Участник:Дорошок Людмила Александровна
IDz498 (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
'''Должность:''' учитель начальных классов | '''Должность:''' учитель начальных классов | ||
| − | '''Стаж работы:''' | + | '''Стаж работы:''' 24 года - высшая категория |
'''Интересы и увлечения:''' гости,природа | '''Интересы и увлечения:''' гости,природа | ||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
Дорошок Людмила Александровна. | Дорошок Людмила Александровна. | ||
Выпускница Одесской средней школы – здесь же она начала трудовую деятельность. | Выпускница Одесской средней школы – здесь же она начала трудовую деятельность. | ||
| − | Учитель | + | Учитель высшей категории с двадцати четырёх летним педагогическим стажем работы. |
Имеет два педагогических образования по квалификациям: учитель и психолог. Она веселая и энергичная. Трудолюбие, увлеченность, требовательность, прежде всего к себе – вот главные черты ее характера как педагога. Она умело вовлекает детей в активный учебный процесс. На её уроках царит обстановка доброты, чуткого отношения к ученику. Это учитель, который находится в вечном поиске, в постоянном труде. Людмила Александровна пользуется заслуженным авторитетом среди коллег, родителей, учеников. Педагогический труд Людмилы Александровны неоднократно был отмечен школьными и районными почетными грамотами, за успехи, достигнутые в обучении и воспитании учащихся. Она имеет сертификат участника IV Областного педагогического марафона – 2007 года, являлась участницей областной научно – практической конференции 2008 года,а в 2009 году стала победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации. | Имеет два педагогических образования по квалификациям: учитель и психолог. Она веселая и энергичная. Трудолюбие, увлеченность, требовательность, прежде всего к себе – вот главные черты ее характера как педагога. Она умело вовлекает детей в активный учебный процесс. На её уроках царит обстановка доброты, чуткого отношения к ученику. Это учитель, который находится в вечном поиске, в постоянном труде. Людмила Александровна пользуется заслуженным авторитетом среди коллег, родителей, учеников. Педагогический труд Людмилы Александровны неоднократно был отмечен школьными и районными почетными грамотами, за успехи, достигнутые в обучении и воспитании учащихся. Она имеет сертификат участника IV Областного педагогического марафона – 2007 года, являлась участницей областной научно – практической конференции 2008 года,а в 2009 году стала победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации. | ||
| + | |||
| + | [[Семинар ДООнк Использование ИКТ в обучении младших школьников]] | ||
Текущая версия на 10:10, 25 декабря 2010
'Дорошок Людмила Александровна, 27.02.67 г.
Одесский район: Одесское
Образование: высшее
Место работы: МОУ "Одесская средняя общеобразовательная школа №1"
Должность: учитель начальных классов
Стаж работы: 24 года - высшая категория
Интересы и увлечения: гости,природа
Дорошок Людмила Александровна. Выпускница Одесской средней школы – здесь же она начала трудовую деятельность. Учитель высшей категории с двадцати четырёх летним педагогическим стажем работы. Имеет два педагогических образования по квалификациям: учитель и психолог. Она веселая и энергичная. Трудолюбие, увлеченность, требовательность, прежде всего к себе – вот главные черты ее характера как педагога. Она умело вовлекает детей в активный учебный процесс. На её уроках царит обстановка доброты, чуткого отношения к ученику. Это учитель, который находится в вечном поиске, в постоянном труде. Людмила Александровна пользуется заслуженным авторитетом среди коллег, родителей, учеников. Педагогический труд Людмилы Александровны неоднократно был отмечен школьными и районными почетными грамотами, за успехи, достигнутые в обучении и воспитании учащихся. Она имеет сертификат участника IV Областного педагогического марафона – 2007 года, являлась участницей областной научно – практической конференции 2008 года,а в 2009 году стала победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации.
Семинар ДООнк Использование ИКТ в обучении младших школьников
