Учебный проект Цена Победы
(→Предмет, класс) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показаны 28 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
Цена Победы | Цена Победы | ||
| + | |||
| + | [http://pobeda337.blogspot.com/ Блог проекта] | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 15: | Строка 17: | ||
''Основополагающий вопрос'' | ''Основополагающий вопрос'' | ||
| − | + | '''Как одержать победу в войне?''' | |
''Проблемные вопросы'' | ''Проблемные вопросы'' | ||
| + | |||
| + | '''*Почему плачут ветераны в День Победы?''' | ||
| + | |||
| + | '''*Кто врет про войну?''' | ||
''Учебные вопросы'' | ''Учебные вопросы'' | ||
| + | '''*Какая война в истории называется Отечественной и почему?''' | ||
| + | |||
| + | '''*Какие подвиги совершали советские люди в годы ВОв?''' | ||
| + | |||
| + | '''*Каких героев ВОв вы знаете?''' | ||
| + | |||
| + | '''*Почему 9 мая считают праздником Днем Победы?''' | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0BzEli02JNQhAYTc3ZDI0NzctMmYyMi00MmI0LTg4ZDUtOTNiZDEwYmQ4NDIx&hl=ru Страница буклета №1] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0BzEli02JNQhAODM1MTU2MDItNDg4Zi00MTI3LTkyMGUtMzRmNTI5NmNmOGIw&hl=ru Страница буклета №2] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/Doc?docid=0ATEli02JNQhAZGZuOTYyaGRfNGNkZHMydGNx&hl=ru Визитная карточка проекта] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [http://docs.google.com/present/view?id=dfn962hd_5dk5x4wcc Вводная презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/present/view?id=dfn962hd_13c4k7n6hf Пример презентации учеников] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1l6z4z_RHFQNax1OCzPKGjt4GAhVp72Ql-ern86x0PzM Стратегии оценивания] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1dFBZIwmieq-V71oJhbra4EauTMoRs29iBH9nj4gvMB4 Бланк взаимооценки работы групп] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0ATEli02JNQhAZGZuOTYyaGRfMTJkdmNtbjRmdA&hl=ru Информационные источники интернет] | ||
| + | *[https://docs.google.com/document/pub?id=1IGPAnZYRJ0SFIw9cDlMPbT_Gf2hwxk1b8IdABGwjzpo План работы над проектом] | ||
| + | *Календарь работы над проектом. | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Начальные классы]] |
Текущая версия на 18:16, 23 марта 2011
Автор проекта
Участник:Казеева Татьяна Николаевна
Название проекта
Цена Победы
Предмет, класс
Окружающий мир. При выполнении заданий проекта учащимся предстоит интегрировать знания из разных предметных областей: окружающего мира, краеведения, литературного чтения, ИЗО, информатики.
Краткая аннотация проекта
Данный проект "Цена победы" является проектом по окружающему миру. Проект может быть проведен для учащихся начальных классов (3 класс).Он охватывает изучение таких учебных тем по окружающему миру, как: "Вставай, страна огромная...", "Герои Великой Отечественной войны", "65-летие Победы в Великой Отечественной войне". В ходе проекта ученики будут рассматривать ВОв с разных точек зрения, анализировать, какой ценой досталась победа советским людям, искать материал о героях этой войны.Данный проект формирует историческую грамотность ребенка, осознание того великого подвига, который совершили люди,развивает наблюдательность, творческие способности, прививает любовь к Родине и уважение к старшему поколению. Учитель при выполнении проекта помогает учащимся в развитии их навыков критического мышления, правильно организовать их исследовательскую деятельность. В центре внимания- учебные потребности ребенка.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как одержать победу в войне?
Проблемные вопросы
*Почему плачут ветераны в День Победы?
*Кто врет про войну?
Учебные вопросы
*Какая война в истории называется Отечественной и почему?
*Какие подвиги совершали советские люди в годы ВОв?
*Каких героев ВОв вы знаете?
*Почему 9 мая считают праздником Днем Победы?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Бланк взаимооценки работы групп
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Информационные источники интернет
- План работы над проектом
- Календарь работы над проектом.
