Акция ID123
(→Содержание акции) |
(→Результаты акции) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | {| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffc1; border: 3px solid #ff8040; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" | ||
+ | | | ||
+ | |||
Нашу акцию мы назвали '''"Е-да! или ЕДА"?''' | Нашу акцию мы назвали '''"Е-да! или ЕДА"?''' | ||
=Цель акции= | =Цель акции= | ||
Строка 34: | Строка 37: | ||
[https://docs.google.com/leaf?id=0B-ZMp8FdAGWWZTY1NDBiYmQtZTVjZC00NjFjLWEzNDctNjRjMjNkZTBjYmRm&hl=ru Сценарий агитбригады для учеников 2-3 класса] | [https://docs.google.com/leaf?id=0B-ZMp8FdAGWWZTY1NDBiYmQtZTVjZC00NjFjLWEzNDctNjRjMjNkZTBjYmRm&hl=ru Сценарий агитбригады для учеников 2-3 класса] | ||
− | 16 декабря состоялось выступление агитбригады. Нашими зрителями стали учащиеся 3-х классов и их классные руководители. В дальнейшем мы планируем выступить перед учащимися 2-х классов и их учителями. Родители, посещающие школу, были ознакомлены с содержанием буклетов "Что едят наши дети?" Такие же буклеты были розданы учителям, чтобы они могли использовать их при проведении родительских собраний. Мы распространили листовки с информацией о Е-добавках среди учеников начальных классов. Мы видели, что ребятам было интересно их читать. | + | 16 декабря состоялось выступление агитбригады. Нашими зрителями стали учащиеся 3-х классов и их классные руководители. В дальнейшем мы планируем выступить перед учащимися 2-х классов и их учителями. Родители, посещающие школу, были ознакомлены с содержанием буклетов "Что едят наши дети?". Такие же буклеты были розданы учителям, чтобы они могли использовать их при проведении родительских собраний. Мы распространили листовки с информацией о Е-добавках среди учеников начальных классов. Мы видели, что ребятам было интересно их читать. |
При разработке сценария агитбригады были использованы конкурсные материалы команд-участников проекта "Экоград 2010". Мы благодарим участников проекта и их руководителей за предоставленные материалы. | При разработке сценария агитбригады были использованы конкурсные материалы команд-участников проекта "Экоград 2010". Мы благодарим участников проекта и их руководителей за предоставленные материалы. | ||
Строка 54: | Строка 57: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | =Результаты акции= | + | =Результаты проведения акции= |
Узнав о вреде Е-добавок,познакомившись с составом любимых сладостей, дети пришли к выводу, что нужно есть их как можно меньше, заменяя фруктами, овощами , натуральными соками, компотами, не содержащими искусственных добавок. Взрослые задумались над вопросом : "Что едят наши дети?" и решили как можно реже покупать детям вредные лакомства. А учителя приняли решение продолжить эту тему на классных часах и родительских собраниях. | Узнав о вреде Е-добавок,познакомившись с составом любимых сладостей, дети пришли к выводу, что нужно есть их как можно меньше, заменяя фруктами, овощами , натуральными соками, компотами, не содержащими искусственных добавок. Взрослые задумались над вопросом : "Что едят наши дети?" и решили как можно реже покупать детям вредные лакомства. А учителя приняли решение продолжить эту тему на классных часах и родительских собраниях. | ||
Текущая версия на 19:32, 16 декабря 2010
Нашу акцию мы назвали "Е-да! или ЕДА"?
Цель акцииПознакомить учащихся 2-3 классов, их учителей и родителей с работами участников проекта "Экоград 2010". Рассказать о Е-добавках, их применении и влиянии на здоровье. Научить младших школьников при выборе продуктов питания обращать внимание на их состав. Пропагандировать правильное, здоровое питание. Рассказать о значении экомаркировки. Участники акцииУчащиеся 2-3 классов, их учителя и родители. План проведения акции1. Знакомство с материалами команд-участников проекта. Составление сценария агитбригады, используя изученные материалы. 2. Репетиции агитбригады. 3. Разработка листовки для школьников и буклета для родителей и учителей. 4. Выступление агитбригады перед учащимися 2-3 классов. Распространение листовок для школьников. 5. Опрос учащихся 2-3 классов с целью получения отзывов об акции. 6. Распространение буклетов для родителей и учителей. 7. Анкетирование учителей и родителей с целью получения отзывов об акции. 8. Проведение классного часа на тему: "Что такое экомаркировка и зачем она нужна?" Содержание акцииНаша команда , следуя намеченному плану, разработала следующие сопроводительные материалы: Буклет для родителей и учителей Сценарий агитбригады для учеников 2-3 класса 16 декабря состоялось выступление агитбригады. Нашими зрителями стали учащиеся 3-х классов и их классные руководители. В дальнейшем мы планируем выступить перед учащимися 2-х классов и их учителями. Родители, посещающие школу, были ознакомлены с содержанием буклетов "Что едят наши дети?". Такие же буклеты были розданы учителям, чтобы они могли использовать их при проведении родительских собраний. Мы распространили листовки с информацией о Е-добавках среди учеников начальных классов. Мы видели, что ребятам было интересно их читать. При разработке сценария агитбригады были использованы конкурсные материалы команд-участников проекта "Экоград 2010". Мы благодарим участников проекта и их руководителей за предоставленные материалы. Отзывы присутствующих о проведенной акцииАнкета для учителей и родителей Отзывы о выступлении агитбригды Результаты проведения акцииУзнав о вреде Е-добавок,познакомившись с составом любимых сладостей, дети пришли к выводу, что нужно есть их как можно меньше, заменяя фруктами, овощами , натуральными соками, компотами, не содержащими искусственных добавок. Взрослые задумались над вопросом : "Что едят наши дети?" и решили как можно реже покупать детям вредные лакомства. А учителя приняли решение продолжить эту тему на классных часах и родительских собраниях. |