Обучающий тур команды IDz446
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| (не показаны 6 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 52: | Строка 52: | ||
<div align="center"><font size=4px color =background-color>У нас даже победитель есть. Он на этом деле СОБАКУ СЪЕЛ. | <div align="center"><font size=4px color =background-color>У нас даже победитель есть. Он на этом деле СОБАКУ СЪЕЛ. | ||
| − | <div align="center"><font size=4px color =background-color>Поиграли сами, а потом | + | <div align="center"><font size=4px color =background-color>Поиграли сами, а потом предложили объяснить значение некоторых фразеологизмов ученикам нашей школы. |
| + | |||
| + | Спрашивают у ученицы 2 класса, что значит "БРАТЬСЯ ЗА УМ"? | ||
<div align="center">[[Изображение:Спрашивают у детей.jpg]] | <div align="center">[[Изображение:Спрашивают у детей.jpg]] | ||
| Строка 60: | Строка 62: | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Конкурс "Рисуем всей семьёй" == | ||
| + | |||
| + | <div align="center">[[Изображение:Слайд1 IDz446.JPG ]] | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>У Ксюши есть сестра. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Её зовут Варя. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>После прогулки у неё всегла ВОЛЧИЙ АППЕТИТ. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <div align="center">[[Изображение:Слайд2 IDz446.JPG ]] | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Эрика и Анита всегда ходят вместе. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Как ДВА САПОГА. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Только в хорошем смысле. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <div align="center">[[Изображение:Слайд3 IDz446.JPG ]] | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Оля часто слышала это выражение. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Поэтому решила его нарисовать. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Работу выполняла одна. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <div align="center">[[Изображение:Слайд4 IDz446.JPG ]] | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Кристина изобразила девочку со слезами. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Сама Кристина очень жизнерадостная. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Её глаза никогда не бывают НА МОКРОМ МЕСТЕ. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <div align="center">[[Изображение:Слайд5 IDz446.JPG ]] | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Даше помогла справиться с заданием старшая сестра. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Протянула, так сказать, ей РУКУ ПОМОЩИ. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Рисунок очень красивый. Жаль что плохо видно. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <div align="center">[[Изображение:Слайд6 IDz446.JPG ]] | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Анита выбрала именно этот фразеологизм. | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Почему? | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Просто понравился. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <div align="center">[[Изображение:РИСУЕМ ВСЕЙ СЕМЬЁЙ IDz 446.jpg ]] | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>Лиза выбрала именно этот фразеологизм, | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>потому что и в играх, и в учёбе | ||
| + | |||
| + | <div align="center"><font size=5px color =blue>часто сталкивалась с трудным выбором. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
[[Категория: Проект Нескучная зима 2010-2011]] | [[Категория: Проект Нескучная зима 2010-2011]] | ||
Текущая версия на 22:32, 20 января 2011
Рады вас приветствовать, дорогие участники и координаторы конкурса «Нескучная зима»!
Мы долго ЛОМАЛИ ГОЛОВУ,
как же нам провести обучающий тур, чтобы БЫТЬ НА ВЫСОТЕ?
Думали, БОЛЕЛИ ДУШОЙ.
Наконец, ВЗЯЛИ СЕБЯ В РУКИ, посовещались и
УДАРИВ ПО РУКАМ поставили перед собой цель –
ПОПОЛНИТЬ КОПИЛКУ своих знаний о фразеологизмах.
Во-первых, нужно было прочитать представленную информацию ОТ ДОСКИ ДО ДОСКИ.
Во-вторых, ИЗ-ПОД ЗЕМЛИ ДОСТАТЬ ответы на все вопросы.
В-третьих, выполнить задание В ОХОТКУ!
Не стали работу ОТКЛАДЫВАТЬ В ДОЛГИЙ ЯЩИК и провели круглый стол.
Выяснили, что мы сами знаем о фразеологизмах?
НА ПЕРВЫЙ ВЗГЛАД, знали мы совсем мало.
ПОВЕСИЛИ НОС.
Стали пробовать выполнять задания и очень удивились:
мы уже давно знакомы со многими выражениями.
Работали НЕ ПОКЛАДАЯ РУК.
То в чём сомневались, спросили у родителей, учителей и даже соседей.
Одноклассники тоже ПРОТЯНУЛИ НАМ РУКУ ПОМОЩИ.
ШАГ ЗА ШАГОМ, ПО ЧАЙНОЙ ЛОЖКЕ и вот все задания выполнены.
Мы воспользовались заманчивым предложением и поиграли во «фразеологическое лото».
По-очереди тянули карточку, на которой было написано крылатое выражение и пытались его объяснить.
У нас даже победитель есть. Он на этом деле СОБАКУ СЪЕЛ.
Поиграли сами, а потом предложили объяснить значение некоторых фразеологизмов ученикам нашей школы.
Спрашивают у ученицы 2 класса, что значит "БРАТЬСЯ ЗА УМ"?
ЕДИНЫМ ДУХОМ проделали большую работу.
Конкурс "Рисуем всей семьёй"
У Ксюши есть сестра.
Её зовут Варя.
После прогулки у неё всегла ВОЛЧИЙ АППЕТИТ.
Эрика и Анита всегда ходят вместе.
Как ДВА САПОГА.
Только в хорошем смысле.
Оля часто слышала это выражение.
Поэтому решила его нарисовать.
Работу выполняла одна.
Кристина изобразила девочку со слезами.
Сама Кристина очень жизнерадостная.
Её глаза никогда не бывают НА МОКРОМ МЕСТЕ.
Даше помогла справиться с заданием старшая сестра.
Протянула, так сказать, ей РУКУ ПОМОЩИ.
Рисунок очень красивый. Жаль что плохо видно.
Анита выбрала именно этот фразеологизм.
Почему?
Просто понравился.
Лиза выбрала именно этот фразеологизм,
потому что и в играх, и в учёбе
часто сталкивалась с трудным выбором.
