Учебный проект Колыбельные песни вчера и сегодня

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Другие документы)
 
(не показаны 7 промежуточных версий 2 участников)
Строка 14: Строка 14:
  
 
Данный проект ориентирован на учащихся 4 класса.
 
Данный проект ориентирован на учащихся 4 класса.
 +
 
Продолжительность проекта 5 уроков (2недели).
 
Продолжительность проекта 5 уроков (2недели).
 +
 
Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:
 
Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:
 +
 
Литературное чтение:
 
Литературное чтение:
 
* Устное народное творчество - 3часа
 
* Устное народное творчество - 3часа
 +
 
Внеурочная деятельность:
 
Внеурочная деятельность:
 
*Классный час "Как жили наши деды"
 
*Классный час "Как жили наши деды"
 
*Классный час "Колыбельные песни наших бабушек"
 
*Классный час "Колыбельные песни наших бабушек"
 
Ожидаемые результаты проекта:
 
Ожидаемые результаты проекта:
 +
 
В ходе проекта учащиеся:
 
В ходе проекта учащиеся:
 
*познакомятся с новым материалом по данной теме;
 
*познакомятся с новым материалом по данной теме;
 
*познакомятся с терминологией колыбельных песен;
 
*познакомятся с терминологией колыбельных песен;
 
*научатся разделять колыбельные песни на группы по содержанию;
 
*научатся разделять колыбельные песни на группы по содержанию;
*научатся отличать колыбельные устного народного творчества от авторских;
+
*научатся отличать колыбельные песни устного народного творчества от авторских песен;
*Проведут опрос среди учащихся старших классов, учителей и родителей
+
*проведут опрос среди учащихся старших классов, учителей и родителей;
 +
*попробуют самостоятельно сочинить колыбельные песни;
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==
Строка 79: Строка 85:
 
*
 
*
 
  |
 
  |
*Проверочный лист хода работы
+
* [https://docs.google.com/document/pub?id=10pLs5LjONjrZkUVRKzFbrWRDC1OQaZVwd_bSio_fEuc Самооценка]
 
*Устные тесты и викторины
 
*Устные тесты и викторины
*[http://classtools.net/widgets/quiz_2/7g7su.htm Игра]
+
*[http://classtools.net/widgets/jigsaw_1/JJAg0.htm Игра]
 
  |
 
  |
 
*Контрольный лист совместной работы
 
*Контрольный лист совместной работы
 
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGtDSGZKYWpRemZvWU8xbHY0VTNPb0E6MQ Тест]
 
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGtDSGZKYWpRemZvWU8xbHY0VTNPb0E6MQ Тест]
*Критерии оценки Wiki-статьи
+
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1PVEfEHvJfIYBChpMD6_x6HR Критерии оценки Wiki-статьи]
 
  |-
 
  |-
 
  |}
 
  |}
Строка 94: Строка 100:
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
 
 
[[Категория:Начальные классы]]
 
[[Категория:Начальные классы]]
  
Строка 100: Строка 106:
 
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Ah-Pt3YO2gm_dEkyOWFjSk9mQ1VEV0FlMkkwZEdLS0E&hl=ru СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ]
 
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Ah-Pt3YO2gm_dEkyOWFjSk9mQ1VEV0FlMkkwZEdLS0E&hl=ru СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ]
  
[http://classtools.net/widgets/quiz_2/7g7su.htm Игра]
+
[http://classtools.net/widgets/jigsaw_1/JJAg0.htm Игра]
  
 
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGtDSGZKYWpRemZvWU8xbHY0VTNPb0E6MQ Тест]
 
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGtDSGZKYWpRemZvWU8xbHY0VTNPb0E6MQ Тест]

Текущая версия на 10:44, 20 июля 2011


Содержание

Автор проекта

Павельева Юлия Николаевна

Название проекта

Колыбельные песни вчера и сегодня

Предмет, класс

литературное чтение, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект ориентирован на учащихся 4 класса.

Продолжительность проекта 5 уроков (2недели).

Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:

Литературное чтение:

  • Устное народное творчество - 3часа

Внеурочная деятельность:

  • Классный час "Как жили наши деды"
  • Классный час "Колыбельные песни наших бабушек"

Ожидаемые результаты проекта:

В ходе проекта учащиеся:

  • познакомятся с новым материалом по данной теме;
  • познакомятся с терминологией колыбельных песен;
  • научатся разделять колыбельные песни на группы по содержанию;
  • научатся отличать колыбельные песни устного народного творчества от авторских песен;
  • проведут опрос среди учащихся старших классов, учителей и родителей;
  • попробуют самостоятельно сочинить колыбельные песни;

План проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Как изменилось содержание песен в динамике времени?

  1. Проблемный вопрос:Почему, когда мама поет младшему братику или сестренке колыбельную песню, он быстро засыпает?
    1. Учебный вопрос:Что такое колыбельная песня?
    2. Учебный вопрос:Кто сочиняет колыбельные песни?
    3. Учебный вопрос:Для чего поют колыбельные песни?
  2. Проблемный вопрос:Почему колыбельные песни имеют разное содержание?
    1. Учебный вопрос:О чем поется в колыбельных песнях?
    2. Учебный вопрос:На какие группы можно разделить колыбельные песни?
    3. Учебный вопрос:Почему содержание песен меняется со временем?
  3. Проблемный вопрос:Какова степень значимости колыбельных песен в наше время?
    1. Учебный вопрос:Когда поются колыбельные песни?
    2. Учебный вопрос:Помните ли Вы колыбельные песни, которые пела вам мама?
    3. Учебный вопрос:Каково назначение колыбельных песен в настоящее время?

Публикация учителя

Буклет. страница1

буклет стр2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учеников по теме Разделение колыбельных песен по содержанию

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Стратегия "Думать-объединяться-делиться"
  • Таблица"З-И-У"

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы


СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Игра

Тест

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/