Прикоснись к будущему (Часть 1)

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: <p align=right><small>Вернуться на страницу лаборатории</small></p> __NOTOC__ <font color="red"> '''Вни...)
 
(P211 Легион Времени)
 
(не показана 91 промежуточная версия 8 участников)
Строка 1: Строка 1:
<p align=right><small>[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на страницу лаборатории]]</small></p>
+
<p align=right><small>[[:Категория:Проект Profi-Quest|Вернуться на главную страницу лаборатории]]<br>
 +
[http://www.o-urok.ru/profiquest_current.php Вернуться на страницы проекта]</small></p>
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
<font color="red"> '''Внимание!''' </font> Участники предыдущих этапов проекта зарегистрировались в ТолВики РАНЕЕ!!! Повторно регистрироваться и создавать заново портфолио и визитки НЕ НУЖНО!
 
  
== Как стать Участником проекта Profi-Quest "Выбор – Профессия – Успех" ==
+
'''Уважаемые участники!'''
  
'''I. Создать команду единомышленников''' из учащихся вашей школы (образовательного учреждения) и руководителя (педагога), владеющего информационными технологиями.
+
В срок с <font color="red">'''20.02.10 по 05.03.10''' </font> вам предстоит разместить результаты информационного исследования  - инструкцию успешного выбора дела всей своей жизни. Именно на этой странице будет формироваться '''альбом решений "Прикоснись к будущему"'''  участниками команд с <font color="red"> '''ID Р201 - Р250.''' </font>
  
'''II. Заявить о своем участии в проекте''' (до 9 марта 2009 года):
+
Команды с  <font color="green"> '''ID Р251 - Р298''' </font> размещают свои работы на странице [[Прикоснись к будущему Часть 2.]]
* направить заявку на участие в проекте по [mailto:web@itc.tgl.ru e-mail]организаторам проекта '''или'''
+
* заполнить автоматизированную форму заявки на портале [http://o-urok.ru/profiquestform/ Открытый урок]
+
  
'''III.Получить подтверждение''' регистрации на указанный в заявке адрес е-mail.
+
Для публикации разработанной Вами инструкции Вам необходимо выполнить следующие действия:
  
'''IV. Зарегистрировать команду''' (создать страницу-визитную карточку команды) '''на портале''' [http://www.o-urok.ru/profiquest.php '''Открытый урок''']. Как это сделать - смотрите [[Медиа:instr2_pq3.doc|инструкцию по оформлению визитки команды]] на портале Открытый Урок.
+
'''I.''' Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.
  
''ПримечаниеПод [[Медиа:vizitka_pq3.doc|«визитной карточкой участника проекта»]]
+
'''II.''' Перейти по ссылке  '''[править]''' напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);
мы понимаем личную страницу команды на портале «Открытый урок», где размещается представление команды (название, состав, одна общая фотография, девиз, или, если хотите - слоган), приветствие участникам проекта, а также ссылка на портфолио своей команды. Всё должно быть лаконично.''     
+
  
'''V. Зарегистрировать команду в творческой лаборатории''' ([[Медиа:vizitka_pq3.doc|создать страницу портфолио]]) [http://tgl.net.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Userlogin&type=signup на Тольяттинском Вики портале:]
+
'''III.''' Напечатать название своей команды рядом с номером ID;
  
5.1. Команда должна зарегистрироваться в ТолВики под названием команды и идентификационным номером (например, Умники P001).
+
'''IV.''' Поместить текст инструкции и все необходимые дополнительные материалы в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: [[Редактирование статей]] - как разместить текст; [[Загрузка медиафайлов]] - как разместить фото, картинки, загрузить файлы и т.д.. Внимание! Если Вы хотите разместить видеоролик, обращаем Ваше внимание: видеоролики необходимо разместить на [http://www.youtube.com/ You Tube] или [http://rutube.ru/ RuTube]. На странице Вы или указываете ссылку на него, или вставляете ролик в окне плеера тегом (для [http://www.youtube.com/ You Tube] <nowiki><youtube v="ИМЯ ФАЙЛА"/></nowiki>; для [http://rutube.ru/ RuTube] <nowiki><video type="rutube" id="ИМЯ ФАЙЛА"/></nowiki>). Имя файла возьмите из URL.
  
Для этого нужно:
+
'''V.''' Нажать  кнопку "Записать  страницу"
  
* В верхнем правом углу любой страницы нажать ссылку '''Представиться системе'''.
+
==Альбом решений '''"Прикоснись к будущему''' (работы команд)==
* На вопрос "Вы ещё не зарегистрировались?" кликнуть '''Создать учётную запись'''.
+
* В появившихся формах ввести:
+
**'''Имя участника''' – то имя, под которым команда будет отображаться на ТолВики(в формате – Название команды Идентификационный номер),
+
**'''пароль''' - сочетание знаков, которое необходимо для каждого последующего входа в систему.
+
* Заполнить поле '''Ваше настоящее имя''' (Название команды). Это будет способствовать комфортному общению и сделает более удобной работу участников.
+
  
 +
===P085 Утёвка===
 +
<br>
 +
Инструкция «Как правильно выбрать профессию «Прикоснись к будущему»»
  
<center>[[Изображение:Ww pg1.jpg]] <br>
+
1. Определить профессиональные интересы и склонности, то есть  ЧТО ВЫ ХОТИТЕ ДЕЛАТЬ?
Рис. 1.
+
</center>
+
  
 +
2. Оценить ваши профессионально важные качества: здоровье, квалификация и способности, которые определяют вашу профессиональную пригодность и возможность, т.е. определить, ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ.
  
* Затем нажать '''Зарегистрировать нового участника'''.  
+
3. Узнать, какие профессии пользуются спросом на рынке труда, по каким профессиям можно найти себе работу, т.е. ЧТО НАДО.
  
 +
В том случае, если вы сумеете совместить эти «ХОЧУ, МОГУ И НАДО», ваш профессиональный выбор будет удачным! А ваша профессиональная карьера- успешной!
  
5.2. Заполнить Личную страницу участника - портфолио команды. У каждого зарегистрированного пользователя ТолВики есть его Личная страница '''"Участник:Имя при регистрации"'''.  
+
===P201===
 +
<br>
 +
===P202===
 +
<br>
 +
===P203===
 +
<br>
 +
===P204===
 +
<br>
 +
===P205===
 +
<br>
 +
===P206===
 +
<br>
 +
===P207===
 +
<br>
 +
===P208===
 +
<br>
 +
===P209===
 +
<br>
 +
===P210 Искатели===
 +
<br>
 +
<center>'''Режиссер: Давид (DO) Оганисян - "МОЯ ШКОЛА"'''</center>
 +
<br>
 +
<center><youtube v="QofAYruI8dA"/></center>
 +
<br>
 +
<center>'''ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ, ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ!'''
 +
<br>
 +
[[Изображение:Искатели2.jpg|center|400 px]]</center>
 +
<br>
 +
<center>'''НА КОГО ЖЕ МНЕ УЧИТЬСЯ?...'''
 +
<br>
 +
[[Изображение:Искатели1.jpg|center|400 px]]</center>
 +
<br>
 +
<center>'''ЧЕБУРАШКА В ПОИСКЕ...'''</center>
 +
<br>
 +
<center><gallery perrow=3 widths="220px" heights="147px">
 +
Изображение:11_1.jpg|1
 +
Изображение:1_1.jpg|2
 +
Изображение:2__.jpg|3
 +
Изображение:3_1.jpg|4
 +
Изображение:4_1.jpg|5
 +
Изображение:5__.jpg|6
 +
Изображение:6_1.jpg|7
 +
Изображение:7_1.jpg|8
 +
Изображение:8_1.jpg|9
 +
Изображение:9_1.jpg|10
 +
Изображение:10_1.jpg|11
 +
</gallery></center>
 +
<br>
 +
<center>'''НЕЛЁГКИЙ ВЫБОР ПРОФЕССИИ...Автор: (ТИ)Трубицын Игорь'''</center>
 +
<br>
 +
[[Изображение:БОБ титул1.jpg|center|400 px]]
 +
<br>
 +
<center><gallery perrow=2 widths="400px" heights="300px">
 +
Изображение:БОБ 17.jpg|1
 +
Изображение:БОБ №2.jpg|2
 +
Изображение:БОБ 5.jpg|3
 +
Изображение:БОБ 6.jpg|4
 +
Изображение:БОБ 8_1.jpg|5
 +
Изображение:БОБ16.jpg|6
 +
Изображение:БОБ15.jpg|7
 +
Изображение:БОБ 9.jpg|8
 +
Изображение:БОБ 10.jpg|9
 +
Изображение:БОБ 7.jpg|10
 +
Изображение:БОБ 11.jpg|11
 +
Изображение:БОБ 12_1.jpg|12
 +
</gallery></center>
 +
<br>
 +
<br>
 +
[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]
  
''Примечание. Под термином [[Медиа:vizitka_pq3.doc|«портфолио участника проекта»]] мы понимаем страницу в Тол-wiki, где кроме представления и пожелания соперникам, можно разместить небольшой рассказ о вашей команде - увлечения, историю возникновения, общие дела и интересы, мотивы участия и ожидания от проекта, да и вообще, всё, что посчитаете нужным. В дальнейшем, именно на этой страничке Вы будете указывать адреса (ссылки) всех своих конкурсных работ. Отсюда и название - ПОРТФОЛИО.''
+
===P211===
 +
                              '''Сказка о том, как профессии выбирают.'''
 +
В небольшом городе Октябрьске, в таком обычном и с первого взгляда неприглядном, впервые за всю историю населения внезапно, как мимолётный ветер, серьёзно оценивший всё положение городка, появился волшебный поезд. Он возник перед людьми так мгновенно, что даже привело многих в ужас. «Что это за поезд?» - вопрос этот становился слишком придирчивым и заставлял призадуматься любого человека. Люди посмелее подходили ближе, спрашивали, куда он отправляется. Контролёры поезда поражали своим ответом: «Состав идёт на остров Profession City. Для того, чтобы туда доехать, нужно проплыть под водой несколько километров по специальным рельсам. На остров необходимо попасть тем, у которого не получается выбрать профессию».Билет стоил недорого, поэтому вагоны стали наполняться. <br>
 +
А в это время… В городе на берегу Волги, в обыкновенной школе заснул за партой ученик 8 класса Вася ВасильевИ ведь на каком уроке. На русском языке! Всё-таки надо высыпаться ночью. <br>
 +
Он услышал глухой звук колёс. Открыл глаза, увидел ноги, свисающие над его головой, повернул голову… За окном была вода! Васёк привстал. Осмотрев помещение, понял, что находится в купе вагона.<br>
 +
- Привет! Ты тоже здесь очутился? Двоечник, значит… - проговорил мальчишка, лежащий на верхнем этаже кровати.<br>
 +
- Почему? Зачем я попал сюда? – спросил испуганный Вася.<br>
 +
- Ты очутился здесь не случайно. Сейчас мы плывём под водой, так что не пугайся. Поезд едет на остров Profession City. Там мы сможем выбрать профессию для себя, – ответила стоящая рядом светловолосая девчонка.<br>
 +
- А вы как тут оказались? – Васёк вопросительно посмотрел на неё.<br>
 +
- Мы тоже на уроке заснули. Да ещё  на двойки учимся, – проговорила девочка.
 +
Так Василий и познакомился со своими соседями. Мальчишку с верхнего «этажа» звали Ильёй, а девочку – Наташей. Вместе они попили чай с кексами, побеседовали.<br>
 +
Где-то через 4 часа к ним в купе зашла контролёр:
 +
- Здравствуйте, ребята! Мы уже скоро прибудем на место.
 +
До острова было не далеко. Когда поезд остановился, был уже вечер. Пассажиры выскочили  наружу, пытающиеся побыстрее  покинуть душные вагоны. Васёк и его компания тоже не стали засиживаться в купе. Они вышли из вагона, перед их глазами предстал прекрасный вид. Необыкновенного цвета вода, томящиеся высокие деревья, запах чистоты и свежести – всё было бесподобным. Все люди уже расселились по комнатам гостиницы, а Вася, Наташа и Илья сидели на больших камнях, лежащих на берегу реки, так как оплатить проживание не могли.<br>
 +
-Ну вот! Что теперь будем делать дальше? – грустно спросила Наташа.
 +
-Эх! Даже не знаю, - заявил Илья.
 +
-А давайте пройдём через лес и попадём в город. Может быть нас кто-нибудь впустит, - сказал Васёк
 +
-Вряд ли, - вздохнула девочка
 +
-Попытка – не пытка!
 +
Долго наша компания пробиралась через густую рощу. Но всё же смогли выйти на огромную поляну, где располагался город. Это было восхитительно! Таких домиков никто ещё не видел. В доме-глобусе жила профессия Педагогика, в доме- грибе – профессия Медицина, а  в доме - строительном кране – профессия Архитектор.<br>
 +
-Ну что же. Нам придется разойтись. Нас вместе в один домик не пустят. Каждый из нас пусть идёт к разным домикам, - проговорила Наташа
 +
-Хорошо! Только утром встречаемся вон в той террасе «Встречи профессий», - крикнул уже издалека Илья, направившийся к дому-глобусу.<br>
 +
Рассмотрим их путешествия по отдельности…<br>
 +
Чтобы попасть в домик профессии «Медицина», надо постучаться по сердечку на вывеске.
 +
Все окна домика-гриба были закрыты. У самого порога двери  протекал ручей. На поверхности воды плавали кувшинки-ступеньки. Но не всё так просто. В каждой кувшинке спрятано задание, на которое необходимо ответить. Тогда ты сможешь добраться до домика.
 +
Чтобы попасть в домик профессии «Педагогика», надо постучаться по книге на вывеске.
 +
Посмотрите, какой интересный, необыкновенной формой дом! Вокруг лежат стопки книг, огромные звёзды сверкают на ночном небе как светлячки. Но все окна, очевидно, были закрыты. Чтобы попасть в этот домик, нужно прочитать 5 книг.
 +
Чтобы попробовать себя в роли архитектора, надо постучаться по домику строительного крана.
 +
Много красивых, единственных в своём роде домиков окружало дом-строительный кран. Скоро он достроит разноцветное здание. Надо поспешить выйти на крышу, а затем зацепиться за крюк, чтобы попасть внутрь строительного крана. Но помни: на каждом этаже тебя поджидает задание!
 +
На террасе «Встречи профессий»  отдохнём, попьём чаю с кексами и подведём итоги нашего путешествия.
 +
Прозвенел звонок с урока. Васёк внезапно проснулся и понял, что это был всего лишь сон.
 +
-Ну, всё! Теперь я точно возьмусь за ум! Я понял, что для того чтобы определить  свою будущую профессию, надо хорошо учиться, участвовать в различных мероприятиях, быть активным и мобильным. - подумал Василий. - Кстати, в параллельном классе появились новенькие: Наташа и Илья. Надо обязательно познакомиться!
  
Чтобы оформить [[Медиа:instr_pq3.doc|Личную страничку участника - портфолио команды]], нужно:
+
[http://www.school11-okt.ucoz.ru/load/sdelaj_svoj_vybor/1-1-0-14 Сделай правильный выбор!]<br>
 +
[http://school11-okt.ucoz.ru/load/pamjatka_dlja_pedagoga/1-1-0-15 Памятка для педагога]<br>
  
* В верхней части экрана кликнуть на ссылку с именем, введенным при регистрации (например, Умники P001).
+
===P212===
* Перейдя в режим правки Личной странички, оформить личную страничку команды (портфолио). Можно воспользоваться справкой '''[[Редактирование статей]]'''. Затем нажать кнопку '''Записать страницу'''.
+
<br>
* В целях личной безопасности помещайте на странице только общее фото или коллаж (см. справку '''[[Загрузка медиафайлов]]'''). Чтобы просмотреть, как введенная информация будет отображена на сайте, нажмите кнопку '''Предварительный просмотр'''.
+
===P213===
* Обязательно указать категорию, к которой относиться страничка (т.е. написать внизу страницы: '''<nowiki>[[Категория:Проект Profi-Quest]]</nowiki>'''.
+
<br>
* Нажать кнопку '''Записать страницу'''.  
+
===P214===
 +
<br>
 +
===P215===
 +
<br>
 +
===P216===
 +
<br>
 +
===P217===
 +
<br>
 +
===P218===
 +
<br>
 +
===P219===
 +
<br>
 +
===P220===
 +
<br>
 +
===P221===
 +
<br>
 +
===P222===
 +
<br>
 +
===P223===
 +
<br>
 +
===P224===
 +
<br>
 +
===P225===
 +
<br>
 +
===P226===
 +
<br>
 +
===P227===
 +
<br>
 +
===P228===
 +
<br>
 +
===P229===
 +
<br>
 +
===P230===
 +
<br>
 +
===P231===
 +
<br>
 +
===P232===
 +
<br>
 +
===P233===
 +
<br>
 +
===P234===
 +
<br>
 +
===P235===
 +
<br>
 +
===P236===
 +
<br>
 +
===P237===
 +
<br>
 +
===P238===
 +
<br>
 +
===P239 VEGA===
 +
<br>
 +
Планы: личные планы человека относительно его карьеры и будущего. А зачастую, как показывает практика, приходится учитывать и планы его близких, например родителей.
 +
 +
Склонности: интересы к определенным видам деятельности, пожелания.  
  
5.3. Разместить на этой страничке, в разделе "Участники III этапа проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех" (см. ниже) внутреннюю ссылку на портфолио своей команды.''' Для этого нужно:
+
Способности - как уже известные ему, так и скрытые, не успевшие проявиться.  
  
* Нажать на ссылку [править] в разделе "III этапа проекта Profi-Quest "Выбор - Профессия - Успех".
+
Актуальный социальный запрос на тот или иной вид профессии, а также прогноз динамики спроса на профессионалов в будущем.  
  
 +
Жизнь - штука сложная, и далеко не всегда вышеперечисленные условия совпадают. Более того, зачастую какие-либо из этих обстоятельств просто не берутся в расчет. Выбор профессии оказывается, по существу, случайным и непродуманным, и, когда это становится ощутимым, человек снова встает перед проблемой выбора - продолжать "мучения", пополнить ряды безработных или?.. К вопросу о том, бывает ли поздно выбирать, мы вернемся чуть позже, а сейчас рассмотрим наиболее типичные "ошибки выбора" (по опросам на биржах труда):
  
<center>[[Изображение:pq_u3.jpg]]<br>
+
"Романтичная" или "интеллигентная" профессия. Увы, оказывается, что для успешной реализации себя в профессиях такого рода приходится совершать массу рутинных, неромантичных и иногда даже неинтеллигентных действий. Обратная сторона медали открылась, так сказать. Ощущение, что без нахальной саморекламы ты никому не нужен. Обида и боль от того, что обстоятельства не позволяют реализовать себя. Типичный пример: ежегодно один только ВГИК выпускает несколько десятков кинорежиссеров. Имена кинорежиссеров, творения которых доходят до зрителя, можно пересчитать по пальцам. Как себя чувствуют остальные? Возможно, они могли бы снять не менее талантливое кино, но мы об этом не узнаем...  
Рис. 2.</center>
+
"Модная профессия". Огромный риск того, что через некоторое время будет наблюдаться переизбыток отнюдь не счастливых обладателей этой профессии, а следовательно, безработица и жесткая конкуренция. Закон маятника: резкий подъем - предвестник спада. Физики, инженеры шестидесятых, экономисты девяностых - довольно много мрачных примеров нелегких судеб.  
  
 +
"Профессия, обещающая "большие деньги". Оказывается, не только что-то обещающая, но и требующая немалого: бешеной работоспособности, риска, толстокожей неуязвимости и готовности отказаться от многих других важных для человека вещей. К примеру, биржевые игроки должны постоянно держать "руку на пульсе" (трубку у уха), принимая информацию у своих брокеров на нью-йоркской, токийской бирже... А ведь это в разных часовых поясах! Преждевременная седина, заболевания сердечно-сосудистой и нервной системы...
  
* Вставить название портфолио (Личной страницы участника) в двойных квадратных скобках (например, <nowiki>[[Участник:Умники P001]]</nowiki>).
+
"Трудовые династии", или в общем случае "профессия, как у...". Времена и социальные обстоятельства, как нетрудно заметить, частенько меняются - это, так сказать, первый сюрприз. Второй сюрприз - тот факт, что нет стопроцентных гарантий наследования способностей и склонностей, и даже если кто-то похож на другого во всем остальном, именно в своих профессиональных наклонностях может и отличаться.  
* Нажать '''Записать страницу'''.
+
* Если название портфолио будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку.
+
  
 +
Выбор профессии - это, прежде всего, ваш выбор. Выбирая профессию, вы выбираете не только способ, каким вы будете зарабатывать на жизнь, но и образ жизни.
  
'''Не забывайте''' представляться при работе в ТолВики. Для этого:
+
Легкомысленный выбор профессии только по ее внешним проявлениям, без учета ее внутренних требований, ограничений и различного рода обязательств - это эксперимент, который может обойтись очень дорого не только вам, но и окружающим. А ответственность ляжет только на ваши плечи.  
* В правом верхнем углу экрана выбрать ссылку [[Служебная:Userlogin|Представиться системе]].
+
* В окнах "Ваше имя участника" и "Ваш пароль" ввести логин и пароль, выбранные при регистрации.
+
* Щелкнуть по кнопке "Представиться системе".
+
  
 +
Готовых решений ни для кого нет. Каждый человек - не столько представитель какого-либо "вида" или "типа", сколько он сам. Как же может психолог-профконсультант помочь принять это уникальное, индивидуальное решение? А вот как.
 +
 +
Чтобы правильно ориентироваться в пространстве выбора профессий, надо, чтобы кто-то мог предоставить объективную и своевременную информацию об этом пространстве, все время отслеживая его изменения. Специалисты по профконсультированию осуществляют эту часть своей работы, опираясь на обширные материалы экономических, социологических и социально- психологических исследований. Существенным моментом здесь является то, что современные научные исследования позволяют видеть не только "надводную часть айсберга" (очевидный спрос на представителей той или иной профессии), но и заглядывать значительно глубже. Комплексный анализ сегодняшней ситуации в образовании, в промышленности, в науке и других сферах человеческой деятельности позволяет строить прогнозы относительно востребованности специалистов через несколько лет. Даже если в настоящее время у вас имеется профессия, которая вас устраивает, но социальный заказ на нее нестабилен (и вы уже успели ощутить это), профконсультант поможет вам подобрать профессию "про запас", наилучшим образом согласующуюся с вашим багажом знаний и умений, но отличающуюся стабильными характеристиками востребованности в современном обществе.
 +
 +
Следующий аспект - это выявление ваших способностей и склонностей. Способности и склонности - это не одно и то же. Возможно, что вы испытываете интерес к какому либо виду деятельности, но успех в ней обойдется вам слишком большой физической и/или психологической ценой. Предупредить вас об этом (руководствуясь результатами специального обследования) - долг профессионального психолога. Однако не стоит опасаться, что вас будут убеждать "поставить крест" на своей мечте, отказаться от собственных предпочтений. Это совсем не так. Адаптационные возможности у человека чрезвычайно высоки, поэтому вам в случае необходимости будет рекомендован комплекс мероприятий, направленных на совершенствование профессионально полезных качеств (например, тренинги развития внимания, творческих и организаторских способностей, уверенности в себе и пр.).
 +
 +
Еще один аспект деятельности профконсультанта - это помочь вам составить полное, многостороннее представление о той профессии, которая вас заинтересовала. Для этого на основе опросов работающих в настоящее время профессионалов и материалов наблюдений за ними психологов, эргономистов, врачей составляются специальные базы данных. В них содержится информация о требующихся знаниях и умениях, трудовых операциях, орудиях труда, нормах, оплате труда. Кроме того, анализируются данные о возможных причинах неуспеха, типичных ситуациях в коллективе, скорости и направлении "служебного роста", а также о наиболее распространенных профессиональных заболеваниях и причинах недовольства своей работой. По определению академика Е.А.Климова, декана факультета психологии МГУ, задача научного профессиоведения состоит в том, чтобы "...предоставить каждому возможность мысленно увидеть, прочувствовать и как бы прожить в пробном порядке многие и разные варианты жизненных и трудовых путей".
 +
 +
Теперь вернемся к вопросу о том, когда, в каком возрасте лучше выбирать профессию. Сам собой напрашивающийся ответ - "лучше поздно, чем никогда" - все-таки требует некоторых поправок. В позднем зрелом и, разумеется, пожилом возрасте выбирать можно, но выбирать сложнее. При профконсультировании детей стоит сместить акцент с момента выбора конкретной профессии на выявление и развитие их способностей, а также на разностороннее ознакомление их с миром всевозможных профессий ("новый русский", "супермен" и "Мисс-..." - это не профессия...).
 +
 +
Специалистов по профориентации, которые работают со школьниками, в настоящее время в стране значительно больше, чем тех, кто консультирует взрослых людей. Однако и такие все же есть. В поисках как тех, так и других целесообразнее обращаться в специализированные центры, как правило, организованные на базе вузов и других научных организаций. Кроме того, подобная услуга предоставляется в ряде крупных кадровых агентств. Где лучше - это вопрос индивидуального предпочтения. Диапазон цен чрезвычайно широк: как правило, от 5 до 50 у.е. Важно заранее выяснить, что входит в предлагаемую в данном случае процедуру. Если вам за высокую цену предлагают принять участие исключительно в стандартизированной процедуре компьютерного тестирования и обещают в качестве результата какую-то "распечатку с рекомендациями" - это не самый лучший вариант. Формально такая распечатка может ничего не значить ни для будущих работодателей, ни даже для вас.
 +
 +
Помимо компьютерного тестирования вы вправе рассчитывать на консультацию (беседу) со специалистом. Не лишним будет заранее узнать профессиональный статус вашего собеседника и время, отводимое на беседу. За десять-пятнадцать минут вряд ли можно оказать помощь в принятии серьезного решения. Там, где работает конвейер, нет смысла рассчитывать на внимательное отношение к клиенту. Наилучшие рекомендации вам сможет дать специалист по психологии труда, то есть профессиональный психолог, специализирующийся в этой области. Возможно, что в ряде случаев вам, помимо рекомендаций специалиста, предоставят услуги по содействию в трудоустройстве (с учетом этих рекомендаций). Однако предоставляется ли такая услуга и чем гарантируется ее успех, стоит обговорить заранее.
 +
 +
Если вы задаете себе вопрос о выборе профессии - значит, этот вопрос для вас актуален и выбирать надо сейчас. Любое серьезное решение должно продуманно строиться на объективной информации. Подобрать и проанализировать ее наилучшим образом вам помогут консультанты по профориентации. Хотелось бы пожелать вам удачи. Возможно, вы понимаете удачу как удачное стечение обстоятельств. Но большинство обстоятельств вполне прогнозируемы, а значит, могут быть подвластны вам. Учитывая советы специалистов, вы будете двигаться в пространстве профессий не на ощупь и не наугад, а именно в том направлении, в каком пожелаете. А выбор остается за вами.
 +
 +
===P240===
 +
<br>
 +
===P241===
 +
<br>
 +
===P242===
 +
<br>
 +
===P243===
 +
<br>
 +
===P244===
 +
<br>
 +
===P245===
 +
<br>
 +
===P246===
 +
<br>
 +
===P247===
 +
<br>
 +
===P248===
 +
<br>
 +
===P249===
 +
 +
===P250 Призвание===
 +
 +
# Научись ориентироваться в мире профессий
 +
# Выясни свои профессиональные предпочтения (какой тип профессий, какая профессиональная сфера тебя больше всего привлекает)
 +
# Оцени потребности общества в избираемой профессии
 +
# Проанализируй актуальную ситуацию на рынке труда
 +
# Определи мотивы выбора профессии, что для тебя является наиболее важным, существенным
 +
# Выяви свои интересы, увлечения, желания, возможности, способности, уровень физического и умственного развития
 +
# Выяви свои сильные и слабые стороны
 +
# Развивай свои способности, воспитывай свой характер
 +
# Выясни, какие особые требования предъявляет избранная профессия. Пройди, если нужно, профотбор, чтобы определить свою профессиональную пригодность
 +
# Прежде всего, чтобы получить профессию, получи хорошее образование
 +
# Познай пути подготовки к достижению целей и способы работы над собой
 +
# Выясни, какие препятствия могут возникнуть в получении избранной профессии
 +
# Заранее продумай резервный, «запасной» вариант профессии, чтобы всегда быть востребованным на рынке труда
 +
 +
<center>'''Инструкции''' <br>
 +
'''КАК ПРАВИЛЬНО ВЫБИРАТЬ ПРОФЕССИЮ?'''
 +
{|
 +
|[[Медиа:250_Инструкция_Вредная_Как_правильно_выбрать_профессию_Призвание.ppt|"Полезная" инструкция]]   
 +
|[[Медиа:250_Инструкция_Полезная_Как_правильно_выбрать_профессию_Призвание.ppt|"Вредная" инструкция]] 
 +
|}</center>
 +
 +
  
  
'''Внимание!'''
 
# Локальные координаторы команд, желающие поделиться своими находками в рамках проекта, могут разместить свои методические материалы на своей Личной странице участника. Для этого нужно:
 
#* Зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем ((см. справку '''[[Регистрация в ТолВики]]''').
 
#* Заполнить Личную страницу участника (см. справку '''[[Заполнение личной странички участника]]''').
 
#* Для размещения материалов нужно будет освоить технологию создания статьи (см. справку '''[[Создание статьи]]''').
 
# Для участия в обсуждении каждый участник команды может зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (см. справку '''[[Регистрация в ТолВики]]''' и '''[[Заполнение личной странички участника]]'''). '''Приветствуется!'''
 
  
== Участники проекта Profi-Quest "Выбор – Профессия – Успех" ==
 
  
'''Внимание!'''
 
  
Уважаемые участники, на этой странице Вы указываете только ссылку на личную страницу (портфолио) своей команды.
 
  
#[[Участник:Рабочий и колхозницы P001]]
 
#[[Участник:МилозисР002]]
 
#[[участник:ПеременаP003]]
 
#[[Участник:Романтики P008]]
 
#[[Участник:РадугаP009]]
 
#[[Участник:СМИД p010|Участник:СМИД P010]]
 
#[[Участник:Верные друзья Р011]]
 
#[[Участник:Успех Р015]]
 
#[[Участник:Созидатели P016]]
 
#[[Участник:-=МолниЯ=- P022]]
 
#[[Участник:Десятники Р024]]
 
#[[Участник:АНАНАС=))))))))) P030]]
 
#[[Участник:"PROFI" P021]]
 
#[[Участник:Кристалл P023]]
 
#[[Участник:Future Stars P033]]
 
#[[Участник:СОТЫ P036]]
 
#[[Участник:Space Team P038]]
 
#[[Участник:Новое поколение Р040]]
 
#[[Участник:Your brilliant future! P043]]
 
#[[Участник:Бригантина Р046]]
 
#[[Участник:Next P047]]
 
#[[Участник:СМИД Р053]]
 
#[[Участник:Интеллектуалы РО56|Участник:Интеллектуалы Р056]]
 
#[[Участник:Шаг в будущееP057]]
 
#[[Участник:Карьеристы Р058]]
 
#[[Участник:cool P059]]
 
#[[Участник:Clever girls P060]]
 
#[[Участник:ЗВЕЗДА Р067]]
 
#[[Участник:Prof_children's P068]]
 
#[[Участник:Апельсин P070]]
 
#[[Участник:ИНФО-байт|Участник:ИНФО-байт P071]]
 
#[[Участник:School9-syzran Р072|Участник:D@rk way P072]]
 
#[[Участник:Профи Р074]]
 
#[[Участник:Professional club P075]]
 
#[[Участник:Тимур и его команда P077]]
 
#[[Участник:ГалактикаP081]]
 
#[[Участник:The best|Участник:The best P083]]
 
#[[Участник:Мастерок P090]]
 
#[[Участник:Наш выбор Р092]]
 
#[[Участник:ФИЛОСОФЫ|Участник:ФИЛОСОФЫ P096]]
 
#[[Участник:Ростки P097]]
 
#[[Участник:ПроСо P100]]
 
#[[Участник:Креативный экспресс Р101]]
 
#[[Участник:PROFFI P105]]
 
#[[Участник:Юные таланты|Участник:Юные таланты P106]]
 
#[[Участник:КинельПРОФИ Р107]]
 
#[[Участник:Эврика P108]]
 
#[[Участник: Источник разума P109]]
 
#[[Участник:Successful_professionals P113]]
 
#[[Участник:Многоточие P118]]
 
#[[Участник:Шаг вперед P121]]
 
#[[Участник:Ювента "на перепутье"P132]]
 
#[[Участник: Ориентир P563|Участник: Ориентир P137]]
 
#[[Участник:Формула успеха P144]]
 
#[[Участник:Солнечные зайчики P148]]
 
#[[Участник:Лидер159]]
 
#[[участник:ПЕРСПЕКТИВА P166]]
 
#[[Участник:Умки P168]]
 
  
#[[Участник:Родник]]
 
  
== Участники III этапа проекта Profi-Quest "Выбор – Профессия – Успех" ==
 
[[Участник:Крепкие орешки P171]]
 
[[Участник:Amdeus P140]]
 
[[Участник:Знатоки P259]]
 
  
 
[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]
 
[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]

Текущая версия на 14:17, 6 мая 2010

Вернуться на главную страницу лаборатории
Вернуться на страницы проекта


Уважаемые участники!

В срок с 20.02.10 по 05.03.10 вам предстоит разместить результаты информационного исследования - инструкцию успешного выбора дела всей своей жизни. Именно на этой странице будет формироваться альбом решений "Прикоснись к будущему" участниками команд с ID Р201 - Р250.

Команды с ID Р251 - Р298 размещают свои работы на странице Прикоснись к будущему Часть 2.

Для публикации разработанной Вами инструкции Вам необходимо выполнить следующие действия:

I. Представиться системе (авторизироваться), т.е. в правом верхнем углу страницы ТолВики перейти по ссылке «Представиться системе», далее в открывшемся окне ввести «Имя участника» и «Пароль», указанные при регистрации.

II. Перейти по ссылке [править] напротив идентификационного номера своей команды (раздел страницы отобразится в режиме редактирования);

III. Напечатать название своей команды рядом с номером ID;

IV. Поместить текст инструкции и все необходимые дополнительные материалы в окне визуального редактора. Как это сделать можно посмотреть в справочных материалах: Редактирование статей - как разместить текст; Загрузка медиафайлов - как разместить фото, картинки, загрузить файлы и т.д.. Внимание! Если Вы хотите разместить видеоролик, обращаем Ваше внимание: видеоролики необходимо разместить на You Tube или RuTube. На странице Вы или указываете ссылку на него, или вставляете ролик в окне плеера тегом (для You Tube <youtube v="ИМЯ ФАЙЛА"/>; для RuTube <video type="rutube" id="ИМЯ ФАЙЛА"/>). Имя файла возьмите из URL.

V. Нажать кнопку "Записать страницу"

Альбом решений "Прикоснись к будущему (работы команд)

P085 Утёвка


Инструкция «Как правильно выбрать профессию «Прикоснись к будущему»»

1. Определить профессиональные интересы и склонности, то есть ЧТО ВЫ ХОТИТЕ ДЕЛАТЬ?

2. Оценить ваши профессионально важные качества: здоровье, квалификация и способности, которые определяют вашу профессиональную пригодность и возможность, т.е. определить, ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ.

3. Узнать, какие профессии пользуются спросом на рынке труда, по каким профессиям можно найти себе работу, т.е. ЧТО НАДО.

В том случае, если вы сумеете совместить эти «ХОЧУ, МОГУ И НАДО», ваш профессиональный выбор будет удачным! А ваша профессиональная карьера- успешной!

P201


P202


P203


P204


P205


P206


P207


P208


P209


P210 Искатели


Режиссер: Давид (DO) Оганисян - "МОЯ ШКОЛА"


<youtube v="QofAYruI8dA"/>


ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ, ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ!


Искатели2.jpg


НА КОГО ЖЕ МНЕ УЧИТЬСЯ?...


Искатели1.jpg


ЧЕБУРАШКА В ПОИСКЕ...



НЕЛЁГКИЙ ВЫБОР ПРОФЕССИИ...Автор: (ТИ)Трубицын Игорь


БОБ титул1.jpg




P211

                              Сказка о том, как профессии выбирают.

В небольшом городе Октябрьске, в таком обычном и с первого взгляда неприглядном, впервые за всю историю населения внезапно, как мимолётный ветер, серьёзно оценивший всё положение городка, появился волшебный поезд. Он возник перед людьми так мгновенно, что даже привело многих в ужас. «Что это за поезд?» - вопрос этот становился слишком придирчивым и заставлял призадуматься любого человека. Люди посмелее подходили ближе, спрашивали, куда он отправляется. Контролёры поезда поражали своим ответом: «Состав идёт на остров Profession City. Для того, чтобы туда доехать, нужно проплыть под водой несколько километров по специальным рельсам. На остров необходимо попасть тем, у которого не получается выбрать профессию».Билет стоил недорого, поэтому вагоны стали наполняться.
А в это время… В городе на берегу Волги, в обыкновенной школе заснул за партой ученик 8 класса Вася Васильев. И ведь на каком уроке. На русском языке! Всё-таки надо высыпаться ночью.
Он услышал глухой звук колёс. Открыл глаза, увидел ноги, свисающие над его головой, повернул голову… За окном была вода! Васёк привстал. Осмотрев помещение, понял, что находится в купе вагона.
- Привет! Ты тоже здесь очутился? Двоечник, значит… - проговорил мальчишка, лежащий на верхнем этаже кровати.
- Почему? Зачем я попал сюда? – спросил испуганный Вася.
- Ты очутился здесь не случайно. Сейчас мы плывём под водой, так что не пугайся. Поезд едет на остров Profession City. Там мы сможем выбрать профессию для себя, – ответила стоящая рядом светловолосая девчонка.
- А вы как тут оказались? – Васёк вопросительно посмотрел на неё.
- Мы тоже на уроке заснули. Да ещё на двойки учимся, – проговорила девочка. Так Василий и познакомился со своими соседями. Мальчишку с верхнего «этажа» звали Ильёй, а девочку – Наташей. Вместе они попили чай с кексами, побеседовали.
Где-то через 4 часа к ним в купе зашла контролёр: - Здравствуйте, ребята! Мы уже скоро прибудем на место. До острова было не далеко. Когда поезд остановился, был уже вечер. Пассажиры выскочили наружу, пытающиеся побыстрее покинуть душные вагоны. Васёк и его компания тоже не стали засиживаться в купе. Они вышли из вагона, перед их глазами предстал прекрасный вид. Необыкновенного цвета вода, томящиеся высокие деревья, запах чистоты и свежести – всё было бесподобным. Все люди уже расселились по комнатам гостиницы, а Вася, Наташа и Илья сидели на больших камнях, лежащих на берегу реки, так как оплатить проживание не могли.
-Ну вот! Что теперь будем делать дальше? – грустно спросила Наташа. -Эх! Даже не знаю, - заявил Илья. -А давайте пройдём через лес и попадём в город. Может быть нас кто-нибудь впустит, - сказал Васёк -Вряд ли, - вздохнула девочка -Попытка – не пытка! Долго наша компания пробиралась через густую рощу. Но всё же смогли выйти на огромную поляну, где располагался город. Это было восхитительно! Таких домиков никто ещё не видел. В доме-глобусе жила профессия Педагогика, в доме- грибе – профессия Медицина, а в доме - строительном кране – профессия Архитектор.
-Ну что же. Нам придется разойтись. Нас вместе в один домик не пустят. Каждый из нас пусть идёт к разным домикам, - проговорила Наташа -Хорошо! Только утром встречаемся вон в той террасе «Встречи профессий», - крикнул уже издалека Илья, направившийся к дому-глобусу.
Рассмотрим их путешествия по отдельности…
Чтобы попасть в домик профессии «Медицина», надо постучаться по сердечку на вывеске. Все окна домика-гриба были закрыты. У самого порога двери протекал ручей. На поверхности воды плавали кувшинки-ступеньки. Но не всё так просто. В каждой кувшинке спрятано задание, на которое необходимо ответить. Тогда ты сможешь добраться до домика. Чтобы попасть в домик профессии «Педагогика», надо постучаться по книге на вывеске. Посмотрите, какой интересный, необыкновенной формой дом! Вокруг лежат стопки книг, огромные звёзды сверкают на ночном небе как светлячки. Но все окна, очевидно, были закрыты. Чтобы попасть в этот домик, нужно прочитать 5 книг. Чтобы попробовать себя в роли архитектора, надо постучаться по домику строительного крана. Много красивых, единственных в своём роде домиков окружало дом-строительный кран. Скоро он достроит разноцветное здание. Надо поспешить выйти на крышу, а затем зацепиться за крюк, чтобы попасть внутрь строительного крана. Но помни: на каждом этаже тебя поджидает задание! На террасе «Встречи профессий» отдохнём, попьём чаю с кексами и подведём итоги нашего путешествия. Прозвенел звонок с урока. Васёк внезапно проснулся и понял, что это был всего лишь сон. -Ну, всё! Теперь я точно возьмусь за ум! Я понял, что для того чтобы определить свою будущую профессию, надо хорошо учиться, участвовать в различных мероприятиях, быть активным и мобильным. - подумал Василий. - Кстати, в параллельном классе появились новенькие: Наташа и Илья. Надо обязательно познакомиться!

Сделай правильный выбор!
Памятка для педагога

P212


P213


P214


P215


P216


P217


P218


P219


P220


P221


P222


P223


P224


P225


P226


P227


P228


P229


P230


P231


P232


P233


P234


P235


P236


P237


P238


P239 VEGA


Планы: личные планы человека относительно его карьеры и будущего. А зачастую, как показывает практика, приходится учитывать и планы его близких, например родителей.

Склонности: интересы к определенным видам деятельности, пожелания.

Способности - как уже известные ему, так и скрытые, не успевшие проявиться.

Актуальный социальный запрос на тот или иной вид профессии, а также прогноз динамики спроса на профессионалов в будущем.

Жизнь - штука сложная, и далеко не всегда вышеперечисленные условия совпадают. Более того, зачастую какие-либо из этих обстоятельств просто не берутся в расчет. Выбор профессии оказывается, по существу, случайным и непродуманным, и, когда это становится ощутимым, человек снова встает перед проблемой выбора - продолжать "мучения", пополнить ряды безработных или?.. К вопросу о том, бывает ли поздно выбирать, мы вернемся чуть позже, а сейчас рассмотрим наиболее типичные "ошибки выбора" (по опросам на биржах труда):

"Романтичная" или "интеллигентная" профессия. Увы, оказывается, что для успешной реализации себя в профессиях такого рода приходится совершать массу рутинных, неромантичных и иногда даже неинтеллигентных действий. Обратная сторона медали открылась, так сказать. Ощущение, что без нахальной саморекламы ты никому не нужен. Обида и боль от того, что обстоятельства не позволяют реализовать себя. Типичный пример: ежегодно один только ВГИК выпускает несколько десятков кинорежиссеров. Имена кинорежиссеров, творения которых доходят до зрителя, можно пересчитать по пальцам. Как себя чувствуют остальные? Возможно, они могли бы снять не менее талантливое кино, но мы об этом не узнаем... "Модная профессия". Огромный риск того, что через некоторое время будет наблюдаться переизбыток отнюдь не счастливых обладателей этой профессии, а следовательно, безработица и жесткая конкуренция. Закон маятника: резкий подъем - предвестник спада. Физики, инженеры шестидесятых, экономисты девяностых - довольно много мрачных примеров нелегких судеб.

"Профессия, обещающая "большие деньги". Оказывается, не только что-то обещающая, но и требующая немалого: бешеной работоспособности, риска, толстокожей неуязвимости и готовности отказаться от многих других важных для человека вещей. К примеру, биржевые игроки должны постоянно держать "руку на пульсе" (трубку у уха), принимая информацию у своих брокеров на нью-йоркской, токийской бирже... А ведь это в разных часовых поясах! Преждевременная седина, заболевания сердечно-сосудистой и нервной системы...

"Трудовые династии", или в общем случае "профессия, как у...". Времена и социальные обстоятельства, как нетрудно заметить, частенько меняются - это, так сказать, первый сюрприз. Второй сюрприз - тот факт, что нет стопроцентных гарантий наследования способностей и склонностей, и даже если кто-то похож на другого во всем остальном, именно в своих профессиональных наклонностях может и отличаться.

Выбор профессии - это, прежде всего, ваш выбор. Выбирая профессию, вы выбираете не только способ, каким вы будете зарабатывать на жизнь, но и образ жизни.

Легкомысленный выбор профессии только по ее внешним проявлениям, без учета ее внутренних требований, ограничений и различного рода обязательств - это эксперимент, который может обойтись очень дорого не только вам, но и окружающим. А ответственность ляжет только на ваши плечи.

Готовых решений ни для кого нет. Каждый человек - не столько представитель какого-либо "вида" или "типа", сколько он сам. Как же может психолог-профконсультант помочь принять это уникальное, индивидуальное решение? А вот как.

Чтобы правильно ориентироваться в пространстве выбора профессий, надо, чтобы кто-то мог предоставить объективную и своевременную информацию об этом пространстве, все время отслеживая его изменения. Специалисты по профконсультированию осуществляют эту часть своей работы, опираясь на обширные материалы экономических, социологических и социально- психологических исследований. Существенным моментом здесь является то, что современные научные исследования позволяют видеть не только "надводную часть айсберга" (очевидный спрос на представителей той или иной профессии), но и заглядывать значительно глубже. Комплексный анализ сегодняшней ситуации в образовании, в промышленности, в науке и других сферах человеческой деятельности позволяет строить прогнозы относительно востребованности специалистов через несколько лет. Даже если в настоящее время у вас имеется профессия, которая вас устраивает, но социальный заказ на нее нестабилен (и вы уже успели ощутить это), профконсультант поможет вам подобрать профессию "про запас", наилучшим образом согласующуюся с вашим багажом знаний и умений, но отличающуюся стабильными характеристиками востребованности в современном обществе.

Следующий аспект - это выявление ваших способностей и склонностей. Способности и склонности - это не одно и то же. Возможно, что вы испытываете интерес к какому либо виду деятельности, но успех в ней обойдется вам слишком большой физической и/или психологической ценой. Предупредить вас об этом (руководствуясь результатами специального обследования) - долг профессионального психолога. Однако не стоит опасаться, что вас будут убеждать "поставить крест" на своей мечте, отказаться от собственных предпочтений. Это совсем не так. Адаптационные возможности у человека чрезвычайно высоки, поэтому вам в случае необходимости будет рекомендован комплекс мероприятий, направленных на совершенствование профессионально полезных качеств (например, тренинги развития внимания, творческих и организаторских способностей, уверенности в себе и пр.).

Еще один аспект деятельности профконсультанта - это помочь вам составить полное, многостороннее представление о той профессии, которая вас заинтересовала. Для этого на основе опросов работающих в настоящее время профессионалов и материалов наблюдений за ними психологов, эргономистов, врачей составляются специальные базы данных. В них содержится информация о требующихся знаниях и умениях, трудовых операциях, орудиях труда, нормах, оплате труда. Кроме того, анализируются данные о возможных причинах неуспеха, типичных ситуациях в коллективе, скорости и направлении "служебного роста", а также о наиболее распространенных профессиональных заболеваниях и причинах недовольства своей работой. По определению академика Е.А.Климова, декана факультета психологии МГУ, задача научного профессиоведения состоит в том, чтобы "...предоставить каждому возможность мысленно увидеть, прочувствовать и как бы прожить в пробном порядке многие и разные варианты жизненных и трудовых путей".

Теперь вернемся к вопросу о том, когда, в каком возрасте лучше выбирать профессию. Сам собой напрашивающийся ответ - "лучше поздно, чем никогда" - все-таки требует некоторых поправок. В позднем зрелом и, разумеется, пожилом возрасте выбирать можно, но выбирать сложнее. При профконсультировании детей стоит сместить акцент с момента выбора конкретной профессии на выявление и развитие их способностей, а также на разностороннее ознакомление их с миром всевозможных профессий ("новый русский", "супермен" и "Мисс-..." - это не профессия...).

Специалистов по профориентации, которые работают со школьниками, в настоящее время в стране значительно больше, чем тех, кто консультирует взрослых людей. Однако и такие все же есть. В поисках как тех, так и других целесообразнее обращаться в специализированные центры, как правило, организованные на базе вузов и других научных организаций. Кроме того, подобная услуга предоставляется в ряде крупных кадровых агентств. Где лучше - это вопрос индивидуального предпочтения. Диапазон цен чрезвычайно широк: как правило, от 5 до 50 у.е. Важно заранее выяснить, что входит в предлагаемую в данном случае процедуру. Если вам за высокую цену предлагают принять участие исключительно в стандартизированной процедуре компьютерного тестирования и обещают в качестве результата какую-то "распечатку с рекомендациями" - это не самый лучший вариант. Формально такая распечатка может ничего не значить ни для будущих работодателей, ни даже для вас.

Помимо компьютерного тестирования вы вправе рассчитывать на консультацию (беседу) со специалистом. Не лишним будет заранее узнать профессиональный статус вашего собеседника и время, отводимое на беседу. За десять-пятнадцать минут вряд ли можно оказать помощь в принятии серьезного решения. Там, где работает конвейер, нет смысла рассчитывать на внимательное отношение к клиенту. Наилучшие рекомендации вам сможет дать специалист по психологии труда, то есть профессиональный психолог, специализирующийся в этой области. Возможно, что в ряде случаев вам, помимо рекомендаций специалиста, предоставят услуги по содействию в трудоустройстве (с учетом этих рекомендаций). Однако предоставляется ли такая услуга и чем гарантируется ее успех, стоит обговорить заранее.

Если вы задаете себе вопрос о выборе профессии - значит, этот вопрос для вас актуален и выбирать надо сейчас. Любое серьезное решение должно продуманно строиться на объективной информации. Подобрать и проанализировать ее наилучшим образом вам помогут консультанты по профориентации. Хотелось бы пожелать вам удачи. Возможно, вы понимаете удачу как удачное стечение обстоятельств. Но большинство обстоятельств вполне прогнозируемы, а значит, могут быть подвластны вам. Учитывая советы специалистов, вы будете двигаться в пространстве профессий не на ощупь и не наугад, а именно в том направлении, в каком пожелаете. А выбор остается за вами.

P240


P241


P242


P243


P244


P245


P246


P247


P248


P249

P250 Призвание

  1. Научись ориентироваться в мире профессий
  2. Выясни свои профессиональные предпочтения (какой тип профессий, какая профессиональная сфера тебя больше всего привлекает)
  3. Оцени потребности общества в избираемой профессии
  4. Проанализируй актуальную ситуацию на рынке труда
  5. Определи мотивы выбора профессии, что для тебя является наиболее важным, существенным
  6. Выяви свои интересы, увлечения, желания, возможности, способности, уровень физического и умственного развития
  7. Выяви свои сильные и слабые стороны
  8. Развивай свои способности, воспитывай свой характер
  9. Выясни, какие особые требования предъявляет избранная профессия. Пройди, если нужно, профотбор, чтобы определить свою профессиональную пригодность
  10. Прежде всего, чтобы получить профессию, получи хорошее образование
  11. Познай пути подготовки к достижению целей и способы работы над собой
  12. Выясни, какие препятствия могут возникнуть в получении избранной профессии
  13. Заранее продумай резервный, «запасной» вариант профессии, чтобы всегда быть востребованным на рынке труда
Инструкции

КАК ПРАВИЛЬНО ВЫБИРАТЬ ПРОФЕССИЮ?

"Полезная" инструкция "Вредная" инструкция
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/