Учебный проект "Там на невиданных дорожках..."
(Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}}) |
(→Другие документы) |
||
| (не показаны 9 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| + | Сердюкова Алла Анатольевна | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | + | "Там на невидимых дорожках..." | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | литературное чтение, окружающий мир, 2 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Еще не научившись читать, ребенок узнает , что такое сказка. Почему сказки занимают особое место в нашей жизни? | ||
| + | |||
| + | Данный проект направлен на категорию детей 8-9 лет. | ||
| + | Проводится он в рамках раздела "Устное народное творчество" и рассчитан на 5 часов. | ||
| + | |||
| + | А вы любите сказки? Вы их встречаете на каждом шагу? | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 20: | Строка 24: | ||
''Основополагающий вопрос'' | ''Основополагающий вопрос'' | ||
| + | Есть ли место в жизни в сказке? | ||
| + | ''Проблемные вопросы'' | ||
| + | 1. Зачем нам сказки? | ||
| − | + | 2. Как создаются сказки? | |
| + | 3. Найду ли я свое место в сказке7 | ||
''Учебные вопросы'' | ''Учебные вопросы'' | ||
| + | |||
| + | 1.1.Где можно встретить сказку7 | ||
| + | |||
| + | 1.2.Для чего нужно читать? | ||
| + | |||
| + | 2.1. Кто и какие герои сказок? | ||
| + | |||
| + | 2.2.Какие жизненные уроки мы извлекаем из сказок | ||
| + | |||
| + | 2.3.Отличаются сказки друг от друга или нет | ||
| + | |||
| + | 3.1.Какая сказка интересней | ||
| + | |||
| + | 3.2.Где я обитаю | ||
| + | |||
| + | 3.3.Кто герои в мои сказках | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | [https://docs.google.com/Doc?docid=0AQtapuXNxeqLZGRicjR6NzZfMGRrZGRtc2Ri&hl=ru Буклет для родителей.] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQtapuXNxeqLZGRicjR6NzZfOWRmM3BkOGc2&hl=ru Вводная презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 43: | Строка 69: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Начальные классы]] |
Текущая версия на 11:38, 7 сентября 2010
Автор проекта
Сердюкова Алла Анатольевна
Название проекта
"Там на невидимых дорожках..."
Предмет, класс
литературное чтение, окружающий мир, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Еще не научившись читать, ребенок узнает , что такое сказка. Почему сказки занимают особое место в нашей жизни?
Данный проект направлен на категорию детей 8-9 лет.
Проводится он в рамках раздела "Устное народное творчество" и рассчитан на 5 часов.
А вы любите сказки? Вы их встречаете на каждом шагу?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Есть ли место в жизни в сказке?
Проблемные вопросы
1. Зачем нам сказки?
2. Как создаются сказки?
3. Найду ли я свое место в сказке7
Учебные вопросы
1.1.Где можно встретить сказку7
1.2.Для чего нужно читать?
2.1. Кто и какие герои сказок?
2.2.Какие жизненные уроки мы извлекаем из сказок
2.3.Отличаются сказки друг от друга или нет
3.1.Какая сказка интересней
3.2.Где я обитаю
3.3.Кто герои в мои сказках
