Сетевое взаимодействие участников образовательного процесса
(Новая: <p align=justify> Подумать только! Всего 10 лет назад, чтобы передать какую-то важную информацию, люди отправля...) |
|||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
<p align=justify> | <p align=justify> | ||
− | Подумать только! Всего 10 лет назад, чтобы передать какую-то важную информацию, люди отправлялись на почту и опускали в ящик аккуратный конверт с марочкой. Письмо отправлялось в длительный путь, чтобы попасть в руки адресата. С развитием Интернет сервисов, человечество смогло в полной мере ощутить радость общения. Благодаря сетевым сообществам миллионы людей с разных уголков земного шара нашли друзей, родственников, бывших одноклассников и однокурсников. Расстояния и границы государств больше не встанут непреодолимой помехой на пути к общению. Я зарегистрирована в сетевом сообществе «Одноклассники». Для меня это не только праздное общение и приятное времяпровождение, но и возможность решить ряд деловых вопросов. Например, год назад совместно с однокурсницей, работающей в одном из научно-исследовательских институтов США, мы on-line решали сложную задачу по генетике. Однокурсник, работающий в Институте белка в Англии, ценной научной информацией помог в осуществлении исследовательского проекта. | + | Подумать только! Всего 10 лет назад, чтобы передать какую-то важную информацию, люди отправлялись на почту и опускали в ящик аккуратный конверт с марочкой. Письмо отправлялось в длительный путь, чтобы попасть в руки адресата. С развитием Интернет сервисов, человечество смогло в полной мере ощутить радость общения. Благодаря сетевым сообществам миллионы людей с разных уголков земного шара нашли друзей, родственников, бывших одноклассников и однокурсников. Расстояния и границы государств больше не встанут непреодолимой помехой на пути к общению. Я зарегистрирована в сетевом сообществе «Одноклассники». Для меня это не только праздное общение и приятное времяпровождение, но и возможность решить ряд деловых вопросов. Например, год назад совместно с однокурсницей, работающей в одном из научно-исследовательских институтов США, мы on-line решали сложную задачу по генетике. Однокурсник, работающий в Институте белка в Англии, ценной научной информацией помог в осуществлении исследовательского проекта. <br>Широкие возможности открывают «Одноклассники» педагогам, налаживающим контакт с социумом. На страничке можно поместить информацию о своей педагогической деятельности. В разделе «Сообщение» можно лично пообщаться с учащимися и их родителями по любому вопросу учебно-воспитательного процесса. Форум позволяет выявить отношение к тем или иным проблемам, определить пути их решения. Есть возможность создать фотоальбомы, где будут размещены фотографии с открытых уроков, внеклассных мероприятий, поездок и.т.д. Сервис позволяет создать группы по интересам, куда может войти любой желающий, пообщаться с другими участниками по злободневным вопросам. Возможные темы групп для учащихся: «Готовимся к ЕГЭ», «Школа - второй дом», «Мои интересы», «Ученики сорок первой, объединяйтесь!» Группы для родителей: «Родительский комитет», «Перестаньте детей воспитывать!», «Если в дом пришла беда» (о вредных привычках), «Многодетная семья» и др.<br> |
− | В прошлом году я вошла в инициативную группу педагогов и учащихся по созданию сайта ученического самоуправления, одним из разделов которого является форум, где обсуждаются важнейшие вопросы нашей школьной жизни. | + | В прошлом году я вошла в инициативную группу педагогов и учащихся по созданию сайта ученического самоуправления, одним из разделов которого является форум, где обсуждаются важнейшие вопросы нашей школьной жизни.<br> |
Сетевые сообщества и объединения ускоряют процесс принятия решений по многим вопросам, расширяют круг заинтересованных лиц, делают общение более эффективным. | Сетевые сообщества и объединения ускоряют процесс принятия решений по многим вопросам, расширяют круг заинтересованных лиц, делают общение более эффективным. | ||
</p> | </p> | ||
− | --[[ | + | --[[Давыдова Ирина Владимировна|Давыдова Ирина Владимировна]], [[IT73 Квинтет]] 07:13, 26 марта 2010 (SAMT) |
+ | |||
+ | [[Категория:Дистанционный семинар март 2010]] |
Текущая версия на 07:16, 26 марта 2010
Подумать только! Всего 10 лет назад, чтобы передать какую-то важную информацию, люди отправлялись на почту и опускали в ящик аккуратный конверт с марочкой. Письмо отправлялось в длительный путь, чтобы попасть в руки адресата. С развитием Интернет сервисов, человечество смогло в полной мере ощутить радость общения. Благодаря сетевым сообществам миллионы людей с разных уголков земного шара нашли друзей, родственников, бывших одноклассников и однокурсников. Расстояния и границы государств больше не встанут непреодолимой помехой на пути к общению. Я зарегистрирована в сетевом сообществе «Одноклассники». Для меня это не только праздное общение и приятное времяпровождение, но и возможность решить ряд деловых вопросов. Например, год назад совместно с однокурсницей, работающей в одном из научно-исследовательских институтов США, мы on-line решали сложную задачу по генетике. Однокурсник, работающий в Институте белка в Англии, ценной научной информацией помог в осуществлении исследовательского проекта.
Широкие возможности открывают «Одноклассники» педагогам, налаживающим контакт с социумом. На страничке можно поместить информацию о своей педагогической деятельности. В разделе «Сообщение» можно лично пообщаться с учащимися и их родителями по любому вопросу учебно-воспитательного процесса. Форум позволяет выявить отношение к тем или иным проблемам, определить пути их решения. Есть возможность создать фотоальбомы, где будут размещены фотографии с открытых уроков, внеклассных мероприятий, поездок и.т.д. Сервис позволяет создать группы по интересам, куда может войти любой желающий, пообщаться с другими участниками по злободневным вопросам. Возможные темы групп для учащихся: «Готовимся к ЕГЭ», «Школа - второй дом», «Мои интересы», «Ученики сорок первой, объединяйтесь!» Группы для родителей: «Родительский комитет», «Перестаньте детей воспитывать!», «Если в дом пришла беда» (о вредных привычках), «Многодетная семья» и др.
В прошлом году я вошла в инициативную группу педагогов и учащихся по созданию сайта ученического самоуправления, одним из разделов которого является форум, где обсуждаются важнейшие вопросы нашей школьной жизни.
Сетевые сообщества и объединения ускоряют процесс принятия решений по многим вопросам, расширяют круг заинтересованных лиц, делают общение более эффективным.
--Давыдова Ирина Владимировна, IT73 Квинтет 07:13, 26 марта 2010 (SAMT)