Обсуждение:Семинар ДООнк Внеклассное мероприятие:«Путешествие в страну Знаний».
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 15: | Строка 15: | ||
--[[Участник:Мухина Наталья|Мухина Наталья]] 15:54, 5 февраля 2010 (SAMT)Участник:ID-z136 | --[[Участник:Мухина Наталья|Мухина Наталья]] 15:54, 5 февраля 2010 (SAMT)Участник:ID-z136 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Мы всегда с волнением встречаем первоклассников, задолго до первого сентября задумываемся, что провести в первый день? Предложенное Натальей Викторовной мероприятие - это знакомство учителя с первоклассниками, детей - со "Страной Знаний". Интересная задумка. Дети в первый школьный день раскрывают свои творческие способности:читают стихи, танцуют. Учитель знакомит детей, учит приветствовать друг друга, показывает книги, по которым они будут учиться, наверняка, рассказывает о том, как обращаться с книгой. Девятый конкурс я бы посоветовала назвать не "Загадки", а "Доскажи словечко". Такая работа очень нравится первоклассникам и на уроках обучения грамоте. | ||
+ | Хочу посоветовать сборники сценариев школьных праздников: | ||
+ | |||
+ | '''УМК Сценариев школьных праздников 1-4 классы, Москва, Изд-во "Экзамен", 2006г.''' | ||
+ | *День Знаний.(Т. С. Танько) | ||
+ | *Мы теперь не просто дети! (В. И. Жукова) | ||
+ | |||
+ | '''Сценарии школьных праздников. О. М. Суворова, Москва, Центр "Педагогический поиск",2001г.''' | ||
+ | *Первый раз в первый класс. | ||
+ | *В стране знаний. | ||
+ | *Приключения Буратино 1-го сентября. | ||
+ | |||
+ | --[[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]] 19:47, 6 февраля 2010 (SAMT) руководитель команды [[Участник:ID-z126 Классная компания]] | ||
+ | |||
+ | Уважаемая Наталья Викторовна! | ||
+ | |||
+ | Первый урок в первом классе - всегла очень важный момент как для первоклассника, так и для учителя. Соглашусь с вами, что начиная уже с первого урока необходимо побудить учащихся к активной деятельности, заинтересовать процессом обучения. На уроке широко используются загадки, стихи, танцы, что позволяет снять эмоциональное напряжение первоклассников. Постепенно учитель переходит к объяснению правил поведения в школе, знакомству учеников друг с другом и учебниками. Очень необычный и интересный урок! Огромное спасибо! Дальнейших творческих успехов! | ||
+ | |||
+ | С уважением, --[[Участник:Никифорова Наталья Константиновна|Никифорова Наталья Константиновна]] 01:32, 16 февраля 2010 (SAMT) и [[Участник:ID-z109 Капельки]] |
Текущая версия на 01:32, 16 февраля 2010
Меня заинтересовало это внеклассное мероприятия, потому что , хотя сейчас и зима, но не за горами набор первоклассников. А это 1 сентября. И всегда встаёт вопрос о способе проведения этого праздника. Для первоклассников это великий праздник, и он запоминается на всю жизнь. И как он пройдёт, зависит от учителя. Данное занятие представлено в интересной форме. В игре детям даются первые правила поведения, которые они запомнят на всю жизнь. Дети выступают не только в роли слушателей, но и являются активными участниками. Я бы посоветовала использовать ещё такие пособия:
- 1. 1000 загадок. Популярное пособие для родителей и педагогов / Сост. Н.В. Елкина, Т.И. Тарабарина. Ярославль: Академия развития, 1999.
- 2.Праздник - ожидаемое чудо! Лучшие внеклассные мероприятия. 1-4 классы. М.: ВАКО, 2006.
- С уважением, Участник: Михеева Наталья Андреевна и Участник:ID-z125 Лучики 21:10, 02 февраля 2010
Интересное мероприятие. Если бы я была первоклассницей, мне бы обязательно понравилось. С методической точки зрения продумано все прекрасно. Единственно, что смущает это временные рамки. В работе указано, что 20-25 минут. Думаю потребуется больше. Такое мероприятие можно проводить на параллель. Желаю удачи!
--Боряева Наталья Валериевна и ID-z105 Снегурята 10:35, 5 февраля 2010 (SAMT)
- Уважаемые коллеги! Подчеркиваю: урок рассчитан на 20-25 минут. Ну, в крайнем случае, 30 минут (это уже край!). Урок апробирован. Был проведен сразу же после линейки. Большего времени не целесообразно использовать. Сами прекрасно понимаете, что ждут родители первоклассников, фотограф. У детей итак море эмоций. Еще и консультации родителей по-поводу следующего дня. Это же 1 сентября! И не забывайте, что после этого урока все первоклассники школы идут на праздничное представление. А на параллель это мероприятие я проводить не рекомендую, т.к. по времени мало, и конкурсы подобраны именно на аудиторию 25-30 человек, не больше. Спасибо всем за поддержку. Творческих успехов!
--Мухина Наталья 15:54, 5 февраля 2010 (SAMT)Участник:ID-z136
Мы всегда с волнением встречаем первоклассников, задолго до первого сентября задумываемся, что провести в первый день? Предложенное Натальей Викторовной мероприятие - это знакомство учителя с первоклассниками, детей - со "Страной Знаний". Интересная задумка. Дети в первый школьный день раскрывают свои творческие способности:читают стихи, танцуют. Учитель знакомит детей, учит приветствовать друг друга, показывает книги, по которым они будут учиться, наверняка, рассказывает о том, как обращаться с книгой. Девятый конкурс я бы посоветовала назвать не "Загадки", а "Доскажи словечко". Такая работа очень нравится первоклассникам и на уроках обучения грамоте. Хочу посоветовать сборники сценариев школьных праздников:
УМК Сценариев школьных праздников 1-4 классы, Москва, Изд-во "Экзамен", 2006г.
- День Знаний.(Т. С. Танько)
- Мы теперь не просто дети! (В. И. Жукова)
Сценарии школьных праздников. О. М. Суворова, Москва, Центр "Педагогический поиск",2001г.
- Первый раз в первый класс.
- В стране знаний.
- Приключения Буратино 1-го сентября.
--Крюкова Светлана Александровна 19:47, 6 февраля 2010 (SAMT) руководитель команды Участник:ID-z126 Классная компания
Уважаемая Наталья Викторовна!
Первый урок в первом классе - всегла очень важный момент как для первоклассника, так и для учителя. Соглашусь с вами, что начиная уже с первого урока необходимо побудить учащихся к активной деятельности, заинтересовать процессом обучения. На уроке широко используются загадки, стихи, танцы, что позволяет снять эмоциональное напряжение первоклассников. Постепенно учитель переходит к объяснению правил поведения в школе, знакомству учеников друг с другом и учебниками. Очень необычный и интересный урок! Огромное спасибо! Дальнейших творческих успехов!
С уважением, --Никифорова Наталья Константиновна 01:32, 16 февраля 2010 (SAMT) и Участник:ID-z109 Капельки