|
|
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) |
Строка 89: |
Строка 89: |
| | | |
| [[Изображение:teacher1189.jpg]] | | [[Изображение:teacher1189.jpg]] |
| + | |
| + | | style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"| |
| | | |
| == "Путь к успеху"== | | == "Путь к успеху"== |
Строка 108: |
Строка 110: |
| | | |
| [http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=187728 Книга комиксов "Советы бывалого"] | | [http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=187728 Книга комиксов "Советы бывалого"] |
| + | |
| + | |} |
| + | |
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| + | | style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | |
| | | |
| == "Единица - вздор, единица - ноль..."== | | == "Единица - вздор, единица - ноль..."== |
Строка 124: |
Строка 131: |
| | style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"| | | | style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"| |
| | | |
− | <big><center>'''Фотоотчет'''</center></big>
| + | |
| + | == <center>'''Фотоотчет'''</center> == |
| + | |
| | | |
| |} | | |} |
| | | |
| [[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]] | | [[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]] |
IT62 Неотразимые
МОУ сош №1 г. Тольятти
школьный сайт
"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"
Педагогическое кредо команды:
"Кто постигает новое, делая старое, тот может быть учителем."(Конфуций)
Девиз команды:
"Уча, учись!"- девиз учительского дела.
Сквозь тьму веков звучат великие слова,
Где смысл познанья окрыляет до предела,
От счастья поиска кружится голова.
Почему мы решили принять участие в конкурсе?
В наш век перемен процесс образования не стоит на месте:появляются новые технологии, меняются методы обучения и, как следствие, должны меняться и мы-педагоги.именно поэтому, мы, трое молодых и творческих учителей иностранного языка,
решили принять участие в этом интересном конкурсе и открыть для себя
много нового и интересного.
|
"Доживем до понедельника"
Пигалова Елена Александровна
|
"Раз словечко, два словечко..."
Слово Учителя Текст читает Кутуева Римма Мазитовна
Мы, Неотразимые,
Красивые и милые,
Очень креативные,
Всегда позитивные,
Добрые, веселые
Учителя задорные!
Эссе написали,
На портретах всех узнали,
Аудио опубликовали
И загадки разгадали!
Хорошо работать вместе!
Это очень интересно.
В конкурсе участвовать,
Баллы зарабатывать.
|
"Путь к успеху"
Анализ результатов анкетирования учителей МОУ СШ № 1.
Скелет рыбы "Успех учителя".
Скелет рыбы "Успех учителя"
Ознакомившись с предоставленными документами, мы сделали вывод, что многие из факторов успеха учителя нашли в них свое отражение.
Так, фактор « Педагогическое мастерство» представлен в клятве учителя А.В. Рахно и в «Профессиональном кодексе учителя», в котором также отражены такие факторы как «Уважение коллег» и «Уважение администрации».
Клятва учителя Ш.А. Амонашвили напрямую связана с фактором «Любовь детей». Если учитель с любовью относится к своей профессии, то и успех учеников не заставит себя долго ждать.
Книга комиксов "Советы бывалого"
|
"Единица - вздор, единица - ноль..."
Текст
|
"Невыдуманные истории из школьной жизни"
Текст
|
|