Акция ID186

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 5: Строка 5:
 
[[Изображение:DscnegktybtSDC11419.JPG|thumb|right]]
 
[[Изображение:DscnegktybtSDC11419.JPG|thumb|right]]
  
[[Изображение:JnpsdSDC11398.JPG|thumb|right]]
+
[[Изображение:4-б SDC11440.JPG|thumb|right]]
 +
 
 +
[[Изображение:4ббSDC11444.JPG|thumb|right]]
  
 
[[Изображение:JnpsdSDC11398.JPG|thumb|right]]
 
[[Изображение:JnpsdSDC11398.JPG|thumb|right]]
  
== Практическая просветительская акция "Е -расследование". ==
+
[[Изображение:JnpsdSDC11400.JPG|thumb|right]]
 +
 
 +
== Практическая просветительская акция "Расследование Е". ==
  
  
Строка 15: Строка 19:
 
Рассказать одноклассникам о пищевых добавках:  
 
Рассказать одноклассникам о пищевых добавках:  
  
*для чего они добавляются в пищу;
+
*для чего Е-добавки добавляются в пищу;
  
 
*как узнать о  наличии пищевых добавок в продуктах;  
 
*как узнать о  наличии пищевых добавок в продуктах;  
Строка 21: Строка 25:
 
*какие бывают Е-добавки;
 
*какие бывают Е-добавки;
  
*как могут влиять на состояние здоровья человека;  
+
*как могут пищевые добавки влиять на состояние здоровья человека;  
  
 
* убедить одноклассников в том, что не всё, что они считают вкусным, полезно для их здоровья.
 
* убедить одноклассников в том, что не всё, что они считают вкусным, полезно для их здоровья.
Строка 29: Строка 33:
  
 
  '''Содержание акции:'''
 
  '''Содержание акции:'''
Наша команда собралась сразу, как только мы узнали о новом конкурсе.Мы обсудили, о чём будем рассказывать одноклассникам.  
+
1. Сбор команды, обсуждение плана предстоящей акции, распределение
 +
обязанностей. Когда проводили "Расследование Е", то узнали очень много нового о правильном питании. Этими знаниями нам не терпелось поделиться с одноклассниками.  
  
Когда проводили Е расследование, то узнали очень много нового о правильном питании. Этими знаниями нам не терпелось поделиться с одноклассниками.  
+
2. Просветительскую акцию мы назвали "Расследование Е".  
  
Просветительскую акцию мы назвали "Е расследование". Для создания презентации использовали материалы своего расследования, также воспользовались  материалами "Е расследования" команды "Классная компания".  
+
3. Составили план выступления, распределили обязанности.  
  
Составили план выступления, распределили обязанности. Достоверность сведений решили проиллюстрировать опытом с газированным напитком  «Кока-Кола Лайт» и пастилками «mentos». Мы о нем прочитали в Интернете.
+
4. Для создания презентации использовали материалы своего расследования, также воспользовались материалами "Расследование Е" команды "Классная компания". Огромное спасибо ребятам этой команды.
  
Оформили листовки, в которых указали запрещенные Е-добавки, рассказали о пользе правильного питания.
+
5. Достоверность сведений решили проиллюстрировать опытом с газированным напитком  «Кока-Кола Лайт» и пастилками  «mentos». Мы о нем прочитали в Интернете.
  
Акцию мы проводили 7 декабря. После рассказа о "Е расследовании", который сопровождался показом презентации, проведением опыта, показом комиксов "Всё ли вкусное полезно?", мы провели викторину. Нам очень хотелось узнать, что запомнилось одноклассникам из нашего рассказа. Не забыли мы и наградить призами самых внимательных.  
+
6. Оформили листовки, в которых указали запрещенные Е-добавки, рассказали о пользе правильного питания.
 +
 
 +
7. Акцию мы проводили 7 декабря. После рассказа о "Расследование Е", который сопровождался показом презентации, проведением опыта, показом комиксов "Проказы запрещенных Ешек", мы провели викторину "Что знаете о пищевых добавках" и игру "Полезно или вредно для здоровья?". Нам очень хотелось узнать, что запомнилось одноклассникам из нашего рассказа. Не забыли мы и наградить призами самых внимательных.  
  
 
                          
 
                          
Строка 67: Строка 74:
 
Чипсы «Laus» считали самым большим лакомством. Теперь они не будут есть их по три пачки за один раз.  
 
Чипсы «Laus» считали самым большим лакомством. Теперь они не будут есть их по три пачки за один раз.  
  
Больше всего одноклассников поразил опыт с газированным напитком  «Кока-Кола Лайт» и пастилками  «mentos», когда  "Кока-Кола" фонтаном поднялась и выплеснулась из бутылки.
+
Больше всего одноклассников поразил опыт с газированным напитком  «Кока-Кола Лайт» и пастилками  «mentos»,  
 +
 
 +
когда  "Кока-Кола" фонтаном поднялась и выплеснулась из бутылки. Решили  "Кока-Колу" не пить!
  
  

Текущая версия на 15:07, 16 декабря 2010

GjlujnjdrfSDC11415.JPG
Dscnegktybt SDC11430.JPG
DscnegktybtSDC11419.JPG
4-б SDC11440.JPG
4ббSDC11444.JPG
JnpsdSDC11398.JPG
JnpsdSDC11400.JPG

Практическая просветительская акция "Расследование Е".

Цель акции:

Рассказать одноклассникам о пищевых добавках:

  • для чего Е-добавки добавляются в пищу;
  • как узнать о наличии пищевых добавок в продуктах;
  • какие бывают Е-добавки;
  • как могут пищевые добавки влиять на состояние здоровья человека;
  • убедить одноклассников в том, что не всё, что они считают вкусным, полезно для их здоровья.
Участники акции: 

Команда "Присил", учащиеся 4-б класса МОУ СОШ № 6 г. Иркутска.

Содержание акции:

1. Сбор команды, обсуждение плана предстоящей акции, распределение обязанностей. Когда проводили "Расследование Е", то узнали очень много нового о правильном питании. Этими знаниями нам не терпелось поделиться с одноклассниками.

2. Просветительскую акцию мы назвали "Расследование Е".

3. Составили план выступления, распределили обязанности.

4. Для создания презентации использовали материалы своего расследования, также воспользовались материалами "Расследование Е" команды "Классная компания". Огромное спасибо ребятам этой команды.

5. Достоверность сведений решили проиллюстрировать опытом с газированным напитком «Кока-Кола Лайт» и пастилками «mentos». Мы о нем прочитали в Интернете.

6. Оформили листовки, в которых указали запрещенные Е-добавки, рассказали о пользе правильного питания.

7. Акцию мы проводили 7 декабря. После рассказа о "Расследование Е", который сопровождался показом презентации, проведением опыта, показом комиксов "Проказы запрещенных Ешек", мы провели викторину "Что знаете о пищевых добавках" и игру "Полезно или вредно для здоровья?". Нам очень хотелось узнать, что запомнилось одноклассникам из нашего рассказа. Не забыли мы и наградить призами самых внимательных.


Книга комиксов [[1]]
Результаты проведения акции:
  • Одноклассники поблагодарили нас за проведенную акцию.
  • Мы смогли показать ребятам, что не всегда вкусное бывает полезным.
  • Одноклассников заинтересовала проектная деятельность.
  • В следующем проекте решили участвовать всем классом.
  • Ребята 4-а класса попросили рассказать им о "Е расследовании".
  • Наша команда решила на классном часе рассказать обо всех конкурсах, которые проводились для участников Проекта Экоград 2010.



 Отзывы присутствующих о проведенной акции:

Просветительная акция ребятам понравилась.

Они по нашей просьбе написали отзывы, в которых рассказали о том, что раньше ничего не знали о Е-добавках.

Чипсы «Laus» считали самым большим лакомством. Теперь они не будут есть их по три пачки за один раз.

Больше всего одноклассников поразил опыт с газированным напитком «Кока-Кола Лайт» и пастилками «mentos»,

когда "Кока-Кола" фонтаном поднялась и выплеснулась из бутылки. Решили "Кока-Колу" не пить!

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/