Учебный проект Лес-наше богатство
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Автор проекта) |
(→Другие документы) |
||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
''Вопрос:''Как сберечь лес? | ''Вопрос:''Как сберечь лес? | ||
| − | # | + | # Зачем нам нужен лес? |
| − | + | ||
| − | # | + | # Какие могут быть последствия если леса не будет? |
| − | + | ||
| − | # | + | # Что мы можем сделать для леса? |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 75: | Строка 65: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Начальные классы]] |
Текущая версия на 13:16, 7 сентября 2010
Автор проекта
Леунова Дарья Владимировна
Леунова Дарья
Название проекта
Лес - наше богатство
Предмет, класс
окружающий мир, 1 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Вопрос:Как сберечь лес?
- Зачем нам нужен лес?
- Какие могут быть последствия если леса не будет?
- Что мы можем сделать для леса?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
