +
 
 +
 
 +
Не послушав, собирались
 +
 +
И творили  – развлекались.
 +
 +
После педсовета вдруг
 +
 
 +
Группой восторгались вслух:
 +
 
 +
«Эдельвейс – вот это спектор!» -
 +
 
 +
Говорит тут наш директор.
 +
 
 +
А ему вторит другой:
 +
 
 +
«Не найти группы такой!»
 +
 
 +
Секретарь же подтвердила:
 +
 
 +
«Толвики – как это мило!
 +
 
 +
Необычно, нестандартно
 +
 
 +
И, конечно, элегантно!»
 +
 
 +
«А девчонки – это ж надо,
 +
 
 +
Похвала наша – в награду!
 +
 
 +
Молодцы! Творить весь день
 +
 
 +
Смог лишь тот, кому не лень!»
 +
 
 +
Мы ответ держим таков:
 +
 
 +
Было трудно, мы не спорим,
 +
 
 +
Но настолько интересно,
 +
 
 +
Увлекательно, красиво.
 +
 
 +
Говорим мы всем: СПАСИБО!!!
 +
 
 +
 
  
 
|}
 
|}
 +
 +
  
 
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]
 
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]

Текущая версия на 11:11, 2 октября 2015


IT37 Эдельвейс

"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"

Edel.jpg

МОУ средняя школа № 71 портрет школы в Толвики

Педагогическое кредо команды

Ученье в нашей школе лежит на трех китах:здоровье, ум и творчество - всегда, во всех делах.


Конкурс – это фактически современный профессиональный «собор», собрание всех тех, кому не безразличны дальнейшие судьбы российского и нашего тольяттинского образования.

Мы: Александра – учитель географии, Марина, Оксана, Наталья – учителя начальных классов, Ольга – учитель физики – самая удивительная команда, где каждый из нас не похож друг на друга, но каждый миг, проведённый вместе – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое; где всё время надо торопиться, торопиться успеть; где всё время надо спешить, спешить стать интересными для окружающих нас людей, оставаться интересными всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое, торопиться не опоздать. Поэтому мы самые стойкие, терпеливые, искренние, ответственные, добрые, интересные, весёлые и самые удивительные люди. Мы – команда!


Почему наша команда решила принять участие в конкурсе

Участвуя в конкурсе, мы стремимся:

• поделиться творческим опытом с другими талантливыми людьми;

• научиться чему-то новому;

• к общению.

Участвуя в нем, мы публично представляем свое профессиональное мастерство, опыт и планируем обогатиться новыми приемами и подходами к формированию знаний учащихся, хорошими коммуникабельными качествами.

Конкурс - это смотр педагогического творчества педагога.

«Прожив», пройдя через конкурсные испытания вместе с коллегами-участниками, многое переоцениваешь.

Нас объединяет творчество, новаторство и эффективность в труде через технологизацию урока.

"Доживем до понедельника"

ссылка на фильм [1]

Если б не было учителя

Очень умного и чуткого,

Неокрепших душ строителя,

Мира детства, очень хрупкого.

Сердце каждого учителя

По крупинке детям отдано.

Врач, кудесник и спаситель он,

Если там ЛЮБОВЬ заложена.

"Раз словечко, два словечко..."

Творческий отчет


Год учителя грядет.

Что же нам он принесет?

В стороне мы не остались,

Дружно в конкурс подвязались.


Сова1.jpg

Мы читали и читали,

Подходящий текст искали.

Все преграды обошли,

Нужный материал нашли.


Компьютер.jpeg

Диктовали в микрофон,

Подобрали классный фон,

С заданиями справились,

И самим понравилось.


На ТолВИКИ разместили,

Всех приятно удивили.

И приветствуем Вас здесь,

Мы - команда Эдельвейс.


Слово учителя из произведения Владимира Тендрякова "Ночь после выпуска" ссылка на подкаст

"Путь к успеху" - часть 1

Успех едва придет к лентяю.

К успеху путь тернист и крут.

А годы, быстро пролетая,

Трудяг к успеху приведут.

И если ты не прочь поспать -

Успеха точно не видать.

А что же нас ведет к успеху?

Терпенье в жизни и в делах.

Напор не будет нам помехой

В поступках наших и мечтах.

И если цель тебе видна -

Иди, не бойся оступиться,

На то и жизнь тебе дана,

Чтобы учиться и трудиться.


Диаграмма


схема

Рыбка-2.JPG

"Путь к успеху" - часть 2

Наша команда исследовала все предложенные организаторами конкурса документы и пришла к выводу, что выявленные нами факторы успеха педагога нашли свое отражение в каждом из них.

Думаем, что все эти документы можно проранжировать, чтобы увидеть, насколько глубоко и точно в них отражены выбранные факторы успеха педагога.

Первое место, по нашему мнению, заслуживают "Квалификационные характеристики должностей работников образования". Соблюдая все инструкции данного документа, педагог с уверенностью добьется успеха.

Второе место занимает "Профессиональный кодекс учителя", который определяет основные нормы профессиональной этики в отношениях между всеми участниками педагогического процесса.

На третье место мы бы поставили обе клятвы: клятву педагога А.В.Рахно и клятву Ш.А.Амонашвили, т.к. только любовь к детям и выбранной профессии могут творить чудеса.

Учитель должен много знать

О школе, о себе.

И документы, как маяк,

Ведут его во тьме.


комикс "Советы БЫВАЛОГО"

"Единица - вздор, единица - ноль..."

Что нам дало участие в дистанционном семинаре?

Большое Спасибо организаторам сервиса Classtools. net! Знакомство, изучение и создание своих ресурсов в сервисе Classtools. net позволит каждому учителю разнообразить учебный и воспитательный процесс, используя его на различных этапах своей работы. Принцип наглядности и увлекательности будет способствовать лучшему усвоению материала любого рода, как детям начальной школы, так и среднего и старшего звена. Мне, также как и многим другим участникам мастер-класса, понравились ресурсы Arcade Game Generator, Dustrbin Game, Jiqsaw Diaqram и другие.

Погорелова Оксана Николаевна


Комп11.JPG

Ох, как приятно мне, друзья,

Здесь на просторах Инета

Работать с людьми, которые знают

Всё от Word до гаджЕта.


Трудно, не скрою, понять, что и как.

Пытаюсь, ищу, изучаю,

Читаю, копирую, создаю,

Опыт приобретаю.


И кто же думал, что буду мечтать

Я о создании блога,

Подкасты и видео буду вставлять,

Работать над качеством слога?!...


Спасибо, создатели новых программ!

Организаторам – слава!

Продвинутых блогеров в мире не счесть.

News технологиям - Браво!!!

Краснова Наталья Викторовна

Еще раз убедилась, как здорово работать в команде! Участие в конкурсе позволило освоить незнакомые мне сетевые ресурсы, остается закрепить их, применяя на практике.

Харитонова Александра Сергеевна

Эдельвейс1.JPG

Интернет - это неотъемлемая часть нашей жизни, которая существенно облегчит труд учителя. Благодаря конкурсу я много для себя открыла и узнала. Для меня - это новый способ получения и обмена информацией и знаниями.

Игнатьева Марина Константиновна


Спасибо ВСЕМ, кто помогал,

Советы нужные давал,

Кто направлял и поощрял,

На нас надежды возлагал!!!

"Невыдуманные истории из школьной жизни"

Впечатления о мультфильме "Откуда берутся дети".

Где-то есть «затерянный мир», где все разложено по полочкам, каждый человек знает свое место, занятие. Нельзя отступать от общепринятых правил. И среди этой массы послушных людей появляется неординарная личность. Представители власти спешат от нее избавиться. Так и в нашей жизни мы стараемся от всех детей добиться послушания и безупречного выполнения общепринятых правил. А нужно ли это? Каждый маленький человек – это личность, со своим характером, темпераментом, мыслями. И, стремясь всех подравнять под одну гребенку, мы можем эту личность потерять. Фильм очень понравился. Рекомендуем посмотреть не только учителям, родителям, но даже и детям (с разъяснительной беседой).


Фотоотчет

  • в процессе подготовки

  • С думой о педагогических сообществах

  • Толвики - это интересно!

  • Дистанционные семинары

  • WIKI газета

  • Ох и классные эти КЛАССНЫЕ инструменты

  • С БЛОГОМ жизнь моя прекрасна!!!

  • Работа в группах

  • Дети бывают разные...

  • Сериал "Школа"поверг нас в ужас

  • Все позади

  • Можно и отдохнуть

Добрый день! Начинаем репортаж с места события: 8 апреля 2010 года в МОУ средней школе 71 состоялось административное совещание, организаторами которого

стали участники конкурса IT-activity Харитонова А.С., Краснова Н.В., Погорелова О.Н., Игнатьева М.К., Архипова О.А.

Открыла данное мероприятие вступительной речью незаменимый помощник команды Логинова И.Я.. Она поведала присутствующим о возможностях интернет - площадки

творческой поддержки учителей ТОЛВИКИ, уделив особое внимание конкурсу IT-activity.

Игнатьева Марина Константиновна рассказала о преимуществах сетевых педагогических сообществ.

Продолжила выступление Архипова Ольга Александровна с информацией о дистанционных методических семинарах (ДМС).

Не только теоретическими знаниями поделились участники конкурса, но и предоставили богатый методический материал мастер-классов:

Харитонова Александра Сергеевна рассказала о сервисе, предоставляющем возможности организации сетевого взаимодействия

Wikiwall (Вики газета); Погорелова О.Н. продемонстрировала способы применения сервиса Classtols.net (средства визуализации)

на конкретных примерах в урочной и внеурочной деятельности; Краснова Н.В.на примере своего блога «Наша КЛАССНАЯ жизнь!»

показала пути и методы реализации взаимодействия родителей, детей и учителя с помощью современных интернет технологий.

После выступления участников конкурса учителям были предоставлены на просмотр эпатажные моменты из сериала «Школа».

На обсуждение была вынесена ситуация «Педсовет». По итогам просмотра учителя высказали своё мнение и предложили выход из сложившейся проблемы.

На заключительном этапе совещания была проведена рефлексия. Отрадно заметить, что учителя заинтересовались всеми формами мастер-классов, ДМС и сетевыми педагогическими сообществами. Таким образом, работа, проведенная всеми участниками конкурса IT-activity прошла с пользой не только для самих участников, но и станет основой для применения в практической деятельности всех присутствующих педагогов школы №71.


И ЭТО ВСЁ О НАС!

Появился в школе вдруг

Конкурс в Толвики – капут!

Это значит – чистый лист?

Все такие собрались?

«Лучше нам почаще пойте,- нам кричат-

Куда Вы? Стойте!

Это всё лишь негативно

И, вообще, бесперспективно!»


Не послушав, собирались

И творили – развлекались.

После педсовета вдруг

Группой восторгались вслух:

«Эдельвейс – вот это спектор!» -

Говорит тут наш директор.

А ему вторит другой:

«Не найти группы такой!»

Секретарь же подтвердила:

«Толвики – как это мило!

Необычно, нестандартно

И, конечно, элегантно!»

«А девчонки – это ж надо,

Похвала наша – в награду!

Молодцы! Творить весь день

Смог лишь тот, кому не лень!»

Мы ответ держим таков:

Было трудно, мы не спорим,

Но настолько интересно,

Увлекательно, красиво.

Говорим мы всем: СПАСИБО!!!


Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=IT37_%D0%AD%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%B2%D0%B5%D0%B9%D1%81&oldid=417873»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/