Акция ID 152
м («Акция ID 152 ...» переименована в «Акция ID 152»: Неверно названа страница) |
|||
(не показаны 20 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 4: | Строка 4: | ||
− | <center | + | <center>'''Акцию проводит команда Экологи'''</center> |
Строка 11: | Строка 11: | ||
− | '''«Знакомые незнакомцы или правда о Е- добавках»'''</center> | + | '''<span style="color:#6A5ACD">«Знакомые незнакомцы или правда о Е- добавках»</span>'''</center> |
− | =='''Дата проведения'''== | + | =='''<span style="color:#4B0082">Дата проведения</span>'''== |
10.12.10 | 10.12.10 | ||
Строка 34: | Строка 34: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | + | ||
+ | <center>'''Участники акции'''</center> | ||
Учащиеся 8 «Б» класса, родители, учащиеся 3-4 –х классов. | Учащиеся 8 «Б» класса, родители, учащиеся 3-4 –х классов. | ||
---- | ---- | ||
− | + | <center>'''<span style="color:#FF0000">Содержание акции</span>''' | |
− | <center>'''Содержание акции''' | + | |
Беседа школьного фельдшера о здоровом питании. | Беседа школьного фельдшера о здоровом питании. | ||
Строка 133: | Строка 133: | ||
ешьте меньше соли; | ешьте меньше соли; | ||
− | не есть очень холодную или очень горячую | + | не есть очень холодную или очень горячую пищу |
+ | |||
'''Листовка №2''' | '''Листовка №2''' |
Текущая версия на 17:08, 24 декабря 2010
Дата проведения10.12.10 Цель акцииОбеспечить информацией об экологически грамотном потреблении школьниками, родителями продуктов питания Фотогаллерея
Учащиеся 8 «Б» класса, родители, учащиеся 3-4 –х классов. Беседа школьного фельдшера о здоровом питании. Родительское собрание «Правильное питание – залог здоровья». Подготовили буклет о здоровом питании. Подготовили листовку о принципах рационального питания. Подобрали пословицы, изречения великих людей и поговорки о питании. Провели викторину в 8 классе. Анкетирование. Интервьюирование родителей. Опрос учащихся. Беседа «Экомаркировка продуктов питания» Выступление перед учащимися начальных классов «Вся правда о вкусняшках»КомиксРезультаты проведения акцииНаходить источники информации. Искать информацию с помощью сети Интернет Искать информацию в книгах и энциклопедиях Работать в группе одноклассников Подбирать рисунки, пословицы, крылатые выражения. Сравнивать информацию разных источников Создавать листки – информации Обсуждать результаты работы с одноклассниками Отстаивать свою точку зрения родителям Отстаивать свою точку зрения одноклассникам Отстаивать свою точку зрения учителю Материалы для проведения акцииМы радостны и полны сил и энергии... У нас вся жизнь впереди и столько задуманного… У нас всё получится… Ведь у нас есть главное-ЗДОРОВЬЕ Правильное питание – основной источник здоровья всего живого на земле. Непререкаемая истина - не правда ли? Листовка №1. Принципы рационального питания. соотносить калорийность пищи и неистраченные калории; следить за своим весом; принимать пищу в установленные часы, ничего не есть в промежутках между основными приёмами пищи; обязательно завтракать ( каша или кисломолочные продукты); обязательно за обедом съедать первое блюдо; необходимо употреблять в пищу свежие овощи и фрукты; не переедать перед сном; употреблять сахар умеренно; не торопиться во время еды; употреблять разнообразные пищевые продукты; ешьте меньше соли; не есть очень холодную или очень горячую пищу
Рекомендации по употреблению продуктов питания 1.Внимательно читайте надписи на этикетках продукта. 2.Не покупайте продукты с неестественно яркой кричащей окраской. 3.Не покупайте продукты с чрезмерно длительным сроком хранения. 4.Пейте только свежеприготовленные соки. 5.Обходитесь без подкрашенной газировки. 6.Не перекусывайте чипсами, лучше замените их орехами. 7.Не употребляйте супы и лапшу из пакетиков, готовьте их сами. 8.Не употребляйте переработанные или законсервированные мясные продукты , такие как колбаса, сосиски, тушенка. 9.В питании всё в меру и по возможности разнообразноАнкета1)Вы слышали о Е- добавках в продуктах питания? А) да б) нет 2)Что вы о них знаете? А) ничего б) немного в) свой ответ 3)Смотрите ли вы состав продукта питания на упаковке? А) никогда б) иногда в) всегда 4)Как Е- добавки влияют на организм? А) не влияют б) приносят пользу в) приносят вред
«Мы живём не для того, чтобы есть, а едим, для того чтобы жить». (Сократ) «Наши пищевые вещества должны быть лечебными средствами, а наши лечебные средства должны быть питательными веществами. (Гиппократ) Где пиры да чаи, там и немочи. Через рот сто болезней входит. Ешь правильно - и лекарство не надобно Кто жаден до еды, тот дойдёт до беды. Лакомства тысячи, а здоровье одно.Отзывы присутствующих о проведении акцииРодители: -Лучше бы не знали -Хорошо, что узнали -большинство готово приобретать натуральные качественные товары и платить за них дороже. Учащиеся: -Как показало анкетирование, большинство опрошенных учеников понимают связь питания и здоровья. Поэтому наиболее ценными должны стать экологически чистые продукты, без химических добавок. -Но отказаться сразу от любимых вкусностей пока не могут. -Многие задумались о влиянии Е- добавок на здоровье |