Исследование учащихся по теме Освободительные войны в России
(→Объект исследования) |
(→Список ресурсов) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
*Итоги анкетирования в виде диаграммы. | *Итоги анкетирования в виде диаграммы. | ||
| + | [[Медиа:Диаграммы по итогам анкетирования.ppt]] | ||
*Составили рейтинг имён героев- предводителей в этих освободительных войнах. | *Составили рейтинг имён героев- предводителей в этих освободительных войнах. | ||
*Подготовили презентацию "По страницам освободительных войн в России". | *Подготовили презентацию "По страницам освободительных войн в России". | ||
| Строка 66: | Строка 67: | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * ... | + | * ...http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F |
| − | * ... | + | * ...http://velikaja.hut.ru/nagrady_wow1.html |
| − | * ... | + | * ...http://www.uroki.net/docnach.htm |
| − | [[Категория: | + | [[Учебный проект Страницы освободительных войн]] |
| + | |||
| + | [[Категория:Начальные классы]] | ||
Текущая версия на 15:40, 18 июля 2011
Содержание |
Тема исследования
Освободительные войны в России
Цель
Узнать всё об участии России в борьбе с врагами, посягавшими на её свободу и независимость, раскрыть основные причины возникновения войн.
Задачи
- Узнать, какие события происходили в России в 1240-1242 годах..
- Собрать материал о Дмитрии Донском...
- Составить летопись ярких событий Отечественной войны 1812 года...
- Взять интервью у родных на тему "Эхо войны в сердце каждой семьи"
- Познакомиться с именами маршалов Великой Отечественной войны
- Составить схему "Причины войн"
=Гипотеза
Мы должны почитать традиции и героический подвиг исторического прошлого нашей страны
Этапы исследования
- ...Обсуждение темы исследования
- ...Распределение обязанностей в группе
- ...Оформление результатов работы
- ... Подведение итогов
Объект исследования
Пять военных действий в России с 1240 года по 1945 год.
Методы
- частично-поисковый
- наглядный
- проблемно-исследовательский
Ход работы
Собрали информацию о том, какие освободительные войны знают ребята нашего класса. Составили кроссворд по данной теме. Провели сравнительный анализ пяти военных действий в виде костюмированной устной презентации . Провели анкетирование "Эхо войны в сердце каждой семьи".
Наши результаты
- Итоги анкетирования в виде диаграммы.
Медиа:Диаграммы по итогам анкетирования.ppt
- Составили рейтинг имён героев- предводителей в этих освободительных войнах.
- Подготовили презентацию "По страницам освободительных войн в России".
- Предложили всему классу провести выставку рисунков "История моей страны"
Выводы
- ...Мы составили схему== == Причины войн :== =
1)Желание присвоить чужие богатства; 2)Желание завладеть чужой территорией; 3)Желание иметь власть над людьми; 4)Желание заставить людей другой страны работать на себя; 5)Желание, чтобы все люди имели одну веру.
- ...В ходе проекта мы научились: работать с различными источниками информации, слушать точки зрения других учеников, выражать свою точку зрения, работать в команде, уметь оценивать вклад каждого участника.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ... Алексеев С.П. Сталинградское сражение, 1942-1943: Рассказы для детей сред. шк. возраста. - М.: Детская литература, 2005г.
- ...Левицкая З.В. История Отечества для детей. Самара:Владос, 1996 г.
- ...Юхнов С.М. Лазутчик Александра Невского. Москва :Эксмо, 2008 г.
Интернет - ресурсы:
