Рефлексия ДМСПЭ

Приглашаем всех участников дистанционного методического семинара принять участие в рефлексии!

Уважаемые коллеги!

Вот и закончился наш дистанционный методический семинар. Конечно, каждый из Вас с волнением и трепетом ждет его результатов. Хочется верить, что материалы семинара были полезны для Вас, и Вы с успехом будете применять их в своей профессиональной деятельности. Ведь для каждого Вашего ученика Вы - первооткрыватели в огромном мире знаний. Какое счастье видеть любопытные глаза своих учеников, когда они узнают что-то новое, слышать их звонкие голоса! Сегодня, когда экологические проблемы являются актуальными для всего современного общества, именно Вы воспитываете экологически грамотных потребителей и передаете им все свои знания. Ведь от того, как наши дети будут относиться к природе и окружающему миру, зависит и наше с Вами будущее.

Хочется пожелать всем творческих успехов!

Надеемся на встречу в новом учебном году!

Заранее благодарим за участие!

I этап. Упражнение "Плюс - минус - интересно"

С помощью этого упражнения предлагаем вам проанализировать дистанционный методический семинар с точки зрения его ценности для каждого участника и заполнить предложенную таблицу.

Обратите внимание!

• Каждый участник размещает свои ответы в одной строке таблицы. Нажмите кнопку Править и в окне редактирования заполните предложенную таблицу.
• В поле ФИО настройте гиперссылку на вашу личную страницу участника.

«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО»

КАК РАБОТАТЬ С ТАБЛИЦЕЙ:

• В графу «П» - «плюс» - записывается все, что понравилось в дистанционном методическом семинаре, информация и формы работы, которые вызвали у Вас положительные эмоции, либо все то, что, по Вашему мнению, может быть полезно для дальнейшей работы.
• В графу «М» - «минус» - записывается все, что не понравилось в дистанционном методическом семинаре, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным. Или информация, которая, по Вашему мнению, оказалась ненужной, бесполезной с точки зрения использования в образовательном процессе.
• В графу «И» - «интересно» - необходимо записать все любопытные факты, о которых Вы узнали в рамках дистанционного методического семинара и о которых Вы хотели бы узнать подробнее.

II этап. Упражнение "Составление синквейна"

На втором этапе рефлексии предлагаем вам составить синквейн (можно работать в парах). На последнем этапе работы дистанционного семинара вы уже освоили эту форму работы.

О чем можно написать синквейн?

• О дистанционном методическом семинаре (обратите внимание, что в синквейне необходимо отразить все этапы ДМС);
• Или о вашей работе в рамках дистанционного методического семинара.

Что такое синквейн? В переводе с французского слово «синквейн» означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. Написание синквейна является формой свободного творчества, которое осуществляется по определенным правилам. Правила составления синквейна: На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна. На второй строчке пишутся два прилагательных, раскрывающих тему синквейна. На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна. На четвертой строчке размещается целая фраза (предложение, состоящее из нескольких слов), с помощью которой характеризуется тема в целом, высказывается свое отношение к теме. Таким предложением может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самостоятельно фраза в контексте с темой. Пятая строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, выражает личное отношение к теме. По материалам сайта Проза.ру Примеры синквейнов: Школа Второй дом Пишу, кричу, сижу Волненье, радость, ссоры Классно. Подлежащее, Главное, необходимое, Говорит, называет, указывает. Без него обойтись трудно. Предмет. Сказуемое, Главное, необходимое, Сообщает, открывает, сказывает. Без него как-то скучно. Действие.

СИНКВЕЙНЫ УЧАСТНИКОВ ДМСПЭ:

Для размещения созданного вами синквейна кликните кнопку Править в этом блоке и заполните предложенные поля (не забудьте настроить ссылку на вашу личную страницу участника в ТолВики).

ФИО: Крюкова Светлана Александровна

Синквейн:

Семинар.

Полезный, образовательный.

Учит, знакомит, помогает.

Век живи - век учись!

Познавательно.

ФИО: Ковыляева Асия Хафизовна

Синквейн:

Проект.

Занимательный, интересный.

Раскрывает, подсказывает, развивает.

То, что мы знаем - ограничено, а то, что мы не знаем - бесконечно.

Творчество.

ФИО: Зерали Ольга Леонидовна

Синквейн:

Семинар.

Интересный, полезный.

Знакомит, развивает, увлекает.

Напряжение, творчество, удовлетворение.

Результат.

ФИО: Кошелева Наталья Николаевна

Синквейн:

Семинар.

Расширяющий, обогащающий.

Совершенствует, развивает, объединяет.

Я знаю, что ничего не знаю.

Увлекательно.

ФИО: Кондрашова Елена Васильевна

Синквейн:

Семинар.

Занимательный, обучающий.

Обогащает, информирует.

Узнаю, создаю, применяю.

Детей увлекаю.

ФИО:Кукушкина Ирина Владимировна

Синквейн:

ДСМПЭ.

Образовательный, запоминающийся.

Твори, выдумывай, пробуй.

Нет предела совершенству.

Компетентность.

ФИО: Квасникова Ольга Александровна

Синквейн:

Семинар.

Интерактивный, необычный.

Изумляет, увлекает, сплочает.

Познание начинается с удивления.

Опыт.

ФИО:Красильщикова Ольга Николаевна

Синквейн:

Проект.

Неизвестный, манящий.

Учит, знакомит, нацеливает.

В учении нельзя останавливаться.

Креативно.

ФИО:Герасимова Елена Константиновна

Синквейн:

Дистанционный метод. семинар.

Увлекательный, познавательный.

Развивает, помогает, убеждает.

Воодушевленье, задор, общение.

Интересно.

ФИО:Бутыгина Елена Сергеевна

Синквейн:

Участники.

Творческие, активные.

Ищут, учатся, учат.

В любой работе есть место творчеству.

Единомышленники.

ФИО:Участник:Никишкина Юлия Юрьевна

Интернет сервисы.

Новые, познавательные,

Интересные, занимательные,

Обучающие, полезные,

Творческие,

Освоенные!

III этап. Упражнение "Комплимент"

Подарите своим коллегам «Комплимент» (Комплимент-похвала, Комплимент деловым качествам, Комплимент в чувствах, можно предложить свой вариант Комплимента) и поблагодарите их за совместную работу в ДМСПЭ.

Пропишите этот тэг [[Изображение:Eco logo 16 5.png]] и вместе с комплиментом подарите коллегам в подарок цветок . Пусть холодной зимой он напомнит всем о весенних деньках!

ДАРИМ КОМПЛИМЕНТЫ!

Кто дарит комплимент (ФИО)	Кому дарит комплимент (ФИО)	Какой комплимент и за что
Крюкова Светлана Александровна	Лобода Светлана Юрьевна Герасимова Ирина Петровна	Комплимент деловым качествам
Кондрашова Елена Васильевна	Организаторам и всем участникам Проекта Экоград 2010	Комплимент - похвала,благодарность за совместную работу.
Ковыляева Асия Хафизовна	Бутыгина Елена Сергеевна Лобода Светлана Юрьевна	Горжусь Еленой Сергеевной, моей бывшей ученицей и благодарна ей за совместное творческое сотрудничество. Хочу выразить признательность за интеллектуальный дистанционный проект, за корректность, за выдержку.
Зерали Ольга Леонидовна	Организаторам проекта и координаторам команд.	За креатив и трудолюбие.
Кошелева Наталья Николаевна	Лобода Светлана Юрьевна.	За остроумие и оригинальность заданий.
Квасникова Ольга Александровна	Герасимова Ирина Петровна Лобода Светлана Юрьевна Шавалиева Екатерина Владимировна	Спасибо, что всегда удивляете и радуете! За совместную работу
Кукушкина Ирина Владимировна	Организаторам проекта и и всем участникам.	Комплимент-похвала. За творчество и позитив. Огромная благодарность за совместную работу в проекте.
Герасимова Елена Константиновна	Уважаемым организаторам проекта, всем командам-участникам и их координаторам.	За терпение, творчество и радостные мгновения.
Бутыгина Елена Сергеевна	Ковыляева Асия Хафизовна Организаторам проекта Коллегам и их ребятам	За добрые слова и жизненный оптимизм. За понимание и мудрость. За активные жизненные позиции и готовность к сотрудничеству.
Лобода Светлана Юрьевна и Герасимова Ирина Петровна	Ковыляевой Асие Хафизовне; Зерали Ольге Леонидовне, Квасниковой Ольге Александровне, Герасимовой Елене Константиновне, Кукушкиной Ирине Владимировне; Поникаровой Лилии Рашитовне, Бутыгиной Елене Сергеевне, Шавалиевой Екатерине Владимировне, Пятаевой Татьяне Юрьевне, Кондрашовой Елене Васильевне, Кошелевой Наталье Николаевне, Крюковой Светлане Александровне, Шейкиной Светлане Анатольевне, Богдашовой Елене Борисовне, Рагулиной Елене Викторовне, Лебедевой Оксане Анатольевне, Уховой Вере Александровне, Михеевой Валентине Викентьевне, Никишкиной Юлии Юрьевне.	За долгую, многолетнюю дружбу с проектом Экоград и активное участие в ДМСПЭ. За нестандартный, творческий подход при подготовке материалов ДМСПЭ и пример активного сетевого сотрудничества. За стремление и упорство в освоении новых технологий, трудолюбие и творчество.
Никишкина Юлия Юрьевна	Организаторам проекта, участникам.	За творческую атмосферу и доброжелательность.